Az év utolsó Boldogságórája az összegzésről szólt : megbeszéltük kinek mi volt a kedvenc témája, mi az, ami a legnagyobb örömmel töltötte el.Picit nosztalgiáztunk és megbeszéltük, hogy szeretnénk-e továbbvinni, azaz fenntartani a boldgságot ?! Az idén sokan elballagtak a csoportból, de ennek ellenére úgy döntöttünk, hogy jövőre is megpályázzuk a Boldogságot 🙂
Köszönjük az idéni lehetőséget ! Enikő, Irma tanárnénik és a csapat !
Jobb Veletek a Világ !
Fenntartható boldogság
Bizalomjátékkal zártuk a tanév boldogságóráit. Ehhez segítségül hívtam Filip Mária és Rotundu-Cojocaru Mirela pszichológusokat, akik a második tanévben, egy érzelmi nevelés programmal ajándékoztak meg bennünket. A gyermekek megfogalmazhatták azt, ami tetszett és hogyan érezték magukat a tevékenységeken illetve azt, hogy mit fognak magukkal vinni a nyárra.
Gyorsan eltelt ez a nevelési év, június 2. felétől már a Boldogságórában részt vevő két csoport gyermekeivel együtt csináltuk meg a foglalkozást.
Óvodánk árnyas udvara ill. terasza nyugodt körülményt biztosított nekünk a mesélésre.
A Boldog Erdő-Kerekerdő mesét csillogó szemekkel hallgatták a gyerekek.
Boldogságfűzért színeztek és ügyesen megoldották a halacskás feladatlapokat is.
A homokozóban készítettünk közösen egy boldogvárat és a „Jobb Veled a világ” dalra búcsúztunk el a gyerekekkel a „Boldogságóráktól”, de nem örökre, szeptembertől újra folytatjuk!
Nagyon sok élménnyel, érzésekkel gazdagodtunk mindannyian! Köszönjük!
Utolsó boldogságóránkon visszatekintettünk az elmúlt órákra. Megbeszéltük kinek melyik téma tetszett a legjobban, miben változott a gondolkodásmódja. A tanulók elmondták a véleményüket. Nagyon jól érezték magukat, megnézegettük a fotókat is, melyek ezeken az órákon készültek, jókat kacagtunk néhány pillanatképen.
Talán a legnagyobb izgalom ebben a hónapban volt bennünk.
Lázasan készültünk az utolsó iskolában töltött napra, a tanévzáróra, a kiállításra.
A tanévzáróra azért, mert az idén első alkalommal a fenntartható boldogság jegyében meglepetés-ajándékot készítettünk a búcsúzó nyolcadikosoknak. Ajándékunk a boldogságóra program „Jobb-veled-a-világ-szivecskéje”, melyet saját kezűleg készítettünk el piros és fehér kartonból nyírással, ragasztással. A hátuljára mindenkinek személyre szabott kis üzenet került, melyet a nyolcadikosok osztályfőnöke „súgott”. Az üzenet így kezdődött, hogy „Jobb veled a világ, mert…” és ezután az ő legnagyobb értéke került. Például: „Jobb veled a világ, mert te vagy a legszínesebben fogalmazó lány.” , „Jobb veled a világ, mert te vagy a legtehetségesebb, igazi varázsvilágot rajzoló lány.”, „Jobb veled a világ, mert te vagy a legjobb villámfoci szervező.”, „Jobb veled a világ, mert képes vagy megőrizni mások titkát.”, „Jobb veled a világ, mert együtt érző vagy, kedves mosolyoddal képes vagy bárkit felvidítani.”, „Jobb veled a világ, mert jól tanulsz, ezzel példát mutatsz másoknak.”
Az ajándékok átadására a tanévzáró ünnepségen került sor néhány ölelés kíséretében. Megható volt látni ahogy a csöpp elsősök megölelik a nagy nyolcadikosokat. (Mivel a tanévnyitón a nyolcadikosok ajándékozták meg az elsősöket, most úgy gondoltam viszonozni tudjuk a kedvességüket, s reméltem, hogy egy életre szóló élmény lesz nekik ez a kis gesztus és az ajándék.)
Mindeközben a ballagáson és a tanévzárón megjelent kedves vendégeink megtekinthették a boldogságórákon készített alkotásainkat. Az „apró örömök élvezete”, a „társas kapcsolatok” és a „boldogító jó cselekedetek” témák remekművei fogadták a bejárattal szemben a vendégeket. A „Célok kitűzésé”-hez készített céltérképünk a kézilabda kapuban került kiállításra.
Méltó befejezése volt ez a 10 hónapon át tartó Boldogságóra programnak.
Az utolsó óra előtt felidéztük az eddigi Boldogságórákat, kinek melyik mesehős tetszett, melyik játékos feladat, beszélgetés …. A téma bevezetéséhez a szeretetfolyosót választottam. Öröm volt látni mennyire megbíznak egymásban, és azok a gyerekek is tudnak mondani egymásról kedves tulajdonságokat, akik a nap folyamán nem keresik a másik társaságát. Boldog Dóra és barátja Peti történetével ismerkedtünk meg. A boldogság halacskáit egészítettük ki a tavakban, hogy mindenhol ugyanannyi úszkálhasson. Nagyon élveztük a seprűtáncot. Az öleléslánc nem idegen a csoport számára, szívesen alkalmazzuk e kedves játékot. Mindenki nagy örömére eljutottunk a Boldogság várának tizedik lépcsőfokára és bejutottunk a Boldogság várába. Mindnyájan többek lettünk a Boldogságórák során, örömünkre szolgáltak a szülőktől kapott pozitív visszajelzések.
Júniusi Boldogságóránkon felidéztük az elmúlt hónapok kedves emlékeit : beszélgettünk Boldog Blankáról, Szomorú Szilárdról, arról hogy mi az ami nekik tetszett a Boldogságórákon. Arról, mit jelent nekik a Boldogság. Közben vidáman hallgattuk a Repülj velem CD kedvelt dalait. Arra a kérdésre, hogy jövőre, legyen e megint Boldogságóránk, mindenki ujjongva válaszolta, hogy IGEEEN 🙂
Június hónapban egy videót készítettem, amelyben összefoglaltam a csoportok foglalkozásait minden havi témát érintve.
Nagyon jól érezték magukat tanulóink a Boldogságórákon. Szívesen készítették el a kapott feladatot, énekeltek, táncoltak.
Úgy érzem hatékony volt minden foglalkozás, hisz sok gyermek megkérdezte, hogy a következő tanévben is lesznek Boldogságórák?
Nagyon örültek annak, hogy továbbra is fogunk tartani foglalkozásokat!
Június hónapban egy videót készítettem, amelyben összefoglaltam a csoportok foglalkozásait minden havi témát érintve.
Nagyon jól érezték magukat tanulóink a Boldogságórákon. Szívesen készítették el a kapott feladatot, énekeltek, táncoltak.
Úgy érzem hatékony volt minden foglalkozás, hisz sok gyermek megkérdezte, hogy a következő tanévben is lesznek Boldogságórák?
Nagyon örültek annak, hogy továbbra is fogunk tartani foglalkozásokat!