Az áprilisi tematika kapcsán a Megbocsájtás és a Föld napja volt a gyerekek feladata.Szülői segítséggel próbáltunk Boldogságórás gyakorlatokat küldeni / kivitelezni.

Könnyebb feladatokat kaptak a gyerekek.Beszélgetniük kellett otthon a szülőkkel a megbocsájtásról és meghallgatták a Hoponopono dalt.
Továbbá természetfotókat készítettek a szülők segítségével (minden gyerek egyet), melyből egy közös fotómontázs készült.Meghallgatták az „Énekelj a Földért” című dalt is.Mindenki otthon együtt ünnepelte a Föld napját.

Az áprilisi Boldogságóra nehézségekbe ütközött a téma nehézsége valamint a jelenlegi helyzet miatt.Három feladatot tudtunk elvégezni a szülők segítségével.

Sebre tapasz tabló : a gyerekek előre megszerkesztett feladatlapot kaptak melyen összetört és bekötözött szivek találhatók.A feladat az volt, hogy színezzék ki, majd minden egyes szivecskéhez társítsanak egy-egy személyt, aki megbántotta őket vagy akit ők bántottak meg.Erről kellett otthon a szülőkkel beszélniük és a négy varázsszót (Sajnálom – Kérlek bocsáss meg – Köszönöm – Szeretlek) is felelevenítették.Meghallgatták Youtubon a Hoponopono dalt.

Megbocsátás (átkarolás) : a segédanyagban kapott minta segítségével oldották meg a feladatot.

Föld napja : az online feladatbank gyakorlataiból ezt választottuk, mivel ez tünt kivitelezhetőbbnek, mivel sérült gyerekek csak segítséggel tudnak bármit is elkészíteni.Igy szülők bevonásával természetfotókat készítettek.Olyan növényt, virágot (…) fotózhattak, ami a közvetlen környezetükben is megtalálható.A begyűjtött fotókból a pedagógus fotómontázst készített.
Nehezen, de jobb volt velünk a világ áprilisben is !

Április hónapban a megbocsátás témakörét online tudtuk feldolgozni a gyerekekkel. Készítettem nekik diasort, feladatlapot, készítettek rajzokat és írásokat is. Úgy gondolom a nehézségek ellenére sikerült ebben a hónapban is alaposan átvenni ezt a nagyon nehéz, de érdekes témát. Gyönyörű, különleges rajzok születtek. A rajzolás közben kértem tőlük, hogy hallgassák Bagdi Bella- hooponopono című dalát, mely segít a ráhangolódásban és az elmélyülésben. A gyerekek azt írták miközben hallgatták a dalt megnyugodtak. A gyerekek rajzaiból készítettem egy fotókollázst, amit nagy örömmel fogadtak. A hónap feladataként pedig a „Megbocsátok” című feladatot választottuk, amelyben minden tanuló leírta, hogy ő hogyan szokott megbocsátani. Ezekben az írásokban leginkább a család, barátság, szerelem témaköre jelenik meg.