Ebben a rövidke hónapban nem volt időnk Boldogságórát tartanunk, olyan sok egyéb programunk volt. Tetszettek pedig a feladatok. Jó pár évvel ezelőtt a Kőbányai Pedagógiai napokon a Kőbányai Kulturális Központban ki is állítottuk hónapról hónapra az éves munkánkat a látogatók nem kis tetszésére. Terveztük a Galaxis fánk megteremtését is, de idén idő hiányában „csak” Májusfára futotta, de az is igazi élmény volt. Június 12-én Egészségnapunk volt, ahol az egész iskola egyszerre tornázott, kóstoló volt egészséges gyümölcsökből/zöldségekből. Végezetül érdekes feladatokat oldottunk meg 3 állomáson. A legérdekesebbnek az Activity mutatkozott. Június 13-án az alsó tagozat kipróbálhatta a régi népi játékokat és az ugrálóvárat a DÖK nap keretén belül. Június 14-én kirándultunk a régi „Úttörővasút”-tal Hűvösvölgytől János hegyig, majd a sok program után vissza. Meséltem nekik sokat a kisdobosok és az úttörők életéről, hiszen jómagam kiváló úttörő, majd kiváló úttörővezető voltam. Megismerhették a Gyermekvasúton dolgozó gyerekek felelősségteljes munkáját, ami igazán követendő példa lehet minden gyermek számára. Másnap Kőbánya múltjával, jelenével ismerkedhettünk meg. Voltunk a Helytörténeti múzeumban, megnéztük a gyönyörű Szent László templomot és az érdekes történetű Conti kápolnát. Ezután gyárlátogatáson és porcelánfestésen vettünk részt a régi és nagy múltra visszatekintő Witex-Kőporc porcelángyárban, ami újfent nagyon tetszett a gyerekeknek. De a közös fagyizás sem maradhatott ki. Utolsó napunkon, a Ballagás napján lezártuk az Indián projectunket. Totemoszlopokat festettünk kartondobozokból, építettünk ehető wigwamot ropiból, lőttünk jó messzire fa fogasból készült nyílainkkal, vadásztunk bőlényre, készítettünk indián fejdíszt bőrből/tollakkal és végezetül elszívtuk a békepipát. Az izgalmasabbnál izgalmasabb feladatok újfent elnyerte a gyerekek tetszését. Az ünnepélyes tanévzáró ünnepségen elénekeltük a kedves szülőknek az évben született boldogságos dalainkat. A szülők útravalóul kaptak egy-egy pozitív gondolatot tartalmazó tulipános képet, melyet felolvastak egymásnak. Ezekkel a lélekemelő gondolatokkal búcsúztunk egymástól. A gyerekek pedig egyéb Útravalóval és kis batyuval ballaghattak el a nyári szünetre. A búcsú nem végleges, mert augusztus végén 6napot töltünk Fonyódligeten az Erzsébettáborban. Felső tagozaton is szeretnénk folytatni a Boldogságórákat vmilyen team munkával. A leendő elsőskéimmel pedig elkezdjük szeptemberben, a 0. szülői értekezleten a szülők áldását adták rá. Augusztus elején pedig Boldogságóra képzésen veszek részt, ami régi vágyam és most megadatott. Nagyon várom!!!
Fenntartható boldogság
A Pillangó csoportban a boldogságóra foglalkozásain segített minket a mese varázsa, a zene ereje, amit segítségül kaptunk hónapról hónapra, témáról témára Tőletek!
Felidéztük az együtt töltött közös pillanatokat, mókásakat, dolgosakat, meghatókat. A gyerekek hónapról hónapra elmondták érzéseiket: eleinte kicsit döcögősen, aztán teltek a hónapok, és egyre nyíltabban beszélgettünk a szeretetről, barátságról, megküzdésről, bocsánatkérésről, a közös programok öröméről. A témák feldolgozása során a gyermekekben nőtt a biztonságérzet, az egymás felé fordulás, önbizalmuk erősödött.
Úgy látom és érzem, hogy a gyerekek az év folyamán nagyon sokat fejlődtek érzelmileg, természetessé vált számukra egymás megölelése, a segítségnyújtás, képesek őszintén bocsánatot kérni, ha megbántják egymást. Jókedvű, vidám csoport, akik tudnak örülni minden apróságnak, az együtt játszásnak, a közös kirándulásnak, kis barátaik sikerének.
Köszönöm a sok segítséget a boldogságóra csapatának! Kellemes nyarat kívánok Mindenkinek! 🙂
Török Andrea – Óvodapedagógus
Csoportunkban ellentétek alakultak ki a fiúk társaságában. Életkori sajátosságuk révén rivalizálás, ellentétek halmozódása volt jellemző a társas viselkedésükre. Elhangzott a „nem szeretem a másikat” is!
Az ellentétek csillapítására volt segítségünkre a Dr. Morgó Medve és a kiscica- című mese. A mesét dramatizálás követte, mely elkerülhetetlen a fenntartható boldogság érdekében!
Elérkezett a június – az óvodai oktatási év utolsó hónapja. A Boldogságóra Programmal már a harmadik évet zárjuk csoportommal – a június itt is az összegzésről szól.
Mi az Érzékletes Boldogságfal helyett Érzékletes Boldogságnapokat tartottunk: minden nap újranéztük az egyes hónapokról készített felvételeket, felelevenítettük, miről is szólt a hónap, milyen játékokat játszottunk, melyik volt a kedvenc feladatunk, mi minden történt velünk az adott hónapban. Így láttuk újra
– a szeptember készült hálafánkat, elismételtük a Hálavonatos mondókánkat, és felelevenítettük Nasu mackó szerencséjéről szóló kis történetünket;
– októbert, amikor varázs szemüvegen keresztül csodálhattuk meg a minket körülvevő világot,
– a novemberi „Kis barátom, hogy vagy?” játékot és a gyerekek saját képére formált emberfiguráiból alakított barátságláncot;
– decembert, amikor az ünnepre várva nem csak családtagjainknak készítettünk ajándékot, hanem a rászoruló gyermekeknek és az állatmenhely lakóinak gyűjtöttünk, gyakorolva a jócselekedeteket,
– januárt, amikor megtanultuk, hogy együtt bármire képesek vagyunk, és megemlegettük a közösen készített mézes puszedli finom ízét, illatát;
– februárt – az év legnagyobb kalandját – amikor vitorlás hajót építettünk, hogy elutazhassunk Biztonság Szigetére, megküzdve a háborgó tengerrel, viharral, széllel, hullámokkal és még hajótörést is szenvedtünk… hogy a sok akadály leküzdése után végre elérjük úti célunkat, Biztonság Szigetét;
– márciust, amikor lestük a tavasz apró jeleit, örültünk az első bodobácsnak, pillangónak, rügynek. Izgatottan vártuk az első gólyát és örültünk, amikor a csoportba járó kisfiúk kedves ajándékkal köszöntötték a kislányokat nőnap alkalmából;
– áprilist, amikor az időjárást kémleltük, a felhők mögé néztünk a megbocsátás ablakán keresztül és jókat derültünk azon, ki hogyan képzeli el „bocsánat állatkáját”;
– aztán jött a május, a végre jó idő, amikortól egyre több időt tölthettünk a szabad levegőn, kihasználva az udvar adta lehetőségeket: lehettünk százlábúak, vagy elvarázsolt szobrok;
– és már el is érkeztünk a júniushoz: ahol elvégeztük az Örömteli Összegzést, elkészítettük Boldog Nyár Varázspálcáinkat, melynek segítségével a Bosszúságok Szigetéről a Hősök Hídján átjutva mindenki boldogan érkezett meg Örömparkká változtatott óvodaudvarra, ahol a jól ismert játékok új kihívásokat tartogattak számukra. Majd hogy tovább fokozzuk a boldogságot,egy finom jégkrém mellett beszéltük meg, milyen kihívásokon mentünk át a nap folyamán
Remélem, az év folyamán minden kisgyermek sok pozitív élménnyel, tudással, tapasztalással lett gazdagabb a Boldogságórák által és hozzájárultunk pozitív gondolkodásmódjuk kialakulásához, lelki egészségük eléréséhez, megőrzéséhez!
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Év végi beszámoló
A 2022/2023-as tanévben a Kiskunhalasi Szakképzési Centrum Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium kollégiumában ismét három csoport vett részt a Boldogságóra Programban. Nagyon sok közös élmény, nevetések, beszélgetések, közös alkotások, kirándulások, kellemes együtt töltött idő jellemezte ezeket a foglalkozásokat. Az alábbiakban a tanév során a havi Boldogságórák témáinak feldolgozása alapján készült munkák láthatók.
Köszönjük az izgalmas témaköröket, és a segítségükkel együtt megélt lélekszépítő élményeket!
A maci csoportos óvodások a bölcs Galaxis fát úgy képzelték el, mint egy igazi, élő fát. Mindenki készített egy falevelet, melyet egyesévelfelraktak a fára, majd elmondták, milyen ajándékot kapnak a fától. Felidéztük a boldogságórával kapcsolatos emlékeinket, végül meghallgattuk a hónap dalát: Jobb veled a világ.
A gyerekek sok olyan pozitív dolgot soroltak fel, amely segít abban, hogy örömmel éljük az életünket, és boldogok legyünk. Majd ezt követően mindenki önállóan jegyezte fel gondolatát a Bölcs Galaxis – fára.
Júniusban a Fenntartható boldogság volt a témakörünk. Nem tudtunk eleget foglalkozni vele, mert vizsgára készültünk a diákokkal, napközis tábort szerveztünk nekik.
Átismételtük a korábbi programokat – legjobban az Apró örömök című téma tetszett nekik.
Beszélgettünk különböző boldogságfokozó technikákról – a Megbocsátásról, a Boldogító jócselekedetek című tételről is.
Játszottunk a Positivity nevű társassal.
Kézműves foglalkozáson szívecskéket rajzoltak, illetve színeztek a diákok.
Az órák elején meditáltunk. Majd énekeltünk is.
Az utolsó alkalmon palacsintát sütöttünk, örömet okoztunk az iskola többi tanulójának is.
Arra jutottunk , hogy az ember bárhol, bármikor megtalálhatja a boldogságot!
Lengyel Laura Óvoda Napsugár Tagóvoda
Kedvenc játékunkat játszottuk ma, ami remek feszültség oldás. Hajóra szállunk és a segítő papagájunk vigyáz ránk. Ha szabad a víz úszkálnak a gyerekek de ha jön a cápa, elkap valakit. A cápa én vagyok. Nagyszerű közös élmény.
Az utolsó foglalkozás alkalmával eljátszottuk azokat a játékokat, amelyek a témakörök során a legsikeresebbek voltak: a bátorságpróba, a zombis játék, ölelős játék stb…
A program végén karkötőt fűzhettek, és kiszineték közösen a fenntartható boldogság szimbólumát.