A hála gyakorlása
A gyerekekkel megbeszéltük, hogy milyen apró tettekkel lehet más javát szolgálni. Nagyon sokan csak az anyagi természetű dolgokat sorolták. Lassan értették meg, hogy csupán egy mosoly is mekkora értékkel bír. Ötleteket gyűjtöttünk apró cselekedetekről. Ezeket lerajzolták egy gyufás-skatulya belsejébe. A kész skatulyákat felragasztottuk egy lapra, s az advent idejében mindig kihúztak egyet, s azt a cselekvést gyakorolták aznap, ami a rajzon volt látható. Pl. mosogatás. Aznap az illető felajánlotta a mosogatásban való segédkezést otthon és az iskolában is. A megosztókörben többen mesélték, hogy nem számítottak az eredményre. Minden apró cselekedet pozitív reakciót váltott ki a környezetükben.
Jó cselekedetek gyakorlása.
Elkészítettük az adománygyűjtéshez a könyvjelzőket, és az aulánkban egy üdvözlő kaput is kialakítottunk a szeretet jegyében.
Ebben a hónapban jó cselekedetként tanulóink egy-egy saját játék elengedésén keresztül tanulták meg,milyen jó örömet okozni. Kis falunkban egészen közel működik egymáshoz az iskola és a bölcsőde. Elhatároztuk,hogy mindenki egy kis plüssállattal örvendezteti meg a legkisebbeket. Bizony volt , aki nehezen vált meg kis kedvencétől, de a bölcsisek öröme kárpótolta. Egy kis közös játék és uzsonna után, jókedvűen tértünk vissza a betűk,számok világába.
A hónap dalának meghallgatásával kezdtük az óránkat.
Sokat beszéltük arról, hogy miért jobb adni, mint kapni. Majd felelevenítettük, hogy ki és milyen jó tettet próbált ki decemberben. Ezeket bejelöltük a 31 napos jó cselekedet kihívás listán. Ezután szívecskéket vágtunk ki, amikre pozitív üzeneteket írtunk egymásnak. Ezekből mindenki egyet kiválasztott és felragasztotta a papír fenyőfánkra.
Az óránkat egymás megölelésével zártuk.
8.a
Meixner Ildikó EGYMI, Mohács
A gyerekek közösen, együttműködve írtak és rajzoltak meg egy jó cselekedetek láncot, ahol a végtelen hosszú papír nem szakadhatott el. Ezzel szimbolizálva, ha jót tesznek, akkor további jó cselekedetek lesznek a világban.
Egri Szalaparti EGYMI és Kollégium
Középsúlyos Értelmi Fogyatékos Tanulók Általános Iskolája
Középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók általános iskolája
Sziklaforrás csoport-5. csoport
Tisztaforrás csoport-Vegyes korosztályú csoport
A fenyveserdő fáira írtunk kis papírra nagy jótetteinket. Két csoport is dolgozott rajta, míg a fenyők megvalósított és magvalósításra váró jótett üzenetekkel lettek tele. / Ezeket a fenyőket a Jótett Manók védik, karácsonyra senki sem vágja ki! /
Gyermekeinket nevelve a jó, az elvárt, a szabályok irányába tereljük naponta. Tudják is mit várunk el tőlük, úgy egyébként még akkor is amikor maguk akarata szerint cselekszenek. A jótettek példái kapcsán sorra kerültek elő azok a dolgok, amelyekre egyénenként csak figyelmeztetéssel, kéréssel reagálnak. Akit sokszor kérek, hogy segítse társát, most a jótett kapcsán azt kérte, hogy írjuk le:-Fogom Nikol kezét. Akiről anyuka panaszolja, hogy otthon bizony nem segít, most lemásolta a naptárba – segítek anyának tortát sütni. Az egyik fiú leírta: Adok csokit Kálmánnak-amit eddig nem, de most meg tett. Hogy is történt ez? A jótett példái előhívta a gyerekekből azt, amivel tudják hogy hasznosak lehetnek, érzik, hogy elégedettek velük a környezetükben, amivel a dicséret jár.
A hónap elején a naptári jó cselekedeteket a hétköznapi tettek a kedvesség, figyelmesség, az elvártnak megfelelés, mások kedvében járás jellemezte.
Ahogy közeledtünk a szünet felé egyre inkább az ünneppel kapcsolatos vágyak, álmok, otthoni tevékenységek kerültek előtérbe. Olyan jótettek, amivel ha megteszik, számukra lehet pozitív hozadéka. A figyelmüket a jó irányába tereltük a kis jótetteikkel. Jótett helyébe ne csak várakozás, a jótettek jöjjenek cserébe az ünnepek alatt.
A „Szeretet csendben jár” jelmondattal öröm szerző körútra indultunk az ünnep előtt. Nyomunkban kis, kedves idézetek maradtak, köztereken, lámpaoszlopokon vagy épp bevásárlókocsikon. Így a mesekönyv gyűjtés és adományozás, és a cipősdoboz akció után, idézeteket tartalmazó kis cédulákkal indultunk a városba, hogy az azokon szereplő gondolatokkal örömet szerezzünk másoknak. Így helyeztünk el üzeneteket postaládára, kandeláberre, hirdetőoszlopra, bevásárlókocsira vagy épp középületekre.
Így szerettünk volna örömet szerezni csendben másoknak.
