A hála mély, de az elsősök számára is érthető tartalom. A beszélgetések, rajzos és játékos feladatok segítségével a gyerekek elgondolkodhattak azon, miért is lehetnek hálásak a mindennapokban. Megható volt látni, milyen őszinte gondolatokat fogalmaznak meg a családjukról, barátaikról, és rólunk tanítóikról. Az egyik kislány így fogalmazott: Én azért vagyok hálás, mert ti tanítatok engem.
Az órán fejlődött az empátiájuk, erősödött bennük a pozitív szemlélet.
A hála gyakorlása
Az órát Bagdi Bella : Jól érzem magam című dalocska éneklésével kezdtük, amelyet megpróbáltunk néhány előre magtanult mozdulatsorokkal kísérni.
A ráhangolódás után a gyerekek cédulákat húztak, amelyeken különböző kérdések szerepeltek, a kérdéseket meg is kellett válaszolniuk: (Milyen jó dolog történt ma veled? Miért lehetsz hálás a szüleidnek?)
Az óra további részében Hálanapocskát készítettünk. A gyerekek különböző színű szívecske közül választottak egyet, amelyre felírták, hogy abban a pillanatban kinek és miért a leghálásabbak. Majd közösen elkészítettük a napocskát, amelyet kitettünk az osztályterembe.
Az óra lezárásaként mindenki mondott egy társának egy olyan kedves gondolatot, amiért neki most hálás lehet.
Több boldogságórán át beszélgettünk arról a gyerekekkel, hogy ki miért hálás, végülis egy virág szirmaira írtuk, rajzoltuk rá. Ezeket a hála-virágokat lelamináltam és egész évben díszítették az osztályunkat. Az iskola többi tanulójának is lehetősége nyílt leírnia, hogy ki miért hálás.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Ebben a hónapban több alkalmunk is volt foglalkozni a programmal. Mindenki elmondta miért hálás, ehhez képet, feliratot is készítettek. A népmese napjához kapcsolódóan mesetúrán vettünk részt, ahol a közeli parkban különböző állomásokon különböző feladatokat kellett végrehajtani a gyerekeknek mesékhez kapcsolódóan. Ehhez mesetarisznyát és menetlevelet is készítettünk. Emellett kipróbáltuk a párban rajzolást is, ami nem is volt egyszerű feladat, és viccesre sikerült.
Először egy rövid mesét hallgattunk meg arról, hogy milyen fontos megköszönni a jó dolgokat az életünkben. Utána mindenki elmondhatta, hogy miért hálás és beleírták a falevelekbe. Nagyon sok szép gondolat hangzott el: volt, aki a családjáért, más az osztálytársaiért, a tanító nénikért vagy a kisállataiért volt hálás.
A végén egy rövid játékot játszottunk, ahol bókokat mondtunk egymásnak. Nagyon jó érzés volt kedves szavakat hallani, és adni is másoknak!
Kamaszkorban előfordul, hogy a gyermekek lázadnak családjuk ellen. Fontos azonban emlékezni arra, milyen fontos szerepe van a szülőknek, testvéreknek az életben.
A tanulók bátran megnyíltak pozitív és kevésbé vidám élményeikkel kapcsolatban. A beszélgetést követően azonban mindenki érezte, milyen fontos szerepet tölt be a család az életben.
A tanulók ezt követően megörökítették rajz formájában saját kis családjukat.
Az óvodakezdés, befogadás időszakában körbejártuk az óvodát, udvarát. Megmutattuk az újonnan érkező gyerekeknek a „patchwork” technikával készült Mesevárat, óvodánk szimbólumát és a benne lakó csoportok jeleit. Az udvaron körbeöleltük csoportunk fáját, beszélgetve hasznáról, gondozásásáról. „Irkafirka” foglalkozás indító mozgásalapú relaxációs gyakorlat után körbe rajzoltuk, s kiszíneztük a tenyerünket, amivel megsimogathattuk a másik gyermek arcát, átölelhettük egymást, vigasztalhattuk a kisebbeket.
-”Találd meg a Boldogság várát! Fantázia játék során megbeszéltük a gyerekekkel, hogy 10 lépcső vezet el a várba, ezért minden hónapban teljesítünk egy feladatot. Megismerkedünk Boldog Dórával! Boldog Dóra plüssbaba meseváró mondókájával hívta a gyerekeket a mesehallgatáshoz. A téma feldolgozásához Bezzeg Andrea: A hálafa története című mesét meséltem a gyerekeknek. Foglalkozásunk zárásaként Hálafánkat tenyérlenyomattal készítettük el közösen. A közös tevékenykedés során felelevenítettük a Hálafa történetét: Hogy miért volt szomorú a fa? Hogyan tudták megvigasztalni az állatok? Miért voltak hálásak az állatok a fának ? Mozgással kísértük a fa mondókáját: Nap, nap, fényes nap, sugaraid bontogasd! Vigyázz rám Napsugár, a boldogság megtalál !
Lengyel Laura Óvoda Napsugár Tagóvoda
Végre együtt lehetünk és sétáltunk közösen óvodánk körül a gyönyörű időben.
Lengyel Laura Óvoda Napsugár Tagóvoda
Beszélgető körben a háláról társalogtunk és örültünk annak, hogy együtt lehetünk. Ez után mindenki választott egy kedves játékot, amit körbe rajtunk. Kimentünk az öltözőbe és visszatérve egy szívecske formában találtuk a választott játékokat. Miért lehetett ez a forma? Boldogan találgattuk, miközben körbe jártuk é vidáman birtokba vehettük. Elmesélték a gyerekek kinek miért kedves a játéka.
„Napimádás” mozgásalapú relaxációs gyakorlattal indítottam, mondókával folytattuk „Nap, nap, fényes Nap, sugaraid bontogasd ! „Vigyázz rám, Napsugár, a boldogság megtalál !” Bagdi Bella: „Szép nap ölelj át most engem” című relaxációs zenéje után: A Nap fontosságáról beszélgettünk az életünkben. „ Miért lehetünk hálásak ? Milyen hálásnak lenni, beszélgettünk az örömről, boldogságról. Szeptember 6. Őszi napéjegyenlőség, csillagászati ősz, a NAP megtekintése csillagvizsgálóval egy apuka jóvoltából megismerkedve a csillagvizsgálóval, beszélgetés a legnagyobb csillagunkról, Nap Éltető erejéről, élőlényekre gyakorolt hatásáról. Vágás, ragasztás technikájával Hálakertet készítettünk.
