Cél: A tanulók tapasztalják meg, hogy az egyszerű, közösen átélt tevékenységek is örömet szerezhetnek, valamint erősítsék a közösségi élmények és a pozitív érzések tudatosítását.
Feladat: Kókuszgolyó készítése
Apró örömök élvezete témakör feldolgozása során a tanulók közösen kókuszgolyót készítettek. A gyerekek nagy lelkesedéssel vettek részt a tevékenységben, örömmel dolgoztak együtt, és figyeltek egymásra a feladatok elvégzése közben. A közös alkotás és az elkészült finomság elfogyasztása sok pozitív élményt nyújtott számukra. A foglalkozás során megtapasztalták, hogy a mindennapi, egyszerű tevékenységek és a közösen eltöltött idő is hozzájárulhat a jókedvhez és a boldogság érzéséhez.
Apró örömök élvezete
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
A Boldogság Világnapja alkalmából a gyermekek vidám, piros ruhába öltözve érkeztek az óvodába, ezzel is kifejezve az ünnephez kapcsolódó jókedvet és összetartozást. A nap folyamán beszélgettünk a boldogságról, arról, hogy mi okoz örömet a mindennapokban, és milyen apró dolgok teszik szebbé a napjainkat. Ezt követően a helyi Boldog Iskolával közösen ünnepeltük meg ezt a jeles napot, a közös tánc és éneklés, valamint vidám pillanatok hozzájárultak ahhoz, hogy a gyermekek megtapasztalják a közösség erejét és a pozitív érzések fontosságát. A nap jó hangulatban telt, és sok szép élménnyel gazdagodtak a résztvevők.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
Március hónapban az „Apró örömök” témájával foglalkoztunk. A gyerekekkel arról beszélgettünk, hogy mit jelent számukra az apró öröm, és milyen kis dolgok tudják szebbé tenni a napjukat. Elmondták, hogy örömet okoz nekik például a közös játék, egy kedves ölelés, a dicséret, a kedvenc meséjük vagy az együtt töltött idő a barátaikkal és családjukkal. Megállapítottuk, hogy az apró örömök sokszor a legegyszerűbb pillanatokban rejlenek.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
Március hónapban az „Apró örömök” témájával foglalkoztunk. A gyerekekkel arról beszélgettünk, hogy mit jelent számukra az apró öröm, és milyen kis dolgok tudják szebbé tenni a napjukat. Elmondták, hogy örömet okoz nekik például a közös játék, egy kedves ölelés, a dicséret, a kedvenc meséjük vagy az együtt töltött idő a barátaikkal és családjukkal. Megállapítottuk, hogy az apró örömök sokszor a legegyszerűbb pillanatokban rejlenek.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
A gyerekekkel arról beszélgettünk, hogy mit jelent számukra az apró öröm, és milyen kis dolgok tudják szebbé tenni a napjukat. Elmondták, hogy örömet okoz nekik például a közös játék, egy kedves ölelés, a dicséret, a kedvenc meséjük vagy az együtt töltött idő a barátaikkal és családjukkal. Megállapítottuk, hogy az apró örömök sokszor a legegyszerűbb pillanatokban rejlenek.
Mackó Nap a 2.a osztályban.
2026. február 2.
Lássuk a medvét!
Ezen a napon bújik ki a medve a barlangjából.
Ha a medve kijön a barlangjából és meglátja az árnyékát (napos idő van), visszamegy, mert még sokáig tart a tél. Ha nem látja az árnyékát (borús az idő), kint marad, mert hamarosan vége a télnek.
Mackó nap alkalmából minden gyermek magával hozta a saját plüss maciját az osztályba.
Az óránkat azzal kezdtük, hogy megismerhettük egymás maciját név szerint. Családi történeteket, emlékeket osztottunk meg egymással, hogy ki miért kapta pont azt a macit.
A Macis rejtvényfüzet feladatainak megoldása jó kedvben, vidámságban zajlottak.
Apró örömök és szeretet jellemezte az óránkat.
Megfigyeltük a mindennapok apró szépségeit és örömeit. Beszélgettünk kedvenc élményeinkről, játékokról, közös nevetésekről, és rajzokon is megjelenítettük az örömteli pillanatokat.
Produktum: örömrajzokból közös osztálykiállítást rendeztünk.
2026. Március: Apró örömök élvezete
Motiváció: Zenehallgatás – Bagdi Bella: Imádok élni c. dalának meghallgatása
Feldolgozás: Beszélgetés arról mi minden okozhat nekünk örömet, mivel tudjuk ezeket érzékelni? Képpárosítás: Ízlelés-száj, hallás-fül, illat-orr, látás-szem, tapintás-bőr. Beszélgetés után mesehallgatás, Bezzeg Andrea: Újra együtt c. meséjét mesélem el a gyerekeknek.
Levezetés: A gyerekeknek felajánlom, hogy rajzolják le azt, ami neki örömet okoz, lehet egy dolog, de lehet több is. Rajzolás közben újra meghallgatjuk az „Imádok élni „ c. dalt, és az elkészült alkotásokból kiállítást rendezünk, megnézzük, megbeszéljük egymás munkáit.
Apró örömök élvezete
Pedig a boldogság egyik legfontosabb összetevője az a képesség, hogy élvezni tudjuk életünk pozitív élményeit a jelenben. Húsvét előtt iskolánkban lelki napot rendezünk, célunk, hogy megtanítsuk a diákokat tudatosan várakozni a pozitív élményekre, tudatosan kiemelni, kiterjeszteni és fenntartani az élvezetes pillanatokat, és szándékosan úgy visszaemlékezni ezekre az élményekre, hogy az érzések életre keljenek bennünk. erről a napról készültek a fotók .