Barátság karkötőt készítettünk egymásnak.
A hála gyakorlása
Mi az a hála?
Kinek vagy hálás és miért?
Ki lehet hálás neked és miért?
Miért fontos a hála érzése?
Kötetlen beszélgetés, zenehallgatás, játék, rajzolás.
Szív szinezésével mutatták ki a hálájukat a többiek felé
A szeptember hónap az új kiscsoportosok számára az ismerkedést jelentette. Ismerkedés az óvoda épületével, a felnőtt dolgozókkal, a csoportszobával, a játékokkal és egymással. A központi szerepet a játékszerek, a játszás öröme töltötték be. Egy-egy játék körül az ügyesebb kicsik összeverődtek, felfigyeltek egymásra. A horgászás sokuk kedvenc tevékenysége lett így „ A három kiscica” mesével történt a kezdeményezés. A mesében a kiscicákat nem zavarta, hogy a liszttől fehérek, a kormos kályhacsőtől pedig feketék lettek. A mese végén a vízparthoz jutva, előbukkant az eredeti színük. A mese után a gyerekek horgászbotokat kaptak. A hála értelmezése pedig beszélgetés kapcsán jelent meg. Megállapítottuk, hogy minden helyzetben jól érezték magukat a kiscicák és a végén is együtt játszottak tovább. Nem zavarta őket, hogy néznek ki. A hála kifejezésére a játékok kérését és átadását is gyakoroltuk: „Kérem szépen” illetve a „köszönöm” kimondásával. Segítségül hívtuk a kézmozdulatokat, az elengedhetetlen ölelést és simogatást is. Beszélgetés közben a nyári élményeiket is felelevenítettük. Természetesen ismertebb gyerekdalokat is énekeltünk együtt.
A foglalkozás végén minden gyerek lerajzolta, hogy neki mi okoz boldogságot.
Gárdonyi Géza és Szegi Suli Általános Iskola
Szeptember hónapban az osztályfőnök betegsége miatt elmaradt programot pótoltuk. Közösen értelmeztük a könyv történetét, majd a Hála lapot töltötték ki egyénileg a gyerekek. Elkészítettük a hálabefőttet. Minden nap egy-egy üzenetet olvasunk fel az elkövetkezendő időszakban.
Az első boldogságfokozó témánk alkalmával megbeszéltem a gyerekekkel, hogy mit jelentenek a boldogságóra foglalkozások. Fantáziajátékkal elképzeltük, hogyan nézhet ki ez a vár. Relaxációs játékkal ráhangolódtunk a témára, majd megismerhették a Hálafa történetét. Mese után minden alkalommal feldolgoztuk a témát közös beszélgetéssel. A gyerekek nagyon nyitottak és érdeklődőek voltak. Felsoroltunk különböző dolgokat, amiért hálásak lehetünk, örülhetünk az életünk során. Hálafát készítettünk, melybe minden gyermek örömmel részt vett. Beleírtam a gyerekek által mondott hálaüzeneteket a hálalevelekbe és hálavirágokba is.
Tiszakanyári Hunyadi Mátyás Általános Iskola
Első Boldogságóránkat az első osztályban a program bevezetésével kezdtük. Szőjünk hála hálót című játék már kicsit másként, de ismerős volt számukra, mivel az első találkozásunkkor a gombolyag továbbadásával memorizáltuk egymás neveit. Nagyon nehéz volt rávezetni a gyerekeket, hogy mennyi mindenért lehetnek hálásak.A Nagy szél fúj játék nagyon aktuális volt számunkra, hogy a külső és belső tulajdonságaikat jobban megismerjük az új tanulóinknak. A Hála hálónk kikerült a táblára, melynek használatára eleinte figyelmeztetni kellett őket, de hamar rutinná vált egyes gyerekeknél.