A gyerekek jól motiválhatók voltak egy közös dal megalkotásához. Így született meg ez a rap.
Boldogságóra Alapprogram
Célnak minden gyerek a tanulmányi eredmények javítását tűzte ki. Ez lett a közös célunk is. Megbeszéltük a hozzá vezető utat, amit lerajzoltak az 5 napos kihívásra.
Az új évet a januári faliújság elkészítésével kezdtük. Az alkotás közben már kezdtünk ráhangolódni a hónap témájára, hiszen meghallgattuk a hónap dalát és beszélgettünk a céljainkról, álmainkról. Majd egy jó hangulatú, közös boldogságóra következett, ahol táncra is perdültünk és sok szeretetet, ölelést kaptunk. Végezetül megírtuk A január dalát.
Balatonfüredi Fekete István Általános Iskola, 8230 Balatonfüred Iskola u. 2.
Beszélgettünk arról, hogy milyen célokat tűzhetnek ki maguknak a gyerekek, és a célok eléréséhez, milyen feladatokat lehet és kell elvégezni.
Utána megpróbáltuk a versikét kiegészíteni.
A január dala című feladatot felvettük videóra.
A vers szövegét csatolom.
Balatonfüredi Fekete István Általános Iskola, 8230 Balatonfüred Iskola u. 2.
Beszélgettünk arról, hogy milyen célokat tűzhetnek ki maguknak a gyerekek, és a célok eléréséhez, milyen feladatokat lehet és kell elvégezni.
Utána megpróbáltuk a versikét kiegészíteni.
A január dala című feladatot felvettük videóra.
A vers szövegét csatolom.
Balatonfüredi Fekete István Általános Iskola, 8230 Balatonfüred Iskola u. 2.
Beszélgettünk arról, hogy milyen célokat tűzhetnek ki maguknak a gyerekek, és a célok eléréséhez, milyen feladatokat lehet és kell elvégezni.
Utána megpróbáltuk a versikét kiegészíteni.
A január dala című feladatot felvettük videóra.
A vers szövegét csatolom.
Balatonfüredi Fekete István Általános Iskola, 8230 Balatonfüred Iskola u. 2.
Beszélgettünk arról, hogy milyen célokat tűzhetnek ki maguknak a gyerekek, és a célok eléréséhez, milyen feladatokat lehet és kell elvégezni.
Utána megpróbáltuk a versikét kiegészíteni.
A január dala című feladatot felvettük videóra.
A vers szövegét csatolom.
Boldog Dóra megérkezett újra, és elmesélte a gyerekeknek, hogy mi volt az ő álma, mikor egészen kislány volt. Mesemondó szeretett volna lenni. Elmondta, hogy mit kellett tennie ezért az álmáért. Megkérdezte a gyerekeket, hogy ki mi szeretne lenni, ha nagy lesz? Voltak nagyon eredeti válaszok is, ami gyerek gondolkodással igen logikusak: „FELNŐTT”,” katona” ,” rendőr”,” katicabogárlány”, „anyuka”, „buldózeres”,” tűzoltó”,” apa”,” állatvigyázó az állatkertben”,” anyuka, és tanyán fogok élni”, „megyek az iskolába, elmegyek a munkahelyre, az állomásra”. Megbeszéltük, hogy mit kell tennünk ezekért a célokért, elvégezni az iskolát, tanulni, hogy azok lehessünk, akik szeretnénk.
Meghallgattuk Bagdi Bella hónap dalát, megbeszéltük, miről is szól, a többszöri meghallgatás után el is játszottuk, megmásztuk a hegyeket, mentünk a hosszú utakon, úsztunk amíg meg nem érkeztünk. A feszítő- lazító gyakorlatot a tornateremben végeztük el, két fakanálbáb segítségével: a tél, és a tavasz. A tél megfagyasztott bennünket, a tavasz pedig az olvadást hozta el. Jól éreztük magunkat a gyakorlat közben, szívesen játszották a gyerekek. Mivel a tél témával foglalkozunk a hetekben, így a hóember, jegesmedve, a hógolyó – sajnos csak bent a szobában- segítségével tudtuk kipróbálni a célba dobást. Nagyon jó érzés volt a gyerekeknek, amikor sikerült célba érnie a hógolyónak, élvezetes játékokat játszottak a szabad játék idején.
Boldog Dóra megérkezett újra, és elmesélte a gyerekeknek, hogy mi volt az ő álma, mikor egészen kislány volt. Mesemondó szeretett volna lenni. Elmondta, hogy mit kellett tennie ezért az álmáért. Megkérdezte a gyerekeket, hogy ki mi szeretne lenni, ha nagy lesz? Voltak nagyon eredeti válaszok is, ami gyerek gondolkodással igen logikusak: „FELNŐTT”,” katona” ,” rendőr”,” katicabogárlány”, „anyuka”, „buldózeres”,” tűzoltó”,” apa”,” állatvigyázó az állatkertben”,” anyuka, és tanyán fogok élni”, „megyek az iskolába, elmegyek a munkahelyre, az állomásra”. Megbeszéltük, hogy mit kell tennünk ezekért a célokért, elvégezni az iskolát, tanulni, hogy azok lehessünk, akik szeretnénk.
Meghallgattuk Bagdi Bella hónap dalát, megbeszéltük, miről is szól, a többszöri meghallgatás után el is játszottuk, megmásztuk a hegyeket, mentünk a hosszú utakon, úsztunk amíg meg nem érkeztünk. A feszítő- lazító gyakorlatot a tornateremben végeztük el, két fakanálbáb segítségével: a tél, és a tavasz. A tél megfagyasztott bennünket, a tavasz pedig az olvadást hozta el. Jól éreztük magunkat a gyakorlat közben, szívesen játszották a gyerekek. Mivel a tél témával foglalkozunk a hetekben, így a hóember, jegesmedve, a hógolyó – sajnos csak bent a szobában- segítségével tudtuk kipróbálni a célba dobást. Nagyon jó érzés volt a gyerekeknek, amikor sikerült célba érnie a hógolyónak, élvezetes játékokat játszottak a szabad játék idején.