Június hónapban, a fenntartható boldogság hónapjában, arra fókuszáltunk, hogy átéljük újra az elmúlt hónapok boldogságóráit. A gyerekek kéréseire, kívánságaira hagyatkoztam a játékok kiválasztásánál. Újra eljátszottuk azokat a játékokat, amiket szerettek a témaköröknél. Így például a Testmozgás témakörből a „Tükörjáték” -ot, a Megbocsátás témakörből a „Ho’oponopono” játékot, és ebből a témakörből a „Szeretetfolyosó” játékot. Örültem és boldogsággal töltött el, hogy minden játékra emlékeznek a boldogságóráinkról. Szerettem volna megmutatni nekik, hogy ezek mindig a tarsolyunkban maradnak, és bármikor használhatjuk, elővehetjük, ha éppen szomorúak vagyunk, vagy nehézségeink támadnak.
Június 22.-én az évzáró kerti partink előtt a szülőkkel és a gyerekekkel közösen néztük meg az általam elkészített videót, azokból a fotókból összeállítva, amik a boldogságóráinkon készültek, Bagdi Bella dalainak aláfestésével. Mondanom sem kell, hogy közel 300 fotó állt rendelkezésemre.
A videó nézése közben ott bujkált a szemükben a boldogság, és szinte csillogtak azok a kis szemecskék. Mindenki felragyogott amikor meglátta magát, vagy szeretett társát egy-egy fotón. Örömmel és boldogsággal figyeltem őket. A szülőknek is mosolyra húzódott a szája gyermekeiket látva. Néhány gyerek még a dalokat is énekelte a videó megtekintése közben. A videó megtekintése után átadtam mindenkinek a névre szóló hála oklevelet, és megköszöntem nekik, hogy együtt élhettük át ebben a nevelési évben a boldogságóra, hol szomorú, hol pedig vidám pillanatait. Ez számukra és számomra is az első nevelési év, amikor is együtt ismerhettük meg hónapról hónapra a boldogságórák nyújtotta lehetőségeket, hogy hogyan nézzünk szembe a kihívásokkal, és lehetőségeket a boldogság fokozó technikák elsajátításához.
Öröm és hála van az én szívemben is, hogy megismerkedhettem ezzel a programmal, és segítséget nyújthatok a gyermekek számára a boldogabb mindennapok megéléséhez.
Fenntartható boldogság
Sülysápi Móra Ferenc Általános Iskola
A tanév végén az utolsó boldogságóránkon összegeztük az eddigi munkánkat. Felidéztünk sok vidám percet az elmúlt órákról, elkészítettük a boldogságfalat, amely az éves munkáinkat mutatja be. Dalokat is hallgattunk, melyek közül elmaradhatatlan volt Bagdi Bella: Jól érzem magam…c.dala. Ez lett az osztály kedvenc dala, és egy utolsó vidám táncot is előadtunk hozzá. 🙂
A gyerekek nagy örömmel fogadták a névre szóló „hála okleveleket”, és boldogan vitték haza.
A fenntartható boldogságról sokat beszélgettünk az osztályfőnöki órákon és egy nagyszerű erdei túrán is vettünk részt, ahol megcsodálhattuk a természet szépségeit. A túra alatt megbeszéltük, hogy mennyire is fontos néha kivonulni a természetbe és megcsodálni a gyönyörű növényeket, állatokat, érezni a friss levegőt, inni a tiszta és kellemesen hideg forrásvízből. Ezek mind a fenntartható boldogság felé visznek bennünket és ezáltal magunkat is frissen tartjuk és boldogok leszünk.
Maci csoport
Séta közben faágakat gyűjtöttünk. Beszélgettünk róla, hogy milyen jó dolgok vannak a nyárba, ami szinte mindenkinél jelen van. Ezeket a gondolatokat próbáltuk megvalósítani a varázspálcán (fagyi, víz, pancsolás, görögdinnye, zöld természet, virágok, napsütést. Közösen mindenkinek boldog nyarar varázyoltunk.
Dátum: 2023.06.30
Korosztály: 3-4 évesek
Boldogságóra
A Boldogságórát relaxációs gyakorlattal kezdjük “Tüdőtakarítás”, “Napimádás”.
Utána a szőnyegen körben ülve beszélgetünk a boldogság szó fogalmáról, mit érzünk ha boldogok vagyunk. Elmeséltem nekik a “Boldog erdő-Kerekerdő” címü mesét, majd a végén megbeszéltük mi volt belőle a tanúlság.
Majd a gyerekek az asztalokhoz ülve egy nyári témájú képet színeztek, festettek ki színesceruzákkal.
Végül Bagdi Bella egyik dalával zártuk a Boldogságórát.
Az osztályunk nagy lelkesedéssel készítették el a mi Boldogság fánkat, ami teljesen az év végéig díszítette az osztálytermünket. Nem csak a ballagáson, de az évzárón is ott volt a termünkben, így a szülők is láthatták a gyerekek utolsó munkáját is. Boldogsággal töltötte el őket, hogy együtt szedtük, gyűjtöttük össze az év boldogságos óráit. Jobbnál jobb emlékeket elevenítettek fel, miközben jó sokat nevettünk. Öröm volt nézni, hallgatni, látni, hogy kiből milyen érzés bújik elő. Jó volt, hogy nem csak a jó dolgok törtek ki, hanem az érzelgősebb, sírósabb, negatívabb érzések is kijöttek a gyerekekből. Két lány lelkesen vállalta a fa megrajzolását, a többiek pedig írták a fa leveleit, amit elkészülés után napokig a táblára, majd év végéig a falra raktunk fel. A bizonyítvány osztásnál több gyerek megköszönte, a boldogságóra élményét. Örültem, hogy belekezdtem velük a programba. Jövőre is folytatjuk, csak már az elsősökkel. Köszönjük szépen a lehetőséget!
Az osztályunk nagy lelkesedéssel készítették el a mi Boldogság fánkat, ami teljesen az év végéig díszítette az osztálytermünket. Nem csak a ballagáson, de az évzárón is ott volt a termünkben, így a szülők is láthatták a gyerekek utolsó munkáját is. Boldogsággal töltötte el őket, hogy együtt szedtük, gyűjtöttük össze az év boldogságos óráit. Jobbnál jobb emlékeket elevenítettek fel, miközben jó sokat nevettünk. Öröm volt nézni, hallgatni, látni, hogy kiből milyen érzés bújik elő. Jó volt, hogy nem csak a jó dolgok törtek ki, hanem az érzelgősebb, sírósabb, negatívabb érzések is kijöttek a gyerekekből. Két lány lelkesen vállalta a fa megrajzolását, a többiek pedig írták a fa leveleit, amit elkészülés után napokig a táblára, majd év végéig a falra raktunk fel. A bizonyítvány osztásnál több gyerek megköszönte, a boldogságóra élményét. Örültem, hogy belekezdtem velük a programba. Jövőre is folytatjuk, csak már az elsősökkel. Köszönjük szépen a lehetőséget!
Az osztályunk nagy lelkesedéssel készítették el a mi Boldogság fánkat, ami teljesen az év végéig díszítette az osztálytermünket. Nem csak a ballagáson, de az évzárón is ott volt a termünkben, így a szülők is láthatták a gyerekek utolsó munkáját is. Boldogsággal töltötte el őket, hogy együtt szedtük, gyűjtöttük össze az év boldogságos óráit. Jobbnál jobb emlékeket elevenítettek fel, miközben jó sokat nevettünk. Öröm volt nézni, hallgatni, látni, hogy kiből milyen érzés bújik elő. Jó volt, hogy nem csak a jó dolgok törtek ki, hanem az érzelgősebb, sírósabb, negatívabb érzések is kijöttek a gyerekekből. Két lány lelkesen vállalta a fa megrajzolását, a többiek pedig írták a fa leveleit, amit elkészülés után napokig a táblára, majd év végéig a falra raktunk fel. A bizonyítvány osztásnál több gyerek megköszönte, a boldogságóra élményét. Örültem, hogy belekezdtem velük a programba. Jövőre is folytatjuk, csak már az elsősökkel. Köszönjük szépen a lehetőséget!
Az első osztályos gyerekek nagyon sok élménnyel gazdagodtak ebben a tanévben a boldogság órákon. Emlékeinket egy montázsba gyűjtöttük össze.
A Boldogságóra utolsó hónapjához értünk. A 10 hónap alatt nagyon sok játékkal, mesével, beszélgetéssel fejlesztettük a gyerekek boldogságra való képességét.
Amit a gyerekek a mi csoportunkban legszívesebben alkalmaztak, beépült a mindennapokban és szokássá vált, azok a varázsszavak voltak. Napi szinten használják a Köszönöm, a Kérlek, a Szeretlek, a Sajnálom szavakat. Ennek nagyon örülünk, és ilyenkor mindig pozitívan értékeltük, megdicsértük őket.
Ebben a hónapban is vándorjátékkal kezdtük a foglalkozásokat. De most nemcsak „Vándorsimit”, „Vándorkézfogást”, hanem „Vándorölelést” is továbbadtunk. Majd a teremben Bagdi Bella dalait hallgatva sétáltak a gyerekek, és akivel összetalálkoztak, azokat megsimogatták, megölelték.
A boldogságfüzért kinyomtattuk, és minden gyerek kedve szerint kiszínezte.
Játszottunk seprűs táncot, amit már farsangról is jól ismertek.
A homokozóban pedig megépítettük a Boldogságvárat, amit a gyerekek kavicsokkal, csigaházzal, botokkal, levelekkel díszítettek.
Bevittem a csoportunkba a Pozitivity társasjátékot, amit nagy örömmel fogadtak a gyerekek. A kártyák közül az „Ez vagyok én” csomag kérdéseivel játszottunk. Nagyon jó volt látni, hallani a gyerekeket, ahogy gondolkodtak és különféle válaszokat adtak. Így mi is jobban megismertük a vágyaikat, érzéseiket.
A gyerekeknek ebben a 10 hónapban sok pozitív élményben volt részük, amit a következő évben, középső csoportban is szeretnénk folytatni.
