Kisnánai Szent Imre Általános Iskola
A Boldogságóra áprilisi témája az önmagunkkal való együttérzés és a megbocsátás volt. A gyerekek megtanulták felismerni érzéseiket, elfogadni hibáikat, és megbocsátani – másoknak és önmaguknak is.
Az összevont osztályom bocsánatkérő kártyákat készített és „Szívből szívbe” gyakorlatban beszélték meg konfliktusaikat.
A tanulók csoportos munkában elevenítik fel, kinek milyen helyzetben kellett megbocsátaniuk, csoportokban egészítenek ki képeket megbocsátó mondatokkal.
Nagycsoportosokkènt már nagyon jól tudják a gyerekek az alapvető udvariassági formákat. Így a bocsánatkèrèst is. Azonban a boldogságóra könyve, játèkai segítettek annak megèrtèsèben, s a mindennapjainkba törtènő beèpítèsèbe.
A téma feldolgozását mesék, történetek és dramatikus játékok segítették. A tanulók beszélgettek a konfliktusokról, a sérelmek feldolgozásáról és a megbocsátás jelentőségéről. A foglalkozások célja az empátia fejlesztése, a békés konfliktuskezelés erősítése és az egymás iránti elfogadás támogatása volt.
A megbocsátás gyakorlása témára való ráhangolódást a hónap dalának (Ho’oponopono című dal) eléneklésével kezdtük, majd ezt követően elbáboztam a gyerekeknek a témához tartozó bábjátékok a kézikönyvből. A bábjáték meghallagtása után a gyerekek örömmel fogadták, hogy ők is eljátszhatták a mesét a bábparaván mögül. Kis időt hagytam számukra a bábozásra, majd közösen kiszíneztük a megbocsátás szimbólumát, amelyet közösen elhelyeztünk a boldogságvárunk következő, 8. lépcsőfokán. Ezt követően közösen megoldottuk a munkafüzetből kimásolt feladatlapokat, amelyeken a megbocsátás erdejének szeretetgyümölcseit tartalmazó fáin kellet a gyereknek megszámolniuk a szeretetgyümölcsöket és a számképekkel összekötniük. Igazán testhezálló feladatnak bizonyult, hiszen a csoport már ősszel az iskolapadban folytatja a számlálást. 🥰❤️
Megbeszéltük, hogy mi mindent tudunk megbocsátani egymásnak, illetve miért jó, ha megbocsátunk szeretteinknek, barátainknak, osztálytársainknak.
Lippói Gárdonyi Géza általános Iskola
Ötleteket, gondolatokat, idézetet gyűjtöttünk előzetes feladatként.
Lippói Gárdonyi Géza általános Iskola
Az etikás csoport plakáton foglalta össze a megbocsátás jeleltőséget. Mindenki hozott példát saját életéből.
Április a megbocsátásról, az őszinteségről szólt. Egy gyerekcsoportban mindig előfordul, hogy civakodnak, veszekednek a játékokon, vagy sok más helyzetben. Az összekapás elkerülhetetlen, de a megbocsátás, megbékélés egy igazán jó formája a barátságok megmaradásának, további játékok forrásának. A sűrű mindennapokban mindig igyekszünk igazságot tenni két vitázó fél között, de ebben a hónapban kiemelten foglalkoztunk a megbocsátással és a bocsánatkéréssel. Próbáltuk megfogalmazni, milyen érzés az, ha mi bocsátunk meg valakinek, és milyen az, ha nekünk bocsát meg valami. Mi az a „tüske”, a szívünkben, a lelkünkben? Hogyan gyógyulhatnak be a sebek? Hiszen ezt erőltetni nem lehet… Sok buksiban megfogalmazódott a legfontosabb: megbocsátani jó, haragot tartani rossz, hiszen az minket mérgez, ha az a bizonyos „tüske” ottmarad….
Bízom benne, hogy hasznos volt számukra e-hónap témája is, és ezt is magukkal viszik majd a felnőtt életükbe.
Az áprilisi téma a ” Megbocsátás” volt. Az óvodai mindennapokban elkerülhetetlen a súrlódás, nézeteltérés, konfliktus. A cél az, hogy a gyerekek játékosan, mesék és feladatok segítségével „megtanulják” a konfliktusok kezelését és a bocsánatkérést. A „Repül a karom, ha akarom, ha nem akarom”relaxációs gyakorlat után ” A három csibe” c. mesén keresztül megbeszéltük a megbocsátáshoz szükséges érzelmeket és elengedtük azokat az előzőleg készített tojástartó hajókkal.
