Kutatások bizonyítják, hogy akik másoknak adnak, boldogabbá válnak. ❤️🎁❤️
Boldogító jó cselekedetek
Meixner Ildikó Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
8. osztály, Angyalok
Nagyon jó gondolatokat osztottak meg egymással a gyerekek az óra eleji beszélgetés során.
Szólánc, Mikulás-futam társasjáték, karácsonyi bakancslista, jótett kalendárium készítése, zenehallgatás. Hangolódtunk az ünnepre!
Meixner Ildikó Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
7. osztály, Jómadarak
Szólánc játékkal és beszélgetéssel hangolódtunk a témára az óra elején. Majd elkészítették saját jótett kalendáriumukat. Minden tanuló javasolt egy-egy jó cselekedetet, melyeket be is tudnak tartani. Ezeket írták be a kalendárium ablakaiba. Megegyeztek abban, hogy minden nap gyakorolják majd az adott napra vonatkozó jó cselekedetet. Volt aki, képeslapot készített egy osztálytársának, jelezve neki, hogy gondol rá. Meghallgattuk a hónap dalát. Jól éreztük magunkat!
Meixner Ildikó Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Óra elején beszélgetéssel hangolódtunk a témára. Körben ülve szóláncot játszottunk, melynek hívószava a jó cselekedet volt. Majd elkészítettük saját jó cselekedet kalendáriumunkat. Mindenki javasolt egy-egy jó cselekedetet, melyeket beleírtak vagy lerajzoltak az adventi kalendárium ablakaiba. Az osztályterem falára kerülve, minden nap megpróbáltuk az adott jó cselekedetet gyakorolni. Igyekeztünk bevonni minél több betanító kollégát is a játékba.
Zenehallgatással és színezéssel tettük még hangulatosabbá az órát.
Meixner Ildikó Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
5. osztály, Vagányok
Adventi kalendáriumot készített az osztály, melynek ablakaiba jó cselekedeteket írtak, illetve rajzoltak a gyerekek. Egy nagy csomagolópapírra rajzolták közösen, melyet kitesznek az osztályuk falára és az adott napi jó cselekedetet mindenki megpróbálja aznap gyakorolni.
Színezés, zenehallgatás és beszélgetés. Hangolódtunk az ünnepre!
A boldogító jócselekedetek mozgató rugója a belső motiváció. Az az őszinte, segítőkész cselekedet, ami szívből, szeretetből táplálkozik. Ezért a gyerekek a szeretetet ábrázolták.
Az óra keretén belül megbeszéltük kinek mit jelent a jócselekedet.
A gyerekek elmondták hogy 2féle jócselekedet van: amít mi csinálunk mások felé, és amit mi kapunk másoktól.
Gondolataikat kis csoportokba verődve osztották meg egymással, majd leírták.
Az óra keretén belül megbeszéltük kinek mit jelent a jócselekedet.
A gyerekek elmondták hogy 2féle jócselekedet van: amít mi csinálunk mások felé, és amit mi kapunk másoktól.
Gondolataikat kis csoportokba verődve osztották meg egymással, majd leírták.