Nemcsak az emberek, hanem az állatok is hűséges társaink a mindennapokban.
A tanulók fotókat hoztak az állataikról és ezekből a képekből egy közös tabló készült.
Társas kapcsolatok ápolása
ZSZC Lámfalussy Sándor Szakképző Iskolája
A csoporttal a téma részletes megismerése után kiválasztottuk közösen a feladatot és nekiláttunk a munkának. Közben sokat beszélgettünk, folyamatosan hangsúlyoztam a diákoknak, hogy figyeljenek oda nagyon kapcsolataikra, mert ez számos, nagyon fontos előnnyel bír az életünkben. Munka közben a gyerekek ezt az idézetet választották: „A szeretet csak akkor él, ha kölcsönös. Minden olyan kapcsolat, ami fontos az életben, csak akkor „működik”, ha szeretet lakozik benne és ha kétoldalú.” Köszönjük a lehetőséget!
A kislibák ha összefognak és folyamatosan törődnek egymással, akkor mindent könnyebben meg tudnak csinálni és könnyebben el tudnak érni mindent.
Tartalmas, jó hangulatú, aktív órákat töltöttünk együtt. Sajnos az osztályból többen betegek, így nem volt teljes a létszám. Énekkel kezdük az órát, majd megnéztük a videót a kislányról, aki álarcban ment iskolába. Sokat beszélgettünk a közösségünkre is vetítve a témát. Majd egymás ölébe ültek a gyerekek százlábúként. Ezt követően megnéztük a filmeket a madarakról, halakról és elkészítettük a madarainkat. Amikor kipróbáltuk, annyira lelkesek voltak a gyerekek, hogy nem sikerült tiszta fotót készítenem, annyira reptették a madaraikat. Nagyon élvezték az órákat a gyerekek.
A társas kapcsolatok fejlesztése nagyon fontos a személyiségünk fejlődésében, a gyermekek szocializálódásában. Novemberben erre fektettünk hangsúlyt a Boldog óra foglalkozásokon . A társas kapcsolatok alakulásában a kommunikáció kulcsfontosságú, az érzelmek kifejezése,jelenléte pedig befolyásolja a kapcsolatokat. Egy közösségben kell,hogy legyenek baráti kapcsolatok, de egyben is jól tudjon működni, a gyerekek számítsanak egymásra. Bizalmon,tiszteleten és megbecsülésen alapszik, ezek fontosságát próbáljuk megértetni a gyerekekkel a közös játékok ,tevékenységek során.
Alkottunk barátságláncit, zenére végeztünk harmonikus, hullámzó,ringató mozgást. Ujjlenyomat játékot próbáltuk ki a munkafüzet ők,melyben a kreativitás és az egymás munkája iránti kíváncsiság is megmutatkozott. Ki a barátod) barátnőd játékban egymásnak ajándékozták a saját magukat ábrázoló papír kisfiút,kislányt,melyet a gyerekek maguk készítették el előtte. Nagyon fontosnak tartom,hogy páros létszámban voltunk,és nem maradt olyan gyerek,akinek nem ajándékoztak volna papírbabát. Közösen készítettük el ragasztással a nagy szívét,rajta a kis gyermekfigurákkal.
A társas kapcsolatok fejlesztése nagyon fontos a személyiségünk fejlődésében, a gyermekek szocializálódásában. Novemberben erre fektettünk hangsúlyt a Boldog óra foglalkozásokon . A társas kapcsolatok alakulásában a kommunikáció kulcsfontosságú, az érzelmek kifejezése,jelenléte pedig befolyásolja a kapcsolatokat. Egy közösségben kell,hogy legyenek baráti kapcsolatok, de egyben is jól tudjon működni, a gyerekek számítsanak egymásra. Bizalmon,tiszteleten és megbecsülésen alapszik, ezek fontosságát próbáljuk megértetni a gyerekekkel a közös játékok ,tevékenységek során.
Alkottunk barátságláncit, zenére végeztünk harmonikus, hullámzó,ringató mozgást. Ujjlenyomat játékot próbáltuk ki a munkafüzet ők,melyben a kreativitás és az egymás munkája iránti kíváncsiság is megmutatkozott. Ki a barátod) barátnőd játékban egymásnak ajándékozták a saját magukat ábrázoló papír kisfiút,kislányt,melyet a gyerekek maguk készítették el előtte. Nagyon fontosnak tartom,hogy páros létszámban voltunk,és nem maradt olyan gyerek,akinek nem ajándékoztak volna papírbabát. Közösen készítettük el ragasztással a nagy szívét,rajta a kis gyermekfigurákkal.
A gyermekekkel megtanultuk a Bagdi Bella: Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek a Világomban minden rendben van című dalát, amit aztán hangszerekkel is kísértünk. Utána eljátszottuk a Keresek egy gyermeket… című játékot, aminek a lényege, hogy a barát külső és belső jó tulajdonságait kell felsorolni, erről kell felismerni magát a jó barátnak. Érdekes állítások hangzottak el, tudatosítani kellett, hogy a belső értékeink is mennyire fontosak, nemcsak a külső megjelenés. Közösen rajzoltunk és színeztünk egy Márton – napi ludat, így erősítettük az együtt végzett tevékenység motiváló erejét, és a hozzáfűződő hagyományápolást. Elkészítettük a Barátsághőmérőt, és a gyermekek jeleiket odarajzolhatták, ahogyan ők érezték magukat. Mindeközben sokat beszélgettünk, nevettünk, játszottunk, mindig figyelve egymásra.
November hónap témája a társas kapcsolatok ápolása volt. Több alkalommal is elmeséltem az aktuális mesét, a Tavaszi ébresztőt. Ezután sokat beszélgettünk a barátságról, társas kapcsolatokról, boldogságról, szeretetről. A barátságlánc elkészítéséhez papír emberfigurákat vágtunk ki, amit a gyerekek kiszíneztek, majd felragasztottuk egy kartonra. A kis barátom, hogy vagy? játékot eddig is nagyon szerették, mostanában is sokat játszottuk. Ismét elővettük Szomorú Szilárdot és Boldog Blankát, beszélgettünk, különböző szituációs feladatokat oldottunk meg. Végül a szőnyegen közösen építettünk fakockából. Ebbe a tevékenységbe minden gyerek bekapcsolódott.
November hónap témája a társas kapcsolatok ápolása volt. Több alkalommal is elmeséltem az aktuális mesét, a Tavaszi ébresztőt. Ezután sokat beszélgettünk a barátságról, társas kapcsolatokról, boldogságról, szeretetről. A barátságlánc elkészítéséhez papír emberfigurákat vágtunk ki, amit a gyerekek kiszíneztek, majd felragasztottuk egy kartonra. A kis barátom, hogy vagy? játékot eddig is nagyon szerették, mostanában is sokat játszottuk. Ismét elővettük Szomorú Szilárdot és Boldog Blankát, beszélgettünk, különböző szituációs feladatokat oldottunk meg. Végül a szőnyegen közösen építettünk fakockából. Ebbe a tevékenységbe minden gyerek bekapcsolódott.
A társas kapcsolatok téma hónap során a gyerekekkel a barátságot vettük górcső alá. Beszélgettünk arról kik a barátaink, miért pont ők azok, mit szeretünk bennük, miért jó hogy vannak barátaink, milyen érzés lenne ha nem lennének. Aztán halacska csoport lévén elkészítettük a saját kis akváriumunkat ahol mindenki tenyérlenyomata az melé került akivel ő a legjobban szeret játszani, vagyis akivel barátok így készült el a mi barátság tablónk.