A gyerekekkel térképet készítettünk az előttünk álló kirándulás útvonaláról. Szarvason az Anna Ligetben jártunk. Mit kell tennünk, merre kell mennünk, hogy elérjük a kirándulás helyszínét.
Célok kitűzése és elérése
A téma feldolgozása során azt gondoltuk, hogy ahhoz hogy céljainkat tudjuk megfogalmazni, elsődleges jelenlegi „életünkkel” kell tisztába lenni. Beszélgető kör alkalmával, mikor körbe ment a Katica (csoportunk kabalája – Oszkár) aki mindenkit meghallgat, arról beszélgetünk, hogy ki milyen. (külső és belső tulajdonságok) Majd arról is, hogy ki milyen szeretne lenni, ha felnőtt lesz. Ezeket le is rajzoltuk, nagyon szép, értékes munkák születtek.
Egy következő alkalommal egy mozgásos tevékenység során sorversenyt játszottunk. Utána beszélgettünk arról, hogy a játék alatt mindannyiunknak ugyan az volt a célja, hogy a labda a leghamarabb beérjen a célba. Így próbáltuk közelebb hozni a gyerekekhez a közeli és távoli célok folyamatát. / Debreceni Egyetem Óvodája – Katica csoport /
Januárban az ünnepek, a néhány napos szünet után belevágtunk az ötödik téma feldolgozásához.. A szokásos bevezető relaxációs gyakorlat után a hónap dalát hallgattuk meg. Első hallásra megkedveltük és rögtön mozogtunk is hozzá. A mindennapos testneveléshez is használva gyakran vesszük elő ezt a dalt, mindenki kedvencévé vált, nagyon szívesen mozognak rá a gyerekek. Boldog Dóra meséhez hívta a gyerekeket, meghallgatták a hónap meséjét: Boldogvár meséje. Utána sokat beszélgettünk. János, a szegény legény bátor volt, és sikerült elérni a célját, megtalálta Boldogvárát. Utána a gyerekek álmairól, céljairól beszélgettünk, szinte egymás szavába vágva. Volt aki szeretne megtanulni úszni, biciklizni kétkeréken, pizsamapartit szervezni. A céljaikat úgy mondták el, hogy az meg is fog valósulni, hisznek magukba., Megbeszéltük, hogy ha jól viselkednek, a szüleik lehetőséget adnak a céljaik eléréséhez, elviszik őket uszodába, kapnak biciklit, és ezután már csak rajtuk múlik, hogy milyen kitartóan tudnak gyakorolni.
Használtuk a munkafüzet feladatlapjait, lehetőségük volt kiszínezni a Boldogvárat, a kis autónak megtalálni az utat a városba, és kiszínezhették a munkafüzetben található célok közül, amelyeket szeretnének elérni.
Készítettem egy játékot célba dobás volt a cél. Poharakat ragasztottam fel egy asztalra, lefektettük, ha valaki beletalált a pohár álló helyzetbe került. Nagyon élvezték, addig próbálkozott mindenki amíg mind a három pohárba bele nem talált.
Ezen az órán sokat beszélgettünk.
Megbeszéljük az eddigi sikereinket.
Mik azok, amik segítenek és mik gátolnak céljaink elérésében.
Miért fontos, hogy legyenek céljaink, milyen a céltalan ember.
Azon is gondolkodunk közösen, hogy milyen utat kell bejárnunk, milyen nehézségek is lehetnek mire elérjük a céljainkat.
Ezután mindenki leírja, milyen céljai vannak a következő héten.
A gyerekek lerajzolták, hogy mit kell tenniük ahhoz, hogy elérjék a céljaikat. Nagyon meglepett, milyen éretten gondolkodnak a jövőjükről! Tudják, hogy milyen foglalkozást szeretnének választani és a terveik között a családalapítás is szóba került.
Célok kitűzése 2019. évben: Úszni tanulunk
A célok kitűzése és annak elérése fokozza a boldogságérzetünket. Mindig kell, hogy legyenek céljaink, amelyeket el akarunk érni, próbáljuk a gyerekeket is erre nevelni. Legyenek álmaik és vágyaik, amelyeket meg akarnak valósítani.
Van nekem egy álmom….dalt játékos mozdulatokkal kísértük, ( karlengetés, kendővel járás ). A hónap témájának feldolgozásához célul tűztük ki a középső csoportos gyerekekkel, hogy megtanulunk úszni és ebben a hónapban kezdünk el a foglalkozásokat. Az első lépés a vízhez szoktatás volt, itt a gyerekeknek félelmüket is le kellett küzdeniük.
Játékok a téma feldolgozásához:
Karikába dobás…..
Varázs hópelyhek……
Maci hazavezetése 5 akadály leküzdésével, térképpel
Mese: Boldogvár meséje
Közös tevékenység a szülőkkel: Maci kiállítás cél, hogy mindenki hozzon 1 db macit, tevékenység a kiállítás berendezése, produktum: közös kiállításlátogatás, macis mesék, játékok, énekek, mézkóstolgatás.
