Fenntartható boldogság


Egész évben sokat beszélgettünk a kis Ficánkákkal arról, hogy a boldogságunkat nem kell, hogy külső tényezők befolyásolják, hanem mi magunk képesek vagyunk arra, hogy irányítsuk. A szemünket rá kell nevelni arra, hogy az apró dolgokat is észre vegye.
A szőnyegen ülve indítom a Szeretetkört: egy ölelést, amit mindenki kap és mindenki ad.
Szélforgó készítése: Kiszínezzük filctollal a boldogság kerekét, és szélforgót készítünk belőle, így szimbolizálva azt, hogy állandó forgásban kell lennie.
A Munkafüzet 74. oldalán található halacskás feladatot megcsináljuk.
Boldog vagyok, mert … apró örömök felsorolása.
Mosolyposta: küldök egy mosolyt a pajtásomnak.
Kedvenc dalaink meghallgatása.

Szerencsi Szakképzési Centrum Sátoraljaújhelyi Kossuth Lajos Gimnáziuma, S
Az év utolsó boldosgságóráján összegeztük, hogy kinek mit adott hozzá az életéhez, a gondolkodásához a bolodgságóra. Megbeszéltük, hogy kinek mi volt a legemlékezetesebb, melyik téma állt hozzá a legközelebb. Tippeket adtunk egymásnak, hogy a jövőben hogyan lehet a különböző boldogságfokozó technikákat alkalmazni.


Biharkeresztesi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde Nagykereki Tagóvoda
Boldog Dórával és Peti barátjával és a Boldog erdő – Kerek erdő mese segítségével közös kiránduláson vettünk részt. Nagy örömmel gyűjtögettük a gyöngyöket, elevenítettük fel az év során szerzett boldogság órák kedves eseményeit. Szeretetfolyosót alkottunk. Színes gyöngyökből elkészült a boldogságfüzérünk és felépült a boldogságvárunk is. Öleléslánccal zártuk az utolsó boldogság óránkat. Köszönjük a kellemes élményt, amely a gyermekek viselkedését pozitívan befolyásolta.

Szikszai György Református Óvoda és Általános Iskola Örömsziget Óvodája
A gyerekek nagy izgalommal és lelkesedéssel várták, hogy beérjünk a „Boldogság várunkba”. A tizedik fokra lépve visszaidéztük a többi lépcsőfok, jelkép jelentését, üzenetét. Beszélgettünk arról, hogy kinek melyik jelkép a kedvence, és miért, melyik játék tetszett nekik a legjobban. A legkedveltebb csapatépítő játékokat eljátszottuk, felelevenítettük a meséket. Azt gondolom, hogy a gyerekek az év folyamán nagyon sokat fejlődtek érzelmileg, természetessé vált számukra egymás megölelése, a segítségnyújtás, képesek őszintén bocsánatot kérni, ha megbántják egymást. Jókedvű, vidám csoport, akik tudnak örülni minden apróságnak, az együtt játszásnak, a közös kirándulásnak, kis barátaik sikerének. A boldogság foglalkozások mellett mindennap kapnak, és adnak valami apró „boldogságcseppet” egymásnak, és nekünk is.

A munkafüzet segítségével dolgoztuk fel a témát.A gyerekek leírták,hogy az adott évszak milyen örömet okoz számukra.Közben a hónap dalát hallgattuk.

a fenntartható boldogság témakörében összegyűjtötték a gyerekek számukra mi jelenti a legnagyobb boldogságot.
Az év összefoglalásaként a gyerekek elkészítették a boldogságkoktél összetevőit.Miközben a hónap dalát hallgatták.