Az osztály minden tanulója élvezettel számolt be az adventi kihívás teljesítéséről, melyet december 1-jén kezdtünk el.
Beszélgettünk az ajándékozásról.Elmesélték a gyerekek, hogy melyik családtagnak/barátnak mivel szeretnének örömet szerezni?
Közösen elkészítettük egy csomagolópapírra a mi karácsonyfánkat. Munkálkodás közben meghallgattuk Bagdi Bella: Jól csak a szívemmel válhatok c. dalát.
Boldogító jó cselekedetek
Jónak lenni jó!
A december hónap tele volt csodákkal. A kis csapatunk elhatározta, hogy egész hónapban igyekszünk olyan cselekedeteket végezni, amelyek szebbé és jobbá teszik az iskolai és otthoni életünket. A Mikulásnak levelet küldtünk, mindenki elküldte a kívánságát. Emellett volt egy közös keresünk, amelyet a Mikulásnak és Istennek volt címezve: Vigyázzon, és adjon hírt egy osztálytársukról, aki áprilisban eltűnt anyukájával együtt! Elmondtunk egy közös imát, és látszott a gyerekek arcán, hogy annyira őszintén átélték a pillanatot, hogy megfogalmazták, nem is fontos, hogy a Mikulás nekik ajándékot hozzon. Jött a Mikulás, kaptak minden szépet és jót. Eltelt pár nap, és csoda történt. Hírt kaptunk a kislányról. Elmondtam a gyerekeknek, mindenki csak hallgatott, és egy fiúcska megszólalt: Jónak lenni jó! Sosem fogom azt a pillanatot elfelejteni. Hála Istennek megtapasztaltuk milyen jó érzés, ha a szeretet működik bennünk, és figyelünk másokra is. Számomra ez volt a legszebb ajándék. A „Mikulás” elhozta a legértékesebb ajándékot. Minden nap igyekeztünk egy mosollyal, jó szóval meglepni másokat. Az idősek otthonának készítettünk adventi koszorút.Közös mézeskalács díszítésen vettünk részt a szülőkkel, karácsonyi műsorunk pedig nagyon megható volt. Boldogan mentünk vakációra, mert megtanultuk, hogy az igazi ajándék nem a karácsonyfa alatt van, hanem a szívünkben.
A december mindig angyalszárnyon ékezik az óvodába. Csengettyűvel, dalokkal, készülődéssel, várakozással és az ajándékozás örömének átélésével telnek a napok. Az apró kezek nyomán karácsonyi díszek, angyalkák, rajzok születnek és mindenki olyan jó, hogy mindennap aranyszívet visz haza, amelyet tovább adhat valakinek a családban egy jó cselekedetért. Az igazi öröm az, amikor az aranyszív visszatalál az első adományozóhoz. Akkor egészen közelről lehet hallani az angyalszárnyak suhogását.
A ,,Boldogító jó cselekedetek” hónapjában osztályunk a ,,Tartós szeretet” jótékonysági akcióba bekapcsolódva érezte meg az áldozathozás, az adni és segítni tudás örömét. A tanulók zsebpénzük egy részét felajánlották tartós élelmiszerek vásárlására, melyeket egy bevásárlóközpont adománygyűjtő élelmiszerbankjába helyeztek el. Az élelmiszertípusok kiválasztását, a költségvetés kezelését, az ár-érték arány elbírálását, a beszerzést maguk a gyerekek valósították meg. A jótékonysági akció végén ,,Jobb veled a világ” kitűzővel, maradandó élményekkel, erősebb szociális érzékenységgel tértek haza.
Boldogságóra: Jó cselekedetek
Mosolymanócskák foglalkozás
2025. december
Cél: A gyerekek megismerjék és átérezzék az ünnep fogalmát, megtanulják felismerni és kifejezni a pozitív érzéseket, erősítve az empátiát és a közösségi élményt. Játékosan fejleszteni a diákok érzelmi intelligenciáját, segíth őket megérteni és kifejezni az érzéseiket, és megtanítani őket arra, hogyan legyenek magabiztosak, hogyan küzdjenek meg az akadályokkal, és hogyan fordítsák figyelmüket a problémák helyett a fejlődési lehetőségeikre.
Korosztály: 6-7 év
Időtartam: 30-40 perc
Eszközök: papír, filctoll, színes ceruza, rajzeszközök
Bemelegítés (5-10 perc):
Körben ülve beszélgetés
• A gyerekek körben ülnek a szőnyegen. Beszélgetőkör kezdeményezése: „Mit jelent az advent?” „ Mitől lesz valaki boldog?”
Fő tevékenység: (15-20 perc):
• Adventi boldogságnaptár bemutatása: Jócselekedetek és boldogító feladatok vannak benne.
• Közös alkotás: Osztályszintű boldogságnaptár készítése
24 zseb
Rajzolás, színezés
Mézeskalácsház színezése (10 perc):
Matematikai feladvány
Összegzés és zárás (5 perc):
• Közösen megnézzük a boldogságnaptárt
• Rövid beszélgetés arról, hogyan éreztük magunkat, miközben készülődtünk.
A decemberi hónap mindig boldogsággal, örömmel és várakozással telik, hiszen nem csak a Mikulás, de még a Karácsony is itt van. Nagy lelkesedéssel készültünk mind a két eseményre osztályszinten. A tornateremben gyűltünk össze, hogy együtt várjuk a Mikulást. A program vidám énekléssel kezdődött. A jó hangulat tovább fokozódott, amikor megérkezett a nagyszakállú vendég, aki mosollyal és néhány kedves szóval fordult minden gyerekhez.
A rendezvény végén közös fotózásra is sor került, amelyen a gyerekek büszkén pózoltak a Mikulás mellett. A vidám délután nemcsak az ünnepi hangulatot erősítette, hanem maradandó élményt is nyújtott minden résztvevőnek. Rajzzal, verssel, énekkel kedveskedtünk.
Karácsosnyra pedig egy kedves kis dalt tanítottunk meg a gyerekeknek, amit szépen felöltözve videóra felvettük és december 24-én elküldtük a szülőknek az osztályunk csoportjában. Izgatottak voltak a gyerekek és lelkesen készültek rá, hiszen tudták, hogy annak készülnek, aki a legközelebb áll a szívükhöz, a családjuk.
Decemberben a karácsony közeledtével a gyerekekkel közösen feldíszítettük az osztály karácsonyfáját, majd arról beszélgettünk milyen jó együtt lenni, és mennyire várjuk az ünnepeket. Mindenki megajándékozta egymást. Ellátogattunk Győrbe a karácsonyi vásárba, ahol a korcsolyázás sok-sok örömet okozott.
A decemberi hónap nagyon izgalmasan telt. November végén elkészítettük a decemberi kalendáriumot apró meglepetésekkel, amit naponta kibontottunk és szétosztottunk egymást között. Feldíszítettük az osztály karácsonyfáját, majd az utolsó előtti napon megajándékoztuk egymást. Karácsonyi műsort adtunk a szülőknek és az öregotthonban a faluban. Ezeken kívül karácsonyi képeslapokat készítettünk, amiket a falu lakosainak postaládájába helyeztünk apró meglepetésként. Ez a hónap csupa-csupa öröm volt.
Decemberben a boldogságóra témája a boldogító jócselekedetek voltak. Ennek kapcsán tanítványaimmal tartós élelmiszert, játékokat és mesekönyveket gyűjtöttünk az Élet Másokért Egyesület felhívására, a gyomaendrődi, tartósan beteg gyermeket nevelő, rászoruló családok támogatására.
Az adventi időszakban az osztály tanulói apró, személyesen készített ajándékokkal kedveskedtek egymásnak, ezzel is erősítve az egymás iránti figyelmet, az összetartozás és az önzetlen adás örömét.
Emellett iskolánkba látogató óvodásoknak és szüleiknek karácsonyi árnyjátékot adtunk elő, amelyben Jézus születésének történetét elevenítettük meg, közvetítve az ünnep legfontosabb üzenetét: a szeretetet, a gondoskodást és az egymásért vállalt felelősséget.