Katica csoport
Óvodás kortól megterveztük a gyerekekkel, hogy mit fognak csinálni, milyen iskolát kell elvégezniük. Megbeszéltük, hogy ki milyen foglalkozást fog választani, ha nagy lesz. Akik ugyanolyat azok egymás mellé kerültek a tablóképen.
Miért azt a hivatást választották? Mit kell tenniük, hogy elérhessék azt a célt. Kellemes hangulatú beszélgetés kerekedett.
Meghallgattuk a „Van nekem egy álmom” című dalt, ami tovább inspirálta őket.
Célok kitűzése és elérése
Medgyesegyházi Varázserdő Óvoda
A gyerekeknek megbeszéltük milyen célokat tűzhetünk ki magunk elé, amit meg tudunk valósítani. Mi szükséges a céljaink eléréséhez?Olyan célokat tűzzünk ki amit mi tudunk megvalósítani, nem kell hozzá más segítsége. Azután elmeséltem a boldogvár meséjét, majd lerajzolta mindenki azt a részt ami a legjobban tetszett neki.
Medgyesegyházi Varázserdő Óvoda
A gyerekeknek megbeszéltük milyen célokat tűzhetünk ki magunk elé, amit meg tudunk valósítani. Mi szükséges a céljaink eléréséhez?Olyan célokat tűzzünk ki amit mi tudunk megvalósítani, nem kell hozzá más segítsége. Azután elmeséltem a boldogvár meséjét, majd lerajzolta mindenki azt a részt ami a legjobban tetszett neki.
A januári hónap: A célok kitűzése és elérése.
A foglalkozás megkezdéséhez, Bagdy Emőke „által kidolgozott relaxációs gyakorlatot, a „Malomkörzést” választottam. Ez segített a feszültségeket ellazítani a gyerekekben, s egyben megteremtette bennük a versenyszellemet is, ami szükséges a célok elérésében. Aztán játékos mozdulatokkal énekeltük el az aktuális dalt, a „Van nekem egy álmom”-címűt. A dal után elmeséltem „Boldogvár meséjét”, ami remek vitaindítónak bizonyult, hogy nem szabad feladni, mert csak kitartással érjük el a céljainkat. Utána mindenki mesélhetett vágyairól, céljairól, hogy mit szeretne elérni, megtanulni. Volt aki célul tűzte ki, hogy nyáron szeretne két keréken megtanulni biciklizni, vagy megtanulja a szivárvány színeit. A versenyjátékok is remek alkalmat adtak arra, hogy kitartással, küzdéssel, a legjobbak lehetünk.
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
A Jobb Veled a Világ Alapítvány Boldogságóra januári foglalkozásán A célok kitűzése és elérése témakörében a Mókuskák 1. osztály az alábbi feladatokat végezte el.
Az óránkat relaxációs gyakorlatokkal indítottuk („Összehangoló” 1-6.; „Malomkörzés”). Ezt követően értékeltük az előző 4 hónapot, majd az új év apropójaként célokat fogalmaztunk meg, melyeket a tanév végéig szeretnénk megvalósítani. Azt is megbeszéltük, hogy mi mindent kell tenniük érte, és hogy minden kitűzött cél előre visz. Játékos feladatokkal folytattuk: Útkereső, Három kívánság. Az öreg halász és a nagyravágyó felesége c. mesében pedig megfigyelhették, hogy tartósan boldoggá nem egy kívánság teljesülése tesz, hanem kellő kitartással, szorgalommal érjük el céljainkat. Ez az út fejleszti a személyiségüket. Majd olyan meséket gyűjtöttünk, melyekben a hős elindul célja megvalósítása felé és kalandokkal, akadályokkal szembenézve eléri azt. Elkészítettük az osztályunk közös céljait ábrázoló tablóját rajzokkal, szöveggel illusztrálva. A feladatvégzés közben szólt a Van nekem egy álmom c. dal is. Az alkalmunkat meditációs gyakorlattal zártuk.
Milyen céljaid vannak? Milyen járművet terveznél, hogy elérd a céljaid?-tettem fel a kérdést a gyerekeknek.
Kiderült, hogy egy űrhajó lenne, ami segítené őket céljaink elérésében és határ a csillagos ég!
Célok megfogalmazása egyénenként változó:
Szeretnék kitűnő tanuló lenni.
Szeretnék rendőr lenni.
Szeretnék egy másik lakásban élni.
Szeretnék jó gyerek lenni.
Balatonfüredi Fekete István Általános Iskola, 8230 Balatonfüred Iskola u. 2.
A témával 3 tanórán keresztül foglalkoztunk a 2-5-6. osztállyal. Az első órán megbeszéltük a tanulók céljait, álmait, kívánságait és, hogy mit kell tenniük ezek eléréséért. Elkészítettük a az aranyhalainkat, amikre ráírtuk, mit szeretnénk elérni. Ezután meghallgattuk a hónap dalát. A 2-3. tanórán kiválasztottuk a feladatot. A választott feladatunk egy jármű elkészítése volt, ami a céljaink felé visz. Ehhez a tanulók megfogalmazták a a céljaikat, ezekhez mit kell tenni és mik azok, amik hátráltatják őket ezek elérésében.
A feladatot közösen oldották meg, mindeneki kivette a részét a munkából.
Szajoli Kölcsey Ferenc Általános Iskola
Új év, új fogadalmak. A boldogságórák keretében visszatekintettünk a tanév elején kitűzött céljainkra. Mindenki mérlegelte, milyen mértékben sikerült elérni azt, mik voltak a nehézségek és hogyan sikerült túllendülni azokon. A félévhez közeledve új célokat jelöltek meg a gyerekek. Kitaláltuk, mi a legjobb út, ami az elérésükhöz vezet, milyen eszközökkel, módszerekkel lehet biztosítani a sikert, és kiket tudnak megnyerni az úton maguk mellé segítőknek, ha elakadnának.