2021. június
Fenntartható boldogság kérdése nehéz kérdés, különösen kiscsoportban. Ezért a beszélgetéseket inkább úgy irányítottam, hogy a gyerekek fogalmazzák meg, mit éreznek, amikor boldogok. Nehéz volt így is, hiszen mi felnőttek is nehezen fogalmazzuk meg érzéseinket.
Az efféle feldolgozásnak volt már előzménye, amikor az érzelmekről beszélgettünk, akkor színeket mondtak a gyerekek: Milyen színű a vidámság? Milyen az álmos ébredés?
Most érdekes, hogy testi „tüneteket” is mondtak: pl. „Olyankor nekem nagyon gyorsan dobog a szívem.” és: „Olyankor nagyon szorosan ölelem az anyukám”
Később arról is beszélgettünk, hogy vajon tudjuk-e azt, hogy a családtagjaink, barátaink stb. mitől lehetnek boldogok? Ez fogas kérdés volt, nagyon nem is haladt a beszélgetés.
Végül inget, pólót festettünk. Olyat készítettünk, amit mi magunk is szívesen viselnénk.
Fenntartható boldogság
Atkári Petőfi Sándor Általános Iskola
Visszaemlékeztünk, milyen fontos dolgokról beszélgettünk a Boldogságórákon ebben a tanévben. Párokat alakítottunk egy kis játékkal, majd szavakat gyűjtöttünk az abc betűivel. Olyan szavakat, melyek pozitív tartalmúak. A versenyben nagyon sok szót gyűjtöttek a gyerekek. 🙂
Jutalmul ” kevertünk” magunknak egy „boldogságkoktélt”: A gyerekek javaslata alapján gyümölcsökből készítettük, hogy finom és egészséges legyen! <3
A végén vidám játékra került sor! 😀
Nyolcadikos bolondballagóink látogatása az osztályokban. Az alsó és felső évfolyamok tanulói meglepetés cédulákat készítettek az elköszönő diákoknak rajta egy-egy jókívánsággal, mely a ballagók tarisznyájába került.
Főképben mentve az éves beszámolóm az osztályommal való munkáról.
Főképben mentve az éves beszámolóm az osztályommal való munkáról.
Főképben mentve az éves beszámolóm az osztályommal való munkáról.
Főképben mentve az éves beszámolóm az osztályommal való munkáról.
A mese helyszíneit mi is bejártuk: sok élményt felidéztünk az év eseményeiből, a boldogság órák témáiból. Rajzolás közben a hónap versét mondogattuk, meghallgattuk legkedvesebb dalainkat. Hamar elérkezett a vakáció!
A tanév utolsó rövid hónapja sok örömöt adó élménnyel telt. Kirándultunk, vetélkedtünk, sokat játszottunk a szabadban: jó volt együtt lenni. Az elmúlt boldogság órákon készült képeket nézegetve felidéztük, mely témákról beszélgettünk, kinek mi tetszett a legjobban. A „Repülj velem” című dal Boldogság országába repített. Mesehallgatás után beszélgettünk és elkészültek a rajzok is. Vidáman mondtuk együtt a versike utolsó sorait: ” Ha mindig együttműködünk, ha együtt mozgunk és nevetünk, boldogok csak így leszünk!”
A Füzes Utcai Általános Iskolában a 2020/2021. tanév utolsó témáját, a „fenntartható boldogságot” több alkalommal tartottuk meg. A boldogság a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek számára, ha minél több helyre eljuthatnak és minél több mindent kipróbálhatnak, amire nekik nincs lehetőségük a családjukban. Ennek a hónapnak a témáját rendhagyó módon egy olyan dologgal kezdtük, hogy a nyár élményeit előrehoztuk, előrevetítettük. Kézműves foglalkozás keretében készítettünk egy papucsot, amelyen csupa díszes, vidám dolgokat ábrázol, valamint egy nyári élménynapló készítését is megalkották a gyerekek, amelyben a nyáron átélt éményeiket rajzolhatják, írhatják le a tanulók. A legnagyobb élmény számukra mégis egy egynapos kirándulás a Balatonon, ahol találkozhattak hattyúkkal, láthattak hajókat, a magyar tengert és végül csobbanhattak. Boldogsággal töltötte el őket ez a balatoni élménynap.