Boldogságóra (április) – A megbocsátás gyakorlása
„ Megbocsátani azt jelenti, hogy megérteni. És megérteni valakit azt jelenti, hogy megbocsátok neki./
A megbocsátás az egyik legnagyobb emberi erény. Ha valakit megbántunk, néha nehezünkre esik bocsánatot kérni. Ha minket bántanak meg, elvárjuk a bocsánatkérést. A megbocsátás nehézségeiről beszélgettünk egy közös erdei séta alkalmával.
Boldogságóra Alapprogram
Jármi Papos Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Boldogságóra (március) – Apró örömök élvezete
„ Az élet mindig elbűvöl, annyi örömöt lehet találni a jelentéktelen dolgokban is.” /S. Crowe/
A Fővárosi Nagycirkusz vendégei voltunk. Persze ez nem egy apró öröm, ez egy évre elegendő boldogság.
Jármi Papos Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Boldogságóra (február) – Megküzdési stratégiák
„ Az életünk olyan, amilyenné gondolataink teszik.”
Felolvastam a szamár történetét. Értelmeztük a rövid mesét, és megfopgalmaztuk a történet tanulságát. A megküzdés során a szamár érvényesítette a negatív élmény okozta szenvedését a félelem leküzdése céljából.
A COVID 19 miatt már olyan régen szerepeltünk, idén karácsonykor viszont leküzdöttük a félelmeinket és újra szinpadra álltunk.
Jármi Papos Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Boldogságóra (január) – Célok kitűzése és elérése
„Az élet szép, csak küzdeni kell érte. Boldog az, ki célját elérte.
Akarni kell, és minden sikerül, Akarni és bízni rendületlenül.”
/ Tóth Árpád /
Lassan itt a félév. A legtöbb gyerek célja, olyan félévi bizonyítvány elérése, melynek a szülők is nagyon örülnek. Ennek érdekében minden tanuló igyekszik a lehető legjobb formája szerint teljesíteni a félévet. A témához kapcsolódva szituációs játékokat játszottunk.
Jármi Papos Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Boldogságóra (december) – Boldogító jó cselekedetek
„ Aki rendszeresen jó cselekedeteket hajt végre, az tartósan boldogabbá válik.”
/Sonja Lyubomirsky/
Kedvesség, nagylelkűség, segítőkészség, önzetlenség …. ezen erényekkel mindenkinek rendelkeznie kellene. Boldog ember az, aki ezen tulajdonságok birtokában van. Az órán elkészítettük a jó cselekedetek virágát, ahol az osztály tanulói közösen szedték össze gondolataikat arról, hogy miként tudnának még jobb közösség lenni. Egy jó osztályközösség elengedhetetlen feltétele a sikeres munkának.
Életünkben oly sok dolog van, amiért hálásak lehetünk. Néha nem is kell nagy dolgokra, pénzzel megvásárolhatóakra gondolni. A hetedikesek ezúttal egy szófelhőt készítettek, melyben összegyűjtötték, miért is hálásak ők.
Jármi Papos Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Boldogságóra (november) – A társas kapcsolatok ápolása
„Ez az érdekes a barátságban. Nem tudod, minek, de tudod, hogy kellesz.” /Tom Ryan/
Az ember társas lény, ezért szüksége van a közösségre, a kortárs kapcsolatokra.A személyes kapcsolatok hozzájárulnak testi, lelki, és szellemi jólétünkhöz. A boldog embernek sok energiát kell fektetnie a társas kapcsolataiba, ami az egészség és a lelki jólét szempontjából elengedhetetlen. November végén, már készülve az ünnepekre, közösen az osztállyal mézeskalácsot sütöttünk.
Mivel a hónap elején tartottuk évzárónkat, kicsit megfogyatkozott a létszámunk, de a gyerekek így is ámulattal hallgatták Az aranytulipán c. mesét. Mintha összebeszéltünk volna, ezeket a mondókákat mind ismerik, sokat mondogattuk mi is év közben és persze mozogtunk is hozzá. Az énekek is ismerősek voltak a gyerekek számára.
A mese után átismételtük, hogy mitől lehetünk boldogok, miben tudunk másoknak segíteni, hogy boldogabbak legyenek, vagy egyáltalán legyen egy jó napjuk…
Jó volt látni, hogy a tanult mondókákat, verseket spontán is játszották a gyerekek délelőtt.
Jövőre folytatjuk a munkát, bízva abban, hogy a pozitív gondolkodás és annak hozadékai még jobban beépülnek a gyerekek hétköznapjaiba, családjuk életébe általuk.
Jármi Papos Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Boldogságóra (október) – Az optimizmus gyakorlása
A legdrágább dolog, bízni a jövőben.
A tankönyv feladata segítségével megkerestük a svéd bölcsességek mondatait, és megbeszéltük, hogy mit jelentenek ezek a bölcsességek. (tk. 83.o.). Ezután elolvastuk a: A lakatlan sziget című olvasmányt, majd levontuk a tanulságot, miszerint minden ember életében vannak olyan időszakok, amikor az ember elveszettnek érzi magát. De a tánc mindenre gyógyír, így egy rövid koreográfiával jókedvre derültünk.
Jármi Papos Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Boldogságóra (szeptember) – A hála gyakorlása
„ A hála gazdagság. A panasz szegénység.”
Elmeséltem a gyerekeknek egy családi történetet, melynek én voltam a főszereplője. Ennek köszönhetően hálát éreztem a szeretteim iránt. Az elbeszélés célja az volt, hogy a gyerekek értsék a hála jelentését, jelentőségét.
A történetem meghallgatása után mindenki elmondta, miért hálás, és készítettünk egy hálafát, ahol a legtöbben a családjukért voltak hálásak.