Januárban célokat tűztük ki.
Boldogságóra Alapprogram
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Januárban célokat tűztük ki.
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Januárban célokat tűztük ki magunknak.
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Januárban célokat tűztük ki magunknak.
A gyerekek megismerkedhettek a Boldogvár meséjével, elmondhatták érzéseiket a mesével kapcsolatban. Beszélgettünk a közeli és távoli céljaikról, amit szeretnének majd elérni, esetleg megtanulni. Ezeket a célokat le is rajzolhatták, majd kiállítást rendeztünk belőlük. Célbadobós játékot is játszottunk, elmondták mit éreztek mikor sikerült a célba bedobni és mikor nem. Beszélgettünk a csoport céljairól, hogy a boldogság várába szeretnénk bejutni, és az iskolára készülünk, megtanulunk szépen színezni, verselni, számolni, énekelni. A hónap zenéje volt a gyerekek kedvence, melyet játékos mozdulatokkal táncoltuk el.
A hosszú téli szünet utáni első találkozás alkalmával szeretettel köszöntötték egymást a gyerekek. Számtalan mesélnivalójuk akadt.
A későbbiekben beszélgettünk arról, hogy sok népszokás és hiedelem kapcsolódik az év kezdetéhez. Internet keresőjét használva gyűjtötték össze a legérdekesebbeket. Néhányról részletesebben beszélgettünk. Az időjárásár jóslására használt fokhagyma kalendárium, az ólomöntés, amikor a frissen öntött ólom formájából jósoltak a lányok jövendőbelijére, a leendő férj nevét rejtő gombócfőzés elnyerte a tetszésüket.
Újévkor a legtöbb ember számvetést készít, értékeli az előző évét, és új célokat tűz ki, amit szeretne elérni idén. a gyerekek is megfogalmazták azt a néhány gondolatot, amin változtatni fognak.
Csoportmunkában készítettek egy szívet, amelyre zsinórokra ragasztott körökben, szívecskékben leírt fogalmakat függesztettek. Megbeszéltük, hogy segíteni fogják egymást a fogadalmaik betartásában.
Már az 5. lépcsőfokra érkeztünk, a január hónapja a célok elérését járja körbe.
Boldogságmacinkat körbeadva, megölelgetve indult a mai boldogságóránk.
A „puha meleg felengedek, meleg vagyok elolvadok” relaxációra ölelő karokkal védtük az ársugárzó meleget-majd jéggé válva elolvadtunk.
A hónap dalára, a Van nekem egy álmom-ra örömmel táncoltunk vidáman mozogtunk.
Az előző napon megismert Boldogvár meséjét felelevenítettük, beszéltünk a mese fordulatairól.
Beszélgettünk még arról, hogy mik a céljaink? A célok követése értelmet ad az életünknek. A célok eléréséhez szükségünk van az együttműködésre is.
Ezt követte a „Mátyás király levelet ír” feladat, melyben egymás hátát maszírozva, gyömöszölve játszottunk.
A „varázshópehely” játékban egy erdőben, hóesésben jártunk, ahol ha szerencsések voltunk, még varázshópehelyhek is ránk eshettek, s begyűjthettük, magunkba szívhattuk varázserejét.
Majd egy érdekes kis mesével, foglalkozásokat ismertünk fel, s képeket párosítottunk hozzá.
A Mackós játékban ügyesen teljesítettük a feladatokat, mellyel egy aranyos mackót hazajuttattunk. A mackó egyedül próbált hazatérni az iskolából, de a nála lévő térképet nem tudta használni. A gyerekek 4 feladat megoldásával, a térképen lévő 4 kapcsot fel tudták nyitni sikeresen.
Nagyon ügyes volt mindenki.
Miután megismerkedtünk Bezzeg Andrea „Boldogvár” meséjével és Bagdi Bella „Van nekem egy álmom” dalával, resztoratív kör keretében ötleteltünk, hogy milyen célokat tűzzünk ki magunk elé és milyen tervet készítsünk ennek eléréséhez. Célul tűztük ki, hogy a téli időjárásnak megfelelően öltözünk fel és ehhez összeválogattuk a megfelelő ruhadarabokat együttműködve, egymás segítségére támaszkodva. Környezettudatosság keretében folyamatosan óvjuk, védjük csoportunk teknősét, akit megfelelően, életszerűen gondozunk. A mindennapok célkitűzései közé tartozik a játékok elrakása, az egészségvédelem és az egymásra való odafigyelés, közösségi alkalmazkodás. Bátran meséltek ezek kapcsán az otthoni célok kitűzéséről is és annak megvalósításáról, pl. állatetetés, segítés anyának, rendrakás a szobámban, stb. Megbeszéltük azt is ezek kapcsán, mit jelent számunkra a boldogság érzése.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Varró Dániel: Mese c. vers alapján illusztrációkat készítettek a tanulók.
Csoportmunkában megbeszélték, hogy milyen jócselekedeteket hajtottak végre a tanév során.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Tudatosítottam tanulóimban, hogy a kedvesség, a segítőkészség csodákra képes.
Elolvastuk Varró Dániel: Mese c. versét. Ezután elmondták, hogy ki és milyen jócselekedetet hajtott végre. Kis csoportban képkockákból álló képregényt készítettek.
A következő napon a hittanos tanulókat meglepetés várta. Sportszelet süteménnyel kedveskedtek.