Tapasztalatból tudom, milyen nehéz téma. Az osztály életében is voltak konfliktusokkal terhelt időszakok, így tapasztalatból tudják, hogy a sérelmeken túllépni nem mindig könnyű. Nem mindenki képes a megbocsátásra, és nem mindenkinek tudunk egyformán megbocsátani.
Gary Chapman mondatát választottam: „A megbocsátás nem érzelem, hanem az a döntés, hogy elfogadjuk a másik személyt annak ellenére, amit tett” – erről beszélgettünk kicsit.
Az óra nagyobb részében aztán a Pozitivity társasjátékkel játszottunk.
Megbocsátás
Az áprilisi témánk a megbocsátás volt. A kezdő relaxáció után elmondtam a gyerekeknek a megbocsátás mondókát. Megkérdeztem tőlük, hogy emlékeznek-e arra, hogy az utóbbi időben kit bántottak meg, vagy kivel vesztek össze. Boldog Dóra ma is hozott nekünk egy mesét: Fésűs Éva: A büszke tölgyfa meséjét. A tevékenység végén a munkafüzet 56.oldalán lévő színezőt és a megbocsátás jelét színezték ki a gyerekek, miközben hallgatták Bagdi Bella: Hooponopono című dalát.
: Idézetek kiosztása és megbeszélése. „Érzések játéka” párban érzésekkel párbeszéd elmondása. „ Föld napi üdvözlet” rajz készítése. „Szólás montázs” állókép. „Bocsánat állatunk”- rajz készítése. „A megbocsátás előnyei” értékelni önmagunkat, ha megbocsátanak nekünk. Óra végén a Pozitivity társasjátékkal játszottunk.
Biharkeresztesi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde Bojti Tagóvoda
Boldogságóra programunk havi témája a „Megbocsátás gyakorlása” volt, amit a Föld napjához kapcsoltunk.
A téma bevezetéseként megismerhették a gyerekek „ A Föld ölelése”- mese a barátságról című mesét. Megbeszéltük annak tartalmát, azt, hogy miért fontos vigyáznunk a Földre. Hogyan, miként tudjuk óvni, védeni, hiszen a meséből is megtudhattuk, hogy a legfontosabb, amit adhatunk a Földnek, az nem más, mint a szeretet.
Beszélgettünk arról, hogy tettünk – e olyan dolgot, amivel fájdalmat okoztunk már neki, és amiért bocsánatot kérnénk.
Megtanultuk Balla Piroska: Mondóka című kis versét is, majd virágot, és Föld Napja színezőt készítettünk.
A megbocsátás gyakorlása
1. Foglalkozást kezdő relaxáció: ( kb. 5 perc)
„Lemegy a nap, lankad a kar, törzsem pihenni akar…”
2.Foglalkozást kezdő éneklés: ( kb. 5 perc)
Bagdi Bella: Ho’ oponopono
Eszközök: zenelejátszó
3. Téma bevezetése: ( kb. 5 perc)
” Bocsánat”:
Idézzenek fel a gyerekek egy olyan helyzetet, amikor valami rosszat tettek! Megbeszéljük, milyen érzés volt arra várni,hogy bocsánatot nyerjenek? Hogyan kértek bocsánatot? Mi lett a történet vége?
4.Témafeldolgozás mesével: ( kb. 5 perc)
Bezzeg Andrea: Tündéri bocsánat
5. „Varázsszavak” játék ( kb. 5 perc)
6.Foglalkozás lezárása: ( kb. 3 perc)
Színezzék ki a gyerekek a megbocsátás jelét!
Eszközök: kinyomtatott feladatlapok, filctollak.
7.Foglalkozást záró éneklés: ( kb. 4 perc)
Bagdi Bella: Erősség dalok: Megbocsátás
Eszköz: zenelejátszó
8.Téma továbbadása, családok bevonása:
” Varázskártyák”
Eszközök: kártya nagyságú rajzlapok,filctollak.
Készítsenek a gyerekek színes kis kártyákat. Rajzoljanak rá virágokat, szíveket, bármit, ami eszükbe jut, a varázsszavakról. Ezeket vigyék haza a szüleiknek és mondjanak 1-1 mondatot a varázsszavakkal azoknak, akiknek mondják.
9. Óvodánk bevonása:
„Megbocsátásnap” szervezése.
„ A megbocsátás a kulcsa mindennek, beleértve a fizikai egészséget és a lelki gyógyulást is”
A Nyíregyházi Bem József Általános Iskola 2. c osztályában ma bemutató boldogságóra keretében megismerték a gyerekek és a kedves vendég pedagógusok az áprilisi hónap témáját.
Játékos online feladattal, keresztrejtvénnyel, beszélgetéssel, zenehallgatással, színező segítségével ismerték meg a gyerekek a megbocsátás fontosságát és szerepét a mindennapi életünkben.
Köszönöm a Pedagógus Társaim megtisztelő jelenlétét.
Köszönöm Tanítványaim aktív részvételét, gondolatébresztő történeteiket és a vidám, boldog hangulatot.
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Áprilisban egy nehéz téma van porondon, a megbocsátás. A gyerekeknek felnőtt szemmel nézve sokszor könnyebben megy, mint nekünk felnőtteknek. Talán nem gondolják túl, nem neheztelnek annyi ideig, képesek kis humorral, egy barátságos simogatással, kedves pillantással átlendülni a kisebb nézeteltéréseken, durcásabb hangulatokon. Megbocsátó kört alkottunk, ahol megmutathatták szeretetnyelvüket, amelyet ők használnak, amikor bocsánatot szeretnének kérni, illetve kapni kis társuktól.
Az ötödik osztály áprilisi alkotása „A megbocsátás fája” címet kapta.
Az áprilisi boldogságórát elkészítette: Kereki Kristóf
A 2.b osztály áprilisi alkotása a „Pillangóreptetés” címet kapta.
Az áprilisi boldogságórát elkészítette: dr. Beleznayné Váradi Anett Eszter
Április hónapja a megbocsájtásról szólt. Megtapasztalták a gyermekek milyen jó érzés megbocsájtani. Sajnos előfordul a csoportban a vita, a veszekedés, de azt a gyermeket díjaztuk aki hamarabb kitudja mondani sajnálom, bocsáss meg! Sokat hallgattuk és daloltuk a Ho’ opanopono éneket, ami segített a gyorsabb megbocsátásban. Megismerték a gyermekek a „Tündéri bocsánat” mesét amit sokszor emlegettünk egy-egy adott helyzetben.
Virágültetés alkalmával felelevenítettük a gyermekek lelkében levő igazságtalanságokat, vitákat amit végleg eltemettünk és virágot ültettünk a helyére.
Szeretet folyóson haladtak át a gyermekek, ami az áthaladó gyermekhez fűződő jó tulajdonságait soroltuk fel. A hónapban szívecskékkel számoltuk kinek hányszor sikerült megbocsájtani amit a végén díjaztunk is.