Hihetelenül gyorsan elérkeztünk a boldogság projektünk utolsó hónapjához.
A tanév befejezésének az utosó boldogság programja: a Fenntartható boldogság.
Az egész óvodai csoportunkat meghívtuk a programra. A napsugár oviból: a Süni, Pillangó , és a Méhecske csoportos gyermekek vettek részt egész évben a boldogságprogramban. Meghívtunk mindenkit, hogy együtt másszunk fel a Boldogságvár tizedik lépcsőfokára. A kezdő ölelőkör, relaxáció után a hónap dalára együtt táncoltunk, örültünk egymásnak. Nagyon jó kis örömprogram lett, kicsik, nagyok kedvére. A hónap meséjével nemcsak a programban résztvevő gyermekek ismerkedhettek meg.
Végig mentünk a Szeretet folyosón, ahol igazán bátorító, pozitív mondatok, üzenetek hangzottak el.
A seprűtánc alatt már felfokozódott hangulatba került az ovi.
A mai boldogságprogramunk egy közös tánccal, vonatozással fejeződött be.
Az iskolába menő nagycsoportos gyermekek átvehették a boldogságprogram oklevelét, és nagyon büszkék voltunk rájuk.
Boldogságóra Alapprogram
Az utolsó boldogságóránkon a boldogságvárunk lépcsőfokain végiglépkedve felelevenítettük milyen témákkal foglalkoztunk ebben az évben, mindenki elmesélte mi volt a legkedvesebb emléke, kedvenc boldogságórás pillanata.
A sok örömteli pillanatot a Jól érzem magam Boogie dallal, tánccal koronáztuk meg, majd ezt követően jöhettek a kívánságok, melyekkel szinte minden témát újra fel tudtunk eleveníteni.
Az ölelős játékok mindig a kedvencek közé tartoztak, így egy öleléskörrel, majd egy nagy közös öleléssel búcsúztunk el egymástól.
MOZGÁS
Az időjárás sajnos nem kedvezett nekünk, így a tervezettel ellentétben sajnos a szabadban nem tudtuk megvalósítani az eltervezett kis ovi-olimpiát, de szerencsére a mozgás minden körülmények között öröm a gyermekeknek, így bent is sikerült élményszerűvé tenni a téma feldolgozását.
Ráhangolódásként megnéztük Makk Marci Egészséges, mint a makk! diafilmjét. Ehhez kapcsolódóan beszélgettünk arról, mitől is olyan erős, egészséges Makk Marci (sokat tornázik, egészségesen táplálkozik, mindig tisztálkodik). Megbeszéltünk mit tehetünk azért, hogy mi is ilyen erősek és egészségesek legyünk.
Néhány gyermek már óvodán kívül is jár sportolni (karate, lovaglás, torna), ezzel kapcsolatos élményeiket is megosztották velünk.
Ezt követően a tornateremben rendeztünk be egy akadálypályát, mely lehetőséget biztosított mindenkinek, hogy kipróbálja erejét, ügyességét, gyorsaságát.
MEGBOCSÁTÁS
A foglalkozást ez alkalommal „A robbanásra kész rakéta” játékkal indítottuk, mellyel megszabadultunk az összes feszültségtől.
A téma bevezetéseként Bezzeg Andrea: Tündéri bocsánat c. meséjét meséltem el a gyerekeknek. Majd arra kértem őket, idézzenek fel olyan helyzeteket, amikor valaki megbántotta őket vagy éppen ők tettek olyan dolgot, amivel megbántottak és szomorúvá tettek valakit. Beszélgettünk a veszekedések, viták megoldásáról is, hogyan végződött, a kibékülés / megbocsátás milyen érzéssel töltötte el őket.
Ezt követően megtanultunk bocsánatkérő napocskát rajzolni, közben mondogattuk a hozzá tartozó mondókát, meghallgattuk a dalocskát.
Ezt a Kibékülünk? játék követte. A Kinek nincsen párja dalra mindenki párt választott magának, akivel játékiból csúnyán összevesztünk, mégpedig úgy, hogy elővettük a legcsúnyább, legharagosabb nézésünket, mintha nagyon dühösek volnánk a párunkra. Utána kézfogással, mondókával kibékültünk.
„Béke, béke, barátság, mi volt ez a szamárság?
Semmi, semmi barátom, csak egy lyuk a gatyádon.”
” Béke, béke barátság, összeveszni szamárság.
Ha mi egyszer összeveszünk, azon nyomban kibékülünk! Ölelés!!!”
Ezután a Jön a zombi játék következett, ami a gyerekek egyik nagy kedvence.
A foglalkozás lezárásaként meghallgattuk a Hahó együttes Barátság c. dalát. A zenére szabadon mozoghattak, táncolhattak, a refrénre (Béke, béke barátság, mi volt ez a szamárság….) párt választottak maguknak, akivel kisujjfogással „kibékültek”.
Október az optimizmus gyakorlása a Boldogságóra programban, ennek megfelelően az októberi első osztályfőnöki óránk a pozitív gondolkodás jegyében telt.
A nyugodt, derűs légkör megteremtése érdekében ráhangolással, relaxációs mozgással kezdtük boldogságóránkat, majd a hónap dalának meghallgatása, eléneklése következett. Fogalomalkotás során világítottunk rá az optimista és a pesszimista ember közti különbségekre.
A témával kapcsolatos történet tanulságának megbeszélésével tisztáztuk az optimizmus fontosságát az ember életében.
Digitális kultúra órán Paint rajzban is megjelenítettük az optimizmust és a pesszimizmust: attól függ, hogy ki milyen „szemüvegen” át nézi a világot.
Az órát meditációval zártuk, ismét jókedvűen, optimistán várják tanulóim a következő boldogságórát.
„A boldogság apró pillanatokból áll. A Kerekerdő Óvodában egész évben igyekeztünk az apró kis örömöket megélni, felfedezni, meglátni a szépet, megélni a jót, segíteni a társainkat, együttműködni, nagyot nevetni.
Hiszünk abban, hogy a gyermekek is szívesen emlékeznek vissza ezekre a pillanatokra. Óvodánk 3 csoportjában működő boldogsagórák is hozzájárultak ahhoz, hogy a gyermekek személyisége, érzelmi intelligenciája pozitív irányban haladhasson tovább. A közös alkotások, beszélgetések segítették az együttműködést az egymásra figyelés és az empátia gyakorlását.
Köszönöm hogy Anikó néni és Kata néni is velem tartott ezen az úton. ❤️”
Bezzeg Andrea
APRÓ ÖRÖMÖK
A foglalkozást egy relaxációs játékkal indítottuk. Párban egymással szemben álltak a gyerekek, és együttes mozgással jobbra-balra lendítették a karjukat. Ritmikus mozgásra törekedtünk, majd próbálkoztunk azzal is, hogy lendítésekkor a karokra helyezett kendőknek nem volt szabad leesniük. A témára mondókázással hangolódtunk. A párok egymással szemben ülve játszották el a Sűrű erdő… mondókát, simogatva, csiklandozva egymást. Nagyon élvezték ezt a játékot, párcserével több alkalommal is eljátszottuk.
A téma feldolgozásához a Szemfüles érzékszervek mesét választottam, Ezt követően arról beszélgettünk kinek mi tudja egy szomorúbb napját szebbé varázsolni, milyen örömök tehetnek boldoggá minket. A nagyobbak már sokkal inkább el tudtak vonatkoztatni a tárgyaktól, többen is említették, hogy apró öröm számukra a közös játék a barátokkal, sütikészítés anyával, horgászat apával, sőt egy ölelés is felvidíthatja szomorúbb napjaikat.
Így egy ölelős játékkal folytattuk a foglalkozást, aki úgy érezte, hogy szeretné valaki napját még szebbé tenni, megölelhette egyik társát. Szerencsére mindenki úgy érezte, hogy adni jó.
Ezt követően elkészítettük „az apró örömök kincsesládáját.” Csillogó papírból vágtuk ki a kincseket, melyekre ráírtuk a minket boldoggá tevő dolgokat, majd ezeket felragasztottuk a közös kincsesládánkba.
A foglalkozás lezárásaként ellátogattunk a Lógó orrúak városába. A gyerekek nagyon élvezték ezt a játékot, mindenki szerette volna magát jókedvre-derítőként is kipróbálni.
Csólyospálosi Általános Iskola
Az osztálykiránduláson ellátogattunk egy kalandparkba. A gyerekek többsége most volt először ilyen helyen.Csodálatos és maradandó élmény volt számukra.
A fenntartható boldogság gyakorlása
BOLDOG BÁRKALALÓK!
„Az igazak segítséget kapnak az Úrtól, erőt a szükség idején.”
(Zsoltárok 37:39)
A Boldogságóra program utolsó témaköre, a „Fenntartható boldogság” volt.
Júniusi hónapunk tele volt sok-sok boldog pillanattal:
Gyereknap
Tanévzáró ünnepély és ballagás: „Erdei bál”
Apák napja
Együtt lenni jó!
Egy délutáni program keretén belül, a barkalakók nagy örömmel fogadták szüleiket az óvodába. A közös tevékenységek során nagy hangsúlyt fektettünk az édesapára, hiszen az édesanyák mellett, nekik is fontos szerepük van a gyerekek nevelésében. Az édesapák örömmel vettek részt a gyerekekkel való játékokban. Megható volt a pillanat, amikor a gyerekek egy mondókával köszöntötték fel az apukájukat. A szülők tiszta, fényes tekintetéből sugárzott a boldogság. A tevekénységet a „Hála megerősítések” kártyával zártuk le.
„Édesapák, nagy szüksége van ennek a világnak rátok!
Olyan apákra, akik gyönyörködnek a gyermekeikben, akik az igazságra tanítják őket, akik értékelik őket, akik bátran vállalják a harcokat, akik stabilan kitartanak egy értékrend mellett, és akik lovaggá ütik fiaikat. Jó, hogy vannak ilyen apák! Kitartás!”
(Tapolyai Emőke: „Gondolatok elvitelre”)
Hála és köszönet!
Szeretettel,
a gyerekek és az óvó nénik: Holló Éva Andrea és Sógor Melinda Ágota
Fenntartható boldogság
A foglalkozást relaxációs gyakorlattal kezdtük, majd meghallgattuk Bagdi Bella: Jobb veled a világ című dalát. Szeretetfolyosót alakítottunk ki, ahol mindenki mondhatott egy kedvenc tulajdonságot az osztálytársáról. A témát a Boldog erdő- Kerekerdő mesével dolgoztuk fel, majd beszélgettünk a fenntartható boldogságról.
Játszottunk Bízz bennem! játékot és mindenki elkészítette a saját Boldogságfüzérét.
Készítettünk közösen „Fenntartható boldogság” plakátot a munkafüzetben megoldott feladatokból. A foglalkozást közös énekléssel zártuk, meghallgattuk ismét a hónap dalát.