A relaxációs gyakorlat után felidéztük az elmúlt hónap boldogságóráinak témáit.Kinek mi tetszett belőle a legjobban, mennyire tudta alkalmazni eddig a kis életében. Aztán az emberi élet céljairól beszélgettünk, miért van rá szükség és hogyan lehet megvalósítani őket. Céltérképet készítettünk az osztályunk számára, milyen célt szeretnénk megvalósítani év végéig. Ezek megvalósításához milyen eszközökre lesz szükség, mit teszünk annak érdekében, hogy megvalósíthassuk. A foglalkozást a hónap dalával zártuk.
Célok kitűzése és elérése
2019. január 21-én boldogságóra keretében dolgoztuk fel a havi aktuális témát. Az óra elején megbeszéltük Edison idézetét,ami a célok témakör mottója is. Mielőtt belevetettük volna magunkat a feladatokba, megbeszéltük, hogy milyen 6 oka van annak, amiért érdemes elköteleződni egy cél elérése mellett. érdekes vélemények alakultak ki ezzel kapcsolatban. ezután a Titkos vágyak című feladattal foglalkoztunk. A megkezdett mondatokat kellett befejezniük a gyerekeknek, de arra kértem őket, hogy próbáljanak az első megérzésükre hagyatkozni. Nagyon sok gyerek aktívan bekapcsolódott a feladatba és nagyon tartalmas válaszok születtek.Összességében nagyon jó óra kerekedett a témával kapcsolatban. Jó volt látni, ahogy a tanulók elmerengnek egy-egy gondolaton.
A videó kategóriát választottuk kicsit másként, hiszen a gyerekeknek annyira megtetszett a hónap dala, hogy minden boldogságórán többször meg kellett hallgatnunk, ahol folyamatosan énekeltek és táncoltak.
Ebben a videóban is láthatóvá válik, mit éreznek és hogyan is „küzdenek” meg a céljaikért illetve a videó végén pedig a gyerekek saját kezűleg készített célkitűzéseiket láthatjuk.
A tanulóim véleménye szerint a legboldogabb hónapon vagyunk túl!
A gyerekekkel beszélgettünk arról, hogy kinek mi a célja és hogyan tudja megvalósítani. Nagyon szépen elmondták jövőbeli terveiket.
A csoportunkban is meghatároztuk, hogy mi legyen a célunk. Ehhez az időjárás is kedvezett, mert kivétel nélkül mindenki hóember építést jelölt meg célként. Megbeszéltük, hogy milyen lépéseket kell tenni ahhoz, hogy a hóember elkészüljön. A céltérkép készítésben mindenki részt vett. A nyilak rajzolása, ki melyik folyamatban vett részt / miután meg is valósítottuk a célt /, közösségerősítő volt, egymást emlékeztették, ki melyik folyamatban vett részt! Nagyon jól érezzük magunkat amikor a boldogságprogram témáit dolgozzuk fel!
Az óra elején képeket vetítettem ki, melyet megbeszéltünk, és eljutottunk oda, hogy miért fontos, hogy legyenek céljaink. Megbeszéltük, hogy a célok hogyan befolyásolják az emberek, és az osztály tanulóinak életét. Voltak, akik konkrét példákat is felelevenítettek, és elmesélték társaiknak. Utána vagy csoportosan, vagy egyénileg rajzoltunk céltétképet, miközben meghallgattuk a hónap dalát.
Kedves Hófehérke,
már hosszú ideje elkötöztél tőlünk, hiányzol is minden nap. Szeretnék Neked elmesélni valamit, ami velem történt. Azt kérted Tőlem, hogy legyek egy kicsit kedvesebb, megértőbb és türelmesebb a többiekkel. Igyekeztem megfogadni és szem előtt tartani a kérésedet. Próbáltam nyitni a többiek felé, nem zárkóztam el előlük, mint korábban, részt vettem a közös csínytevéseikben és képzeld, minden napra jutott egy mosoly tőlem is. Azt akartam, hogy ne legyek többé olyan mogorva és morcos. Kitűztem magam elé ezt a célt, hogy vidámabb és mosolygósabb leszek, és tudatosan próbáltam javítani viselkedésemen. Az érzelmi életem is sokat javult, akárcsak a társas kapcsolataim. Erőt adott a változtatni akarás, és ez sok pozitív érzéssel is eltöltött. Köszönöm Neked, hogy segítettél elindulni ezen az úton.
Sokszor üdvözöl
Morgó
Kedves Micimackó,
azért küldök Neked most egy rövid levelet, mert szeretném, ha tudnád, hogy egy igen nagy tettet hajtottam végre. Tudod jól, hogy egy olyan kicsi állat, mint én, nagyon félős és bátortalan, de most nem lehettem az. Meg kellett látogatnom régi kedves barátunkat, Zelefántot és egy igen nagy utat kellett megtennem. Összeszedtem minden bátorságomat, csak a célomra koncentráltam, hogy viszontláthassam őt. Nem érdekeltek azok az akadályok, melyek elém állhatnak. Határozott és eltökélt voltam. Képzeld el, hogy ez nagyon sokat segített, és félelem nélkül neki tudtam vágni a hosszú útnak. Csak arra gondoltam, hogy milyen jó lesz a találkozás, és nem a rosszra koncentráltam, mint korábban, hogy biztos valami baj lesz útközben. A pozitív hozzáállás nagyon sokat segített és olyan de olyan jó volt a viszontlátás Zelefánttal. Már csak Te hiányoztál!
Sokszor Üdvözöl hűséges és szerető jóbarátod,
Malacka
Drága Szüleim,
m
a messzi Debrecenből küldöm levelemet. Képzeljétek le, most Géza bácsival lakom, itt van ő is, és egy gyönyörű szobában vagyunk ketten. Még soha ilyen szépet nem láttam. Még egy kicsit gyenge vagyok, ágyban kell feküdnöm, innen is írom a levelet. Az első szó, amit Nektek el kell mondanom, az a köszönöm. Köszönöm, hogy segítettek, hogy eljuthattam ide Debrecenbe tanulni. Mindenben igyekeztem úgy cselekedni, ahogy Ti tanítottátok nekem. Jó tanuló akartam lenni, olyan mint Géza bácsi volt, ezért szorgalmasan készültem az órákra, igyekeztem mindent megtanulni, amit a tanáraink kijelöltek számunkra. Latinból is sokat készültem, a legjobb szerettem volna lenni. Az élet nagyon nehéz itt egyedül, különösen egy magamfajta szegény diáknak, ezért úgy döntöttem, hogy dolgozni is fogok. Járok egy idős, vak bácsihoz felolvasni és képzeljétek el, van egy tanítványom is, Sanyika. Így tudok egy kis pénzt keresni és Titeket is segíteni a karlak ezzel. Minden erőmmel azon vagyok és leszek is a jövőben is, hogy a meg tudjak állni a saját lábamon és elérjem mindazt, amit együtt terveztünk. Azt szeretném, ha büszkék lennétek rám, ezért leszek mindig becsületes, tisztalelkű diák.
Csókol Titeket fiatok,
Misi