
Az optimizmus gyakorlása







Várkonyi István Általános Iskola, Cegléd, Széchenyi út 14/d
Nagyon élveztük az Optimista világot! Naponta igyekeztünk megtalálni akár a dolgozat írásban is a jót!

Úri Szent Imre Általános Iskola és AMI
A boldogságórát beszélgetéssel kezdtük, arra a kérdésre keresve a választ, hogy mi az, ami megnevettet minket. Ehhez a játékhoz az egyik boldogságkártyát is felhasználtuk, körbeadva. Jó gondolatok születtek. Ezután meghallgatták a mesét, és megbeszéltük, hogy ki viselkedett itt optimistán, mi tesz valakit optimistává, hogyan lehet pozitívan látni a dolgokat. Egy keresztrejtvény megfejtése következett, melynek megoldása maga a megoldás szó volt. Bábjátékként a negatív gondolatokat szajkózó Pesszimista Kutyus gondolatait kellett „kijavítani” pozitívakra, úgymond megvigasztalni a kutyust Optimista Bari segítségével. Az órának ezt a részét különösen élvezték a gyerekek. Végezetül a saját optimista Varázsgömbjüket alkothatták meg a gyerekek rajzos feladat keretében.

