Annak tudatosítása, hogy a hála érzése segít felismerni és értékelni a jót az életünkben.
Boldogságóra Alapprogram
Kárpáti János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A december minden évben a kedvenc hónapunk, hiszen jónak lenni jó és ezt gyakorolni még jobb. Minden évben kapnak a gyerekek egy kihívást, hogy a hónapban minél több jó cselekedetet tegyenek meg. Idén a 24 kedvesség közül a lehető legtöbbet igyekeztek véghez vinni. Az adventi kalendáriumunk is minden napra rejtett egy-egy jó cselekedetet, amiből az utolsó napra egy szép fenyőfa kerekedett. Az osztály nagy részt vállalt az adventi gyertyagyújtásokon, ezzel is biztatva az egész iskola közösségét a jó cselekedetekre, az egymásra figyelésre. Ebben az évben is kedveskedtünk a szülőknek egy kis karácsonyi műsorral, ami nagyon megható és családias volt. Nagy öröm volt látni, hogy a karácsonyi ajándékozásunk alkalmával mindenki nagyon igyekezett személyre szóló, saját készítésű ajándékot adni. Levelet is írtak egymásnak, hogy mit szeretnek a kihúzott társukban a legjobban. Végre észrevették egymás értékes tulajdonságait is. 🙂
Kárpáti János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Ebben a hónapban a bennünket körülvevő, számunkra fontos kapcsolatainkat vettük számba. Leteszteltük, mennyire ismerjük egymást. 10 perc alatt rengeteg új dolgot ismertek meg a gyerekek az osztálytársaikról. A Mit jut eszedbe játékkal összegyűjtöttük a barátságról a gondolatainkat, majd mindenki elkészítette a társas kapcsolatainak a házát a boldogságóra munkafüzet alapján. Zárásként meghallgattuk a Jobb Veled a világ dalt és egy nagy szeretetgombócba megöleltük egymást és kiáltottuk a dal refrénjét.
A hónap végén barkácsolós délután szerveztünk az osztályban, amin az adventi vásárra készítettünk a szülőkkel, gyerekekkel közösen ajándéktárgyakat. A nagyon jó hangulatú délutánon ápoltuk a társas kapcsolatainkat is. 🙂
A decemberi hónap a jó cselekedetek jegyében telt. Egy adventi kalendáriumot készítettünk, melyben minden napra meghatároztunk egy feladatot. A gyerekek lelkesen készültek minden feladat elvégzésre, lélekben pedig hangolódtak az ünnepekre.
Nem lehet eléggé hangsúlyozni, milyen fontosak a társas kapcsolatok az egészségünk és lelki jóllétünk szempontjából.Ezt a megállapítást tovább gondolva az osztályterembe is sikerült megfigyelni középiskolás diákjaimnál is, ahogyan együtt dolgoztak, rajzoltak , leírták godolataikat és végül megosztották egymás között.
Atkári Petőfi Sándor Általános Iskola
Az adventi készülődés jegyében többször beszélgettünk arról, ki mivel tehet jót otthon, az iskolában. Hogyan okozhat örömet szüleinek, társainak. Mindenki megfogalmazott egy néhány mondatos képeslapot egyik osztálytársának, mely így kezdődött: „Örülök, hogy az osztálytársam vagy. Azt szeretem benned, hogy…”
Megtanultunk borítékot hajtogatni. A gyerekek minden borítékba megfogalmaztak egy jókívánságot és egy olyan feladatot, melyet aznap teljesíteni kell annak a gyereknek, akinek kihúzzuk a mikulás sapkából a nevét. Ez volt a mi adventi kalendáriumunk az idén. 🙂
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Szeptember hónapnak a témája a hála gyakorlása volt. A gyerekekkel arról beszélgettünk, hogy kiknek és miért lehetünk hálásak életünk során. Megkértem a tanulókat, hogy mondjanak olyan eseteket, amiért hálásak voltak valakinek az adott héten. A hónap során direkt módon arra kértem őket, hogy figyelmesen kövessék életük eseményeit és vegyék észre, ha hálával tartozhatnak valakinek. Beszélgetéseink során mindannyian arra törekedtünk, hogy felnyissuk egymás szemét, hogy mennyi apróságért, figyelmességért lehetünk hálásak egymásnak nap mint nap.
Az alábbi feladatokat végeztük még el a hónap során:
· A HÁLA szó megjelenítése a gyerekek testével.
· Hálakerék készítése papírból.
· A hónap dalának meghallgatása 🙂
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Október hónapnak a témája az optimizmus gyakorlása volt.
A gyerekekkel beszélgettünk a pozitív gondolatok fontosságáról, az egészségünkre gyakorolt jótékonyságáról, az életünkre gyakorolt számos pozitív eredményéről. Az elégedettség- sikeresség – boldogság szoros kapcsolatáról, összefüggéséről.
Az optimista gondolkodás az élet sok-sok területén szebbé, elégedettebbé, kiegyensúlyozottabbá, elfogadóbbá tesz bennünket.
A gyerekek rajzokat készítettek elégedett önmagukról, illetve mosolygós társaikról és elkészítették a Pozitív arcok c. plakátot is.
Nagy kedvenc a Pozitív gyerek vagyok c. dal, melyet nagy átéléssel, önfeledten énekeltek. 🙂
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
November hónapban a boldogságórák témája a társas kapcsolatok volt. Melyet azért nagyban befolyásol habitusunk, nyitottságunk, szociális élményeink, családban megszokott társas kapcsolataink, zárkózottságunk, érzékenységünk, érettségünk. Ezek a személyes kapcsolatok meghatározóak lesznek a hétköznapi tevékenységeink során, baráti kapcsolataink kialakításában, a társakkal átélt élményeink megszerzésében, megélésében. Az együtt eltöltött minőségi idő nagy hatással van lelki egyensúlyunkra, egészségünkre is. Megfigyeltük, hogy amikor a társas érintkezéseink során másokkal beszélgetünk a velünk történtekről, figyelmesen hallgatnak bennünket vagy mi vagyunk a mások hallgatósága, akkor csökken bennünk a feszültség, lelkünk fürdőzik a figyelemben, megértésben. Üdítő, kedves pillanatokat élhetünk meg, melyre mindannyiunknak nagy szüksége van.
A témakörhöz az alábbi feladatokat végeztük el:
· Tégy egy lépést felém!
· Öreg néne őzikéje c. mese megtekintése, beszélgetés
· Tőlem Neked!-jókívánságok írása
· Szerethető vagyok plakát készítése
. A hónap dalának meghallgatása