Ösztönösen tudjuk, hogy azok az emberek, akiknek legalább egy vagy több közeli barátjuk van, sokkal boldogabbak a felületes ismerősökkel rendelkezőkhöz képest.
A kutatások szerint nem a kapcsolati hálónk mérete, hanem az azt alkotó kapcsolataink minősége számít. Azaz hogyan és milyen gyakran veszünk részt közös tevékenységekben a barátainkkal, megosztunk-e egymással mély gondolatokat és személyes érzéseket, valamint nyújtunk-e érzelmi-lelki támogatást nekik.
Erről beszélgettünk a gyerekekkel. Mindenki lerajzolta a barátját.
Társas kapcsolatok ápolása
Mesevár Óvoda, Marton utcai telephelye
Az egészséghetünknek is az volt a célja, hogy a gyerekek játékos módon sajátíthassák el, hogyan kell ügyelnünk az egészségünkre, miért szükséges a testünk ápolása, a helyes táplálkozás, kihangsúlyozva a gyümölcs- és zöldségfogyasztást, valamint az évszaknak megfelelő öltözködést, beleépítve a boldogságóra megtartását. Nagy feladat egy óvodás számára mindazokat a szabályokat, szokásokat elsajátítani, melyek az egészségét szolgálják. Kiemeltük a rendszeres mozgás fontosságát és azt is, hogy ha lehet, sokat legyünk kint a friss levegőn. Az óvodáskorú gyermekek gondolkodási, megértési folyamatában még főleg az érzelmek dominálnak, ezért sokat segítettek a témához szorosan kapcsolódó különféle versek, a testrészekkel kapcsolatos mondókák, mesék, történetek. A Boldogságóra megtartása is e hétre esett, barkácsoltunk egy vígasz és egy szerető-boldogságbotot. Ha valaki szomorú volt, kezébe adtuk a vígaszbotot és máris jobb kedvre derült. Számos lehetőségünk volt kihasználni a két botot a társas kapcsolatok ápolására . Állandó része marad a csoportnak.
• Kiki néni doktornénivé és mesemondó lánnyá változott, és meglátogatta a csoportokat és magával hozta barátját, Nyalókás Gergőt is. Felhívta a gyermekek figyelmét a sok gyümölcs és zöldség fogyasztására, a rendszeres és alapos kézmosásra, fogmosásra, a megfelelő öltözködésre és arra is, hogy köhögéskor, ill. tüsszentéskor mindig tegyék a szájuk elé a zsebkendőjüket vagy a kezüket. A spontán beszélgetés lehetővé tette az egyéni élmények felelevenítését, melynek során hallhattuk, hogy a gyermekek többsége mennyire tájékozott e témákkal kapcsolatban. Matematika tartalmú megfigyeléseket is tehettünk a magasság és súlymérés kapcsán, pl. ki a legmagasabb, legalacsonyabb, legkönnyebb, ill. legnehezebb.
• Zöldség gyümölcssalátát, gyógyteákat készítettünk, beszéltünk fogyasztásuk fontosságáról, elneveztük a bennük található vitaminokat „vitamin katonáknak”, melyek az egészségünkre vigyáznak. Zöldségeket, gyümölcsöket dolgoztunk fel többféleképpen(Smoote, facsarás, aszalás)Válogattunk, csoportosítottunk forma, szín, méret stb szerint. Ehhez kapcsolatos körjátékokat, dalokat, meséket választottunk.
• Kiemelt hangsúlyt fektettünk a nagymozgások fejlesztésére is. A hét lezárása a közös torna volt, melyet Kiki néni vezetett. Levezetésnek, egy közös táncot választottunk, hiszen, nem csak a fizikai, hanem a lelki egészség is fontos. Ezeken a közös foglalkozásokon a csoport kohézó növelése, csapatszellem kialakítása is a cél.
Csodás hetet zártunk, boldogok voltunk, az egészség hónap , a társas kapcsolatok dalát az egész óvoda dúdolta már.
Mesevár Óvoda, Marton utcai telephelye
Az egészséghetünknek is az volt a célja, hogy a gyerekek játékos módon sajátíthassák el, hogyan kell ügyelnünk az egészségünkre, miért szükséges a testünk ápolása, a helyes táplálkozás, kihangsúlyozva a gyümölcs- és zöldségfogyasztást, valamint az évszaknak megfelelő öltözködést, beleépítve a boldogságóra megtartását. Nagy feladat egy óvodás számára mindazokat a szabályokat, szokásokat elsajátítani, melyek az egészségét szolgálják. Kiemeltük a rendszeres mozgás fontosságát és azt is, hogy ha lehet, sokat legyünk kint a friss levegőn. Az óvodáskorú gyermekek gondolkodási, megértési folyamatában még főleg az érzelmek dominálnak, ezért sokat segítettek a témához szorosan kapcsolódó különféle versek, a testrészekkel kapcsolatos mondókák, mesék, történetek. A Boldogságóra megtartása is e hétre esett, barkácsoltunk egy vígasz és egy szerető-boldogságbotot. Ha valaki szomorú volt, kezébe adtuk a vígaszbotot és máris jobb kedvre derült. Számos lehetőségünk volt kihasználni a két botot a társas kapcsolatok ápolására . Állandó része marad a csoportnak.
• Kiki néni doktornénivé és mesemondó lánnyá változott, és meglátogatta a csoportokat és magával hozta barátját, Nyalókás Gergőt is. Felhívta a gyermekek figyelmét a sok gyümölcs és zöldség fogyasztására, a rendszeres és alapos kézmosásra, fogmosásra, a megfelelő öltözködésre és arra is, hogy köhögéskor, ill. tüsszentéskor mindig tegyék a szájuk elé a zsebkendőjüket vagy a kezüket. A spontán beszélgetés lehetővé tette az egyéni élmények felelevenítését, melynek során hallhattuk, hogy a gyermekek többsége mennyire tájékozott e témákkal kapcsolatban. Matematika tartalmú megfigyeléseket is tehettünk a magasság és súlymérés kapcsán, pl. ki a legmagasabb, legalacsonyabb, legkönnyebb, ill. legnehezebb.
• Zöldség gyümölcssalátát, gyógyteákat készítettünk, beszéltünk fogyasztásuk fontosságáról, elneveztük a bennük található vitaminokat „vitamin katonáknak”, melyek az egészségünkre vigyáznak. Zöldségeket, gyümölcsöket dolgoztunk fel többféleképpen(Smoote, facsarás, aszalás)Válogattunk, csoportosítottunk forma, szín, méret stb szerint. Ehhez kapcsolatos körjátékokat, dalokat, meséket választottunk.
• Kiemelt hangsúlyt fektettünk a nagymozgások fejlesztésére is. A hét lezárása a közös torna volt, melyet Kiki néni vezetett. Levezetésnek, egy közös táncot választottunk, hiszen, nem csak a fizikai, hanem a lelki egészség is fontos. Ezeken a közös foglalkozásokon a csoport kohézó növelése, csapatszellem kialakítása is a cél.
Csodás hetet zártunk, boldogok voltunk, az egészség hónap , a társas kapcsolatok dalát az egész óvoda dúdolta már.
Az ember társas lény. Az emberi kapcsolatok jelentőségét az életünkben aligha lehet túlbecsülni. A lelki egészség, kiegyensúlyozottság és pszichés komfortérzés szempontjából fontos szerepük van a társaknak. De a normáink alakulására, a feladatvégzés színvonalára, az önértékelésre ugyancsak hatással vannak a minket körülvevő emberek.
Sokszor tapasztalhatjuk,hogy sajnos nem értékeljük megfelelően kapcsolatainkat. A gyerekeket különösen fontos megtanítani,egymás tiszteletére,megbecsülésére. Arra,hogy mennyire fontosak a kapcsolataink. Amikor az emberi kapcsolatokról kérdeztem a gyerekeket alig tudtak néhányat megnevezni. Elővettem egy újságot és arra kértem keressenek benne olyan képeket ami kapcsolatokat mutat. Kivágták és felragasztották egy tablóra.
A szeretet befőtt használata nagy kedvenc,ezért most elkészítettük a jó hír ládát. Mindennap hálát adunk valamiért és a szeretetbefőttbe tesszük. De mindennap hallunk jó híreket amit megosztunk egymással és a ládikába gyűjtünk.
Ebben a hónapban is rengeteget tevékenykedtek, olyan örömmel,lelkesedéssel ami számomra is csodálatos.
Az ember társas lény. Az emberi kapcsolatok jelentőségét az életünkben aligha lehet túlbecsülni. A lelki egészség, kiegyensúlyozottság és pszichés komfortérzés szempontjából fontos szerepük van a társaknak. De a normáink alakulására, a feladatvégzés színvonalára, az önértékelésre ugyancsak hatással vannak a minket körülvevő emberek.
Sokszor tapasztalhatjuk,hogy sajnos nem értékeljük megfelelően kapcsolatainkat. A gyerekeket különösen fontos megtanítani,egymás tiszteletére,megbecsülésére. Arra,hogy mennyire fontosak a kapcsolataink. Amikor az emberi kapcsolatokról kérdeztem a gyerekeket alig tudtak néhányat megnevezni. Elővettem egy újságot és arra kértem keressenek benne olyan képeket ami kapcsolatokat mutat. Kivágták és felragasztották egy tablóra.
A szeretet befőtt használata nagy kedvenc,ezért most elkészítettük a jó hír ládát. Mindennap hálát adunk valamiért és a szeretetbefőttbe tesszük. De mindennap hallunk jó híreket amit megosztunk egymással és a ládikába gyűjtünk.
Ebben a hónapban is rengeteget tevékenykedtek, olyan örömmel,lelkesedéssel ami számomra is csodálatos.
Az ember társas lény. Az emberi kapcsolatok jelentőségét az életünkben aligha lehet túlbecsülni. A lelki egészség, kiegyensúlyozottság és pszichés komfortérzés szempontjából fontos szerepük van a társaknak. De a normáink alakulására, a feladatvégzés színvonalára, az önértékelésre ugyancsak hatással vannak a minket körülvevő emberek.
Sokszor tapasztalhatjuk,hogy sajnos nem értékeljük megfelelően kapcsolatainkat. A gyerekeket különösen fontos megtanítani,egymás tiszteletére,megbecsülésére. Arra,hogy mennyire fontosak a kapcsolataink. Amikor az emberi kapcsolatokról kérdeztem a gyerekeket alig tudtak néhányat megnevezni. Elővettem egy újságot és arra kértem keressenek benne olyan képeket ami kapcsolatokat mutat. Kivágták és felragasztották egy tablóra.
A szeretet befőtt használata nagy kedvenc,ezért most elkészítettük a jó hír ládát. Mindennap hálát adunk valamiért és a szeretetbefőttbe tesszük. De mindennap hallunk jó híreket amit megosztunk egymással és a ládikába gyűjtünk.
Ebben a hónapban is rengeteget tevékenykedtek, olyan örömmel,lelkesedéssel ami számomra is csodálatos.
Nyékládházi Kossuth Lajos Általános Iskola
Természetesen a barátság nem terem minden fán, de a Boldogságórán el lehet mélyíteni. Barátságszékre álltunk, barátságkezeket készítettünk, melyek összeérintkeztek, barátságvirágok nyiladoztak. A fiúk autókat építettek és társasjátékoztak. Elénekeltük a Tükördalt és a Pozitív gyerek vagyok c. dalokat.
A novemberi hónapban a gyermekeket a társas kapcsolatok ápolásának témájával ismertettem meg.
A tevékenységet relaxációval és közös énekléssel kezdtük.
– Bagdi Bella: Ha boldog vagy mutasd meg mindenkinek című dalát énekeltük és közösen táncoltunk rá.
– A relaxáció során alkalmaztam a következő gyakorlatokat:
– „Repül a karom ha akarom, ha nem akarom”
– „Domborítok, mint a cica, házba bújok, mint a csiga”
– „Napimádás”
A gyermekek nagy lelkesedéssel és örömmel végezték a gyakorlatot.
A témához a gyermekek az előre kivágott emberformát kiszínezték. Ezt követően egy körbe álltunk úgy, hogy mindenki a barátja mellé állt, akivel szívesen játszik, akit kedvel. Így közösen felragasztottuk az emberformákat egy nagy kartonra, és létrehoztuk a barátságláncot.
A téma feldolgozásához Bezzeg Andrea: Tavaszi ébresztő című meséjét meséltem el a gyermekeknek, amit örömmel és izgalommal hallgattak.
Boldog Blanka és Szomorú Szilárd szituációs játékkal folytattuk, ahol a gyermekek egymást vidíthatták fel, ami nagyon jól sikerült.
A gyermekek csapatokat alkotva, együtt alkothattak, építhettek, a kész alkotásokat együtt néztük meg, és mindenki elmondhatta neki melyik tetszik a legjobban.
Az építés után Bagdi Bella: Ha boldog vagy mutasd meg mindenkinek című dalával zártuk a tevékenységet, melyre közösen táncoltunk újra. A gyermekek az asztalnál a barátság jele, és a hálás vagyok a barátaimért színezőt színezték, színezhették.
A társas kapcsolatok témájában nagyon aktívan részt vettek, örömmel és izgalommal várták a játékokat, lelkesen vettek részt ezekben.
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Kertvárosi Tagintézménye
Társas kapcsolatok ápolása