Nagyon fontos ez a téma, mivel tanítványaim közül több is – fogyatékosságából adódóan – rosszul kezel bizonyos frusztrációs helyzeteket. Ez a kérdés folyamatosan napirenden van, gyakoroljuk a megküzdési technikákat. Szállóige a csoportban az inkább számolj háromig és vegyél egy nagy levegőt felhívások. Örülök, hogy további hasznos stratégiával is megismerkedhettünk. Folyamatos feladatunk, hogy az újakat is beépítsük a repertoárba. Remélem, hogy egy adódó negatív helyzetben ezekhez az eszközökhöz nyúlnak a gyerekek és nem a fizikai erőszakhoz!
Megküzdési stratégiák
Óvodánkban farsangi bált szerveztünk,melyen mindenki egy hős volt.A jelmezes bemutatkozás után a játékos vetélkedőben, remekül boldogultak a gyerekek a szorult helyzetekben.Mindenki próbált győztesként kikerülni a feladatokból. Sikeresen ebben a hónapban megküzdöttünk a nehézségekkel,konfliktusokkal,kudarcokkal ami előfordult a mindennapi életünk során.Már nagyon várjuk a következő hónap örömeit.
Az óra eljén értelmeztük és megbeszéltük, hogy mit is jelent a megküzdés szó. A tanulókkal közösen arról beszélgettünk. hogy ők kerültek – e már olyan helyzetbe amiben küzdeniük kellett. Elmondásuk szerint a szüleik és a barátaik segítettek a problémák megoldásában. Ezután olyan irodalmi, történelmi és mindennapi hősöket gyűjtöttünk össze, akik tetteikkel példaképül állnak előttünk. A mi tablónkon mesehősök is szerepelnek, mert cselekedeteikkel kiérdemelték a méltó helyet a hősök között.
