Ebben a hónapban a társas kapcsolatok témát dolgoztuk ki a gyermekekkel. Mind az öt csoportban más és más módszereket, illetve technikákat alkalmaztak a kolléganőim az adott téma kidolgozásában. Minden csoportban a gyerekek meghallgatták a hónap dalát, Bagdi Bella: Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek, illetve a hónap meséjével is megismerkedtek a gyerekek, Bezzeg Andrea: Tavaszi ébresztő. A mese meghallgatása után átbeszéltük a kérdéseket, a harkályjátékot is eljátszottuk a gyerekekkel. A pillangó csoport gyermekei készítettek egy szívet, amiben lerajzolták a barátaikat. A katica csoportban a munkafüzetből dolgozott, ők hálásak a meglévő barátaikért, minden gyermek a színezőre rajzolta a barátok jeleit. A mókus csoport gyermekei barátság virágot készített, a virág szirmai szimbolizálta a barátokat. A maci csoport gyermekei úgy zárták a témát, hogy a gyerekek átölelhették a csoportban a legjobb barátjukat. A süni csoport gyermekei barátságláncot készítettek, majd szóban átbeszélték óvó nénivel kinek ki a barátja a csoportban, és ki miért választott. Ebben a hónapban arra törekedtünk, hogy a gyerekek megértsék, hogy milyen fontosak a barátok.

Csoportunkban a pozitív érzelmek előhívását gyakran a zene és a tánc segíti. Ebben a hónapban a „Jól érzem magam boogie” serkentette a gyerekeket a jó hangulatra. Mindenki a barátját választotta a páros táncra. Az őszi hangulatú közös képeket is párban készítették a barátok.
A barátság és a családi kapcsolatok lényegét és fontosságát a „Bogyó és Babóca – Barátság” c. mese megtekintése és meghallgatása után is megbeszéltük.
„Hogy mi jellemző a jó barátokra, és mit csinálhatnak együtt?” – kérdésekre válaszoltak helyesen a gyerekek, amihez a „barátság” színezők adtak egy kis segítséget.

Társas kapcsolatok gyakorlása

Ezt a Boldogság órát nyílt nap formájában valósítottuk meg. Sok szülő volt jelen és többen meghatódtak a különböző játékok során.
Relaxációs gyakorlattal kezdtük a foglalkozást.
„Almát szedj, ügyesedj, szőlőt szedj, ügyesedj!” A relaxációs gyakorlat után meghallgattuk és eljátszottuk Bagdi Bella: Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek című dalát, ami nagyon tetszett a gyerekeknek.
A téma bevezetéseképpen eljátszottuk a „Kis barátom, hogy vagy?” című játékot, egy piros plüss szívecskét adtunk körbe és mindenki elmondhatta, hogy miért kedveli a társát. (Szeretek vele játszani, Ő a legjobb barátom, segít nekem az öltözésnél, stb…)
A téma feldolgozásához Boldog Dóra mondókájával hívtam a gyerekeket. Bartos Erika: Bogyó és Babóca-Barátság című meséjét hallgathatták meg ezek után a gyerekek. A mese után mindenki elmondhatta a véleményét, hogy kivel értenek egyet és miért?
A foglalkozás lezárásaként mindenki kiszínezte a barátság jelét, melyet elhelyeztünk a Boldogság várának harmadik lépcsőfokán.
Valamint készültek barátság karkötők, melyet a barátok egymás csuklójára kötöttek.

Novemberben a társas kapcsolatok gyakorlása volt a boldogságórai témánk.
A témakör bevezetéseként Bagdi Bella: Jól érzem magam című dalát meghallgattuk, elénekeltük és táncoltunk rá.
Ezután beszélgettünk a társas kapcsolataink fontosságáról, a gyermekek megemlítették a köztük lévő szeretet kapcsolatot. Az óvodapedagógus a biztonságérzet meglétével bevezette a „Halraj mozgásban” című játékot, ami nagyon tetszett a gyerekeknek és jól sikerült az együttmozgás. Ezután meghallgatták Bartos Erika: Bogyó és Babóca: A barátság című meséjét. A 2 főszereplő képét és a cseresznyét az óvodapedagógus kitette a falra és ahhoz a képhez kellett állniuk akinek igazat adtak a mesehallgatás után. Megbeszéltük a barátság lényegét és a csoportban is megnevezték barátaikat.
Igazán sikeres, szeretetteljes délelőttöt töltött együtt ma is a Nyuszi csoport.