Társas kapcsolatok, fotóalbum 1. c
Társas kapcsolatok ápolása
Mese a magányos törpéről
Naftalin, a törpe ma is magányosan sétálta körbe birtokát,hiszen valamiért egy ideje senki feléje sem nézett.
Egyszer csak két hosszú fület pillantott meg a bokorban.
-Jaj, ki van ott?-kiáltott fel Naftalin.
Előjött a nyuszi.
-Én, csak én….
De a törpe a szavába vágott:
-Te beszélsz?-kérdezte a nyuszitól.
-El vagyok varázsolva sajnos-felelte a nyuszi.
-Óh,ez igazán rossz lehet- mondta Naftalin.
-Igen, nagyon rossz -szomorkodott a kisnyúl.
Nem bántasz engem?
-Én??? Már miért is bántanálak, hiszen te nem ártottál nekem.Inkább segíteni szeretnék neked.-felelte a törpe.
-Ugyan, miben tudnál nekem segíteni?-kesergett a nyuszika.
-Figyelj, elmondom!- vette át a szót Naftalin.
Van egy erdő, innen nem messzire.Abban az erdőben van az erdő szélén egy nagy odvas fa, az odvas fán él egy kis mókus,
akinél van egy csodatévő aranyalma.
Azt az aranyalmát kellene neked megszereznem.
Szeretnéd?
-Naná! -felelte a nyuszi.Hálás lennék neked érte!
Elbúcsúztak és Naftalin útnak indult.
Ment, mendegélt, nemsokára egy kisegér vetődött az útjába.A kisegér könyörgött, hogy a törpe ne bántsa őt.
-Jaj, jaj, ne bánts engem!-kiáltotta az egérke.
-Dehogy bántalak!- mondta Naftalin.Gyere velem!
Együtt indultak tovább.Hamarosan megpillantották az erdőt.
-Nézd, ott az a nagy,odvas fa, amit én keresek!-kiáltotta boldogan Naftalin.
Menjünk gyorsan közelebb!
És lássatok csodát, a fán tényleg ott találták a kis mókust.
-Ott a mókus, akit keresek!-súgta a törpe a kisegérnek.
-Miért olyan fontos neked az a mókus?-értetlenkedett az egérke.
A törpe röviden elmagyarázta az okát, majd közelebb lopództak a fához.Naftalin egy tervet eszelt ki:
-Odamegyünk a háta mögé és megijesztjük a mókust!
Így is tettek.
Naftalin jól megijesztette a mókust, mire az kiköhintette az aranyalmát.Lett nagy öröm, mert egérke felkapta és boldogan vitték együtt az almát a nyuszihoz.
A nyuszi amikor meglátta őket közeledni, azt sem tudta, hová legyen a boldogságtól.
Beleharapott az almába, s azon nyomban egy daliás királyfivá változott vissza.Megköszönte a törpe és a kisegér segítségét.
Hálából a kisegérnek egy nagy darab sajtot ajándékozott.Naftalin pedig egy csodasapkát kapott tőle.
A sapka csodás ereje abban állt, hogy ha Naftalin a fejére teszi és hiányzik neki egy barát, akkor csak meg kell fordítania és a királyfi azon nyomban ott terem nála.
Egérke pedig úgy megszerette Naftalint, hogy vele maradt és örök barátságot kötöttek.Máig is élnek, ha meg nem haltak.
Aki nem hiszi, járjon utána!
Medgyesegyházi Varázserdő Óvoda
A társas kapcsolatok hónapjában sokat hallgattuk és meg is tanultuk Bagdi Bella: Ha boldog vagy mutasd meg mindenkinek című dalát. Boldogságóránkat a dal eléneklésével és a mozgással kezdtük, majd elbáboztuk a Süni irigy lesz című mesét. Miközben levontuk a meséből a tanulságot, mindenki színezett egy barátságszimbólumot, majd átadta barátjának. Embersablont kapott mindenki, amiből saját mását kellett kialakítani, majd ollóval kivágni, melyekből Boldogvár köré barátságláncot készítettünk.
Az óra menete:
1. Hogyan viselkedjünk másokkal? – (Kössük össze!)
2. Keresztrejtvény
3. Barátságfa készítése
Mit jelent számunkra a barátság? Ki a barátom, miért?
Kik a társaim? Milyen viszony van köztünk?
Milyen kapcsolatom van a családommal, társaimmal, tanáraimmal?
A tisztelet- befogadás-elfogadás- szeretet háza.
Orosháza Városi Önkormányzat napköziotthonos Óvodája Ifjúság utcai Telephely
„Az igaz barát a kezedet fogja és a szívedet simítja.”(Gabriel Garcia Marquez)
Igyekszünk erre nevelni óvodásainkat. Nálunk a Pillangó csoportban nagyon fontos a barátság. A gyerekek szeretik egymást, szívesen játszanak egymással és szoros kapcsolatot tartanak fenn, az óvodán kívül is – játszótér, egymás otthona, közös programok. A gyerekek „segítségével” a szülők is barátkoznak egymással – beszélgetnek, programokat szerveznek.
A barátságkarkötők elkészítésében nagyon motiváltak voltak valamennyien – egymást kérdezgették, hogy milyen színű gyöngyök kerüljenek a láncba. Öröm volt látni, hallgatni őket – finoman érintették egymást, halkan beszélgettek és közben sokat mosolyogtak, ahogyan mi felnőttek is. <3
Sombereki Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A témához kapcsolodó mese elolvasása után megbeszéltük a mese tanúságait. Megbeszéltük milyen a jó barát, miért fontosak a barátok az életünkben.A gyerekek elmesélték ki a legjobb barátjuk, és miért pont vele érzik jól magukat. Az órát egy nagy öleléssel zártuk.
Az óra elején egy lazítógyakorlattal kezdtünk – ronybaba. A hónap dala meghallgatása közben a színezővel dolgozhattak a gyerekek. Beszélgettünk a társas kapcsolatok fontosságáról. A kör közepén feladattal könnyedén boldogultak. Ügyesen megtanulták, hogy milyen viszonozni a dicséretet. A mese meghallgatása után, szívesen elmondták a véleményüket arról, hogy milyen a jó barát. Csoportmunkában is dolgoztak a gyerekek, a keresztrejtvényt nagy lelkesedéssel oldották meg. Az óra végi meditáció után közkívánatra még a hónap dalát elénekeltük, eljátszottuk. Véleményem szerint mindegyikük rájött arra, hogy kedvességgel, jó szóval, dicsérettel a társas kapcsolatukat jól tudják építeni. Elhangzott óra közben gyerek szájából, hogy kedvesnek lenni és dicsérni egy igazán jó befektetés, ráadásul ingyen van.
A hónap dalának meghallgatása
„Mesefűzés – meselánc”
Cím: A kiselefánt akinek nem volt ormánya
Körben ülve elkezdtem az első mondatát a mesének és egy labda segítségével, folytatta mindenki egy – egy mondattal, míg be nem fejeztük.
Az első mondat így hangzott:
Volt egyszer a Mesebeli Kerek Erdőben egy kiselefánt aki úgy született, hogy nem volt ormánya…
(Ezzel a játékkal kicsit rákészültünk az önálló meseírásra.)
„Barátságötös” (Munkafüzet feladata)
A tanulók megfogalmazták az öt számukra legfontosabb dolgot, amitől egy barátság jól működhet! Majd körberajzolták a kezüket, és az ujjakba beírták, amit megfogalmaztak!
„Dolgozz a házadon!” (Munkafüzet feladata)
Minden tanuló rajzolt egy házat. Majd a kérdésekre megfelelően beírta a válaszait.
1. Kinek adod a legnagyobb tiszteletet?
2. Ki iránt vagy a legnagyobb bizalommal?
3. Kiket szeretsz legjobban?
4. Kik értenek meg legjobban?
tisztelet – alap
bizalom – ablak
szeretet – tető
megértés – ajtó
Végül megírták a mesét a Naftalinról, a törpéről.
Ime a legjobb mese:
Naftalin a magányos törpe
Naftalin a törpe is magányosan sétálta körbe a birtokait, hisz valamiért egy ideje senki feléje sem nézett.
Miután körbeérte a birtokot elindult az erdőbe hátha talál valakit, aki szívesen barátkozik vele. Nézelődött körbe-körbe és megpillantott egy varázsgombát. Úgy gondolta, hogy biztos nem lehet mérgező ezért megette. Egyszer csak azt látta, hogy valaki felbukkant előtte és egyből ismerkedni, barátkozni szeretett volna. Egy ideig el is beszélgettek, de hirtelen eltűnt. Ez a gomba miatt volt, amit megevett, mert ez a gomba egy kis képzelődést váltott ki belőle. Egyből el is kezdett pánikolni.
– Hova lettél? Mit csináljak nélküled?
Naftalinnak egyből elment a jó kedve és tovább indult az erdő közepébe. Egy olyan helyre keveredett, ahol engedély nélkül nem lehet bemenni. Ott állt egy őr és megszólította Naftalint:
– Hát te mit keresel itt kispajtás? – kérdi felháborodottan
Erre Naftalin megijedve egyből válaszolt is.
– Én nem akarok semmi rosszat tovább szeretnék menni!
Az őr ezt nem engedte neki ezt és elkezdte kergetni.
Sok kergetés után majdnem sikerül neki elkapni, de előbukkant egy másik törpe, aki felkapta Naftalint, és megindult a saját otthona felé. Sikerült lerázni az őrt és Naftalint épségben megmenekült. A másik törpe otthonában meg is barátkoztak egymással.
Mostantól együtt mentek mindenhová és legjobb barátok maradtak jóban és rosszban.
Boldogságórát tartottunk a felsős napközis csoportban is. A hónap témája a társas kacsolatok ápolása volt. Beszélgettünk a család és a barátság fontos szerepéről, barátság totót töltöttünk ki, majd készítettünk egy tablót, amelyre azokat a értékeket írtul fel, amelyek elegedhetetlenek egy baráti kapcsolatban.😊