Meghallgattuk a szőnyegen fekve Bagdi Bella Hooponopono c. dalát, kicsit meditáltunk rá. Az óvodás gyermekek életében gyakran előfordul, hogy akarva, akaratlanul megbántják egymást. Ilyenkor fontos, hogy tudjunk bocsánatot kérni és tudjunk megbocsátani a másiknak. Ez nem mindig könnyű feladat, hiszen sérelmeink ezt nem mindig engedik meg, sokszor ez még nekünk felnőtteknek is nagyon nehéz. Viszont, ha megbocsátunk, sokkal könnyebb lesz lelkünknek, leesik egy teher rólunk. A megbocsátást is gyakorolni kell. Megbeszéltük, hogy a ne haragudj, bocsáss meg, ugyanolyan fontos varázsszavunk, mint a kérek szépen, vagy a köszönöm.
Boldogságóra Alapprogram
Igyekeztünk megtalálni minden pici örömöt a hét során. Az Aranyág rügyeztetése egy fontos momentuma volt mindennek. Mindenki lerajzolhatta, hogy ő minek örül igazán az életben. Táncoltunk Bagdi Bella Imádok élni című dalára, egy elég pörgős dal, a gyerekek is kicsit felpörögtek tőle, nagyon élvezték.
Farsang hetét ünnepeltük. A farsangi játékok során jártuk végig a témát. A gyerekeknek meg kellett küzdeniük a feladatokkal, időnként saját magukkal és társaikkal is, saját maguknak kellett kitalálniuk, hogy tudják leghatékonyabban teljesíteni a játékos feladatokat, hogy sikert érjenek el. A bált a gyerekek bemutatkozásával kezdtük, még a legbátortalanabb gyerek is szívesen bemutatta jelmezét. Ezt követően táncoltunk, énekeltünk, majd következett az eszem-iszom. Ivó versenyt tartottunk kiskanál segítségével, majd evő versenyt hátra tett kezekkel ez követően seprűvel való táncolással és újságpapíron táncolással folytatódott a nap. A mulatságot a tornateremben fejeztük be, ahol előkerültek a Veronika játékok, végezetül egy relaxációs gyakorlat következett a ballonon fekve.
Egy relaxációs gyakorlattal kezdtük el a foglalkozást: Égig érő fa vagyok… Ezt követően elmondtuk a hét napjairól szóló mondókánkat. Fehér Klára Foglalkozások című szövegét dolgoztuk fel a gyerekekkel. Elmutogattuk a hallottakat, majd sorba rendeztük a történethez tartozó képeket. Megbeszéltük, hogy ki mi szeretne lenni, ha felnőtt lesz. Igazán eredeti ötletek is születtek. Lehetőséget biztosítottam a gyerekeknek, hogy megmintázhassák azt, aki lenni szeretnének. A foglalkozás végén meghallgattuk Bagdi Bella Van nekem egy álmom c. dalát.
A héten újabb boldogság foglalkozást tartottam a gyerekeknek, melynek témája ezúttal karácsonyhoz fűződően a Jó cselekedetek volt. Meghallgattuk Bagdi Bella Jó emberré csak a szívemmel válhatok c. dalát. Elmeséltem a gyerekeknek Bezzeg Andrea Szívem kertje c. meséjét, érdeklődve figyelték a gyerekek. Csukott szemmel hallgatóztunk, hátha mi is meghalljuk azt a dallamot a felhők közül. A mesét követően beszélgettünk róla, hogy volt e már olyan, hogy megdicsérte őket valaki, s ha igen, akkor miért. Nagyon jó érzéssel töltött el, hogy nem mindig ugyanazt hallottam, nagyon egyedi dolgokat soroltak fel a gyerekek. Igazán jó volt hallgatni őket. Szituációs játékokat játszottunk: Miben segítenétek anyának, ha fáradtan érne haza és otthon még sok munkája lenne? Ha az óvó néninek fáj a feje, miben tudnátok neki segíteni? stb. Harangokat színeztünk melyekkel a Jócselekedetek fáját fogjuk feldíszíteni. Karácsonyig minden nap feltesszük a fára annak a harangját, aki az előző nap valami jót tett a csoportban. Ettől nagyon lelkesek lettek a gyerekek, nagyon próbáltak valami jót cselekedni.
Már kialakultak csoportunkban a baráti kapcsolatok, így a mostani téma érzelmileg nagyon közel áll a gyerekekhez. Próbáltuk összeszedni, hogy mi az, ami jellemző egy barátságra, a barátok hogy viselkednek egymással. Pillangós barátság karkötőt készítettünk, melyet mindenki oda adhatott a csoportban annak, akit barátjának tekint. Először az én, majd Pogány Judit előadásában is meghallgathatták a gyerekek Kormos István A fecske meg a szalmaszál c. meséjét. Meghallgattuk a Hahó Együttes Barátság c. dalát, melyre örömmel táncoltunk.
Boldogságóránk témája ezúttal az optimizmus volt. Meghallgattuk és Bellával együtt énekeltük és táncoltunk a Pozitív gyerek vagyok c. dalra. Elmeséltem Tódi törpe történetét, ezt követően mi magunk is készítettünk varázsszemüveget, s immár ezen keresztül próbáltuk szemlélni a világot. Nem könnyű feladat. Egy tükörjátékkal folytattuk a téma feldolgozását. Minden gyermek elmondhatta, hogy ha belenéz a tükörbe, akkor mi az, ami szép, jó benne. Felelevenítettük az optimizmus jelét, amit mindenki örömmel lerajzolt.
A mesét (A hálafa története) a gyerekek érdeklődve figyelték, a fa mondókáját nagyon hamar megjegyezték és ismételték. Mese után beszélgettünk róla, hogy mit érzett a fa, mi is a Hála. Mindenki elmondhatta, hogy ő miért hálás. Nagy örömömre a gyerekek ezúttal nem ugyanazokat mondták, mindenki valami másért volt hálás. Ügyesen megfogalmazták gondolataikat. Hálakezet készítettünk, melyen mindannyian elhelyezhették kézlenyomatukat. A foglalkozást Bagdi Bella Szép nap ölelj most át engem c. dalával zártuk.
Egy gyermeknap alkalmával elkapott széles mosoly-, egy pizzériában elfogyasztott ebéd, és még sorolhatnám, hogy mi minden volt az, ami boldogságot okozott a gyermekeknek, és ezt az arcukon látva nekünk is. Mindezek a programok, és a beszélgetések a témával kapcsolatban, valamint a közös játékos tevékenységek és a korábbi témák felelevenítése zárta ezt az utolsó programrészt.
A kirándulás élményszerzés, biztosítja a friss levegőn tartózkodást, és a testmozgás több formájára is lehetőséget nyújt. A mozgás az egészség egyik fontos eleme! Csoportunk híve a friss levegőn tartózkodásnak, a mozgásnak.
Óvodai keretek között, csoportszobánkban, ill. udvarunkon számos játékos-, mozgásos feladattal dolgoztuk fel a témát, de a gyermekek számára a mozgáson túl, a kirándulás jelentette benne a legnagyobb élményt.