A témát a gyerekekkel több órán keresztül dolgoztuk fel. A relaxációs gyakorlatokat követően beszélgettünk arról, hogy mindenkivel előfordul, hogy megbánt másokat. Felidéztek olyan eseteket, amikor szomorúságot, sérelmet okoztak valakinek. Milyen esetekben sikerült már megbocsátaniuk. Most milyen gondolatok , érzések élnek bennük az eseménnyel kapcsolatban. Majd párokban összegyűjtötték a megbocsátás jeleit, vagyis hogy hogyan fejezhetik ki, ha megbocsátottak valakinek. Megbeszéltük a közmondások (Másik szemében könnyen meglátja a szálkát, míg a magáéban a gerendát sem, A harag rossz tanácsadó) jelentését is. Felolvastam a Mese az eltévedt kiselefántról c. mesét, és rávilágítottunk a mese tanulságára is. Lerajzolták, kiszínezték Fánit, a kiselefántot. Papírból meghajtogattuk a megbocsátás hajóját és egyszerű varázsszavakat ráírva átadták annak a társuknak, akinek szomorúságot okoztak, ezzel lehetőséget adtak a harag elengedésére. Meg is ölelték egymást. A kőbe vésve c. feladatot nagy élvezettel végezték. Egy lapos kőre szívet festettek, és ráírták annak a nevét, akitől bocsánatot szeretnének kérni. A kis kövekből egy nagy szívet raktunk ki, ezzel is szimbolizálva az egymás iránti szeretetet és megbocsátást. Megnéztük a Fragmentos c. animációs kisfilmet. Beszéltünk arról, hogy mi az ami begyógyította a sebeket, töréseket. Mi segített a kislánynak abban, hogy megbocsásson azoknak, akik megbántották. Bocsánatkérő szívecskéket készítettek, amit egy lufiba tettek. Felfújták ás odaadták annak, akivel szemben fontos a megbocsátás és közösen felengedték. A három csibe c. népmesét is feldolgoztuk. Kiemeltük a bosszúságokat, sérelmeket, és a megbocsátás lehetőségét. Meghallgattuk a hónap dalát is, és a beszélgetőkört egy mondókával zártuk le („Ha valakit megbántottál…).
Megbocsátás
Minden gyereknek szüksége van a felnőttek példaadására, pedagógusként, szülőként felelősek vagyunk a jövő nemzedék érzelmi fejlődéséért. Ha mi felnőttek tudunk bocsánatot kérni, megbocsájtani, őszintén viselkedni, köszönetet mondani a gyerekek is ezt fogják példának venni és követni. Több szituációs játékot is eljátszottunk a boldogság órák keretein belül, amit ezután közösen megbeszéltünk. A gyerekek nagyon ügyesen átlátták és megoldották a helyzeteket. Levezetésként mindenki elkészíthette a foglalkozás végén a ” Megbocsájtás Maciját”. A maci lufijába beleírhatták a számukra legfontosabb fogalmakat, ami a megbocsájtásról eszükbe jutott.
A ‘Mit élsz át? ‘ beszélgetéssel indítottunk, majd felolvastam a Babemba történetet, mely igen mély gondolatokat ébresztett fel bennük. Elmeséltem tapasztalataimat a konferencián Bagdi Bellától hallottakkal kapcsolatosan. Az ő gyöngyfelfűzéses története is arra késztette a tanulókat, hogy átgondolják a haragtartásról, megbántásról, megbocsátásról alkotott nézeteiket. A képletíró feladatot választottuk, melyet csoportmunkában oldottak meg a tanulók.
A gyerekek egy lapos kavics közepére szívet festettek. A szív közepébe beleírták annak a személynek a nevét, akitől bocsánatot szeretnének kérni.
A kavicsokat ki is díszítették, nem csak a szivecskéket rajzolták bele.
A kidíszített kövekből egy nagy virágot raktak ki.
Várva várt iskolanyitás alsó tagozaton megérkezett. A tanulók örömmel fogadták az új feladatokat. A foglalkozáson aktívak és közlékenyek voltak. Nagyon tettszett nekik a relaxációs gyakorlat. A meséhez kapcsolódóan sokat meséltek hasonló eseményekről. Érdekesnek találták az animációs filmet. A beszélgetés érdekesre sikeredett. Megdöbbentek azon, hogy egy tanuló neve többször szerepel a köveken. Kibogoztuk, hogy tulajdonképpen a bántás irigységből adódott. Ma már másképpen cselekednének.
A megbocsátás ereje abban rejlik, hogy nincs feltételhez kötve, tiszta igaz szeretetből fakad.
Megtanuljuk a hozzá tartozó varázsszavakat és azok jelentőségét egy mese vagy szituációs játéksorán : sajnálom, bocsáss meg, köszönöm, szeretlek.
Veszprémi Egry Úti Körzeti Óvoda
A megbocsátás témája az óvodás korosztály számára még elég nehezen érthető. Személyes példával, történettel, mesével, szituációs játékkal érzékeltettem, hogy a megbocsátás jó érzéssel tölti el a szívünket. A sajnálom, bocsáss meg, köszönöm, szeretlek varázsszavak. A mögöttük rejlő érzések, segítenek elfelejteni a haragot, a kellemetlen érzéseket és békét nyújtanak nekünk.
A megbocsátás virágát közösen készítettük el.
Ebben a hónapban tanulásban akadályozott tanítványaimmal szógyűjtést rendeztünk a bocsánatkérés és a megbocsátás gyakorlása témában.
Napjainkat most a virtuális tér világában – a számítógép előtt ülve -, töltjük, ezért figyeltem arra, hogy a választott feladat elkészítésével online ne terheljem még én is túl diákjaimat. A témafelvetés és a szógyűjtés az én kezdeményezésemre és irányításommal videóbeszélgetés keretében történt, majd a tanulók által összegyűjtött szavakból készítettem el a Szófelhőnket. Program segítségével dolgoztam.
Hisszük, hogy a megbocsátás gyakorlása ebből a 8 kifejezésből összeállítva sokkal könnyebb, és azt, hogy a Szófelhőnk mögül mindig süt ránk a Nap!
A megbocsátás nagyon sok egyén számára nehéz. Manapság az emberek többsége hajlamosabb a haragtartásra. A harag, s a düh megmérgezi a népességet.
Mi az osztállyal összegyűjtöttük azokat a szavakat, amelyek a megbocsátással kapcsolatba hozhatóak: szeretet, tisztelet, elengedés, lelki béke, önuralom, fegyelmezettség, béke, bocsánatkérés.
Ezeket a szavakat egy szív alakú szófelhőbe helyeztük bele!