Az év elején kitűzött célokat ‘újragondoltuk’, elkészítettük a jármű rajzát, mely ‘feléjük repít’ bennünket
Célok kitűzése és elérése
Az órát relaxációs gyakorlattal kezdtük ( Haragom kifújom; Domborítok, mint a cica ). Meghallgattuk a hónap dalát. Először mindenki hármat kívánt az aranyhaltól, majd meghallgatták a téma meséjét( Az öreg halász és a nagyravágyó felesége). Beszélgettünk arról, hogy nem szabad elégedetlennek, telhetetlennek lenni.
Saját célokról előzetes feladatként elkészítettek mindannyian egy-egy plakátot. Beszélgettünk arról, hogy a célokért milyen lépéseket kell tenni. A lépéseket fizikálisan is leléptük. A keresztrejtvényt csoportban oldották meg a gyerekek. A színező feladat közös volt, ezzel is érzékeltetve, hogy a célok eléréséhez mások segítsége is sokat lendíthet, illetve mi is segítsünk másokon. Egymás céljait megismerve elkészítették az ígéretkártyákat, át is adták őket. Az órát meditációval zártuk, ezalatt a gyerekek feküdtek.
Az új év első Boldogságórája a célok kitűzésének fontosságáról szólt.
A bevezetőben megbeszéltük, hogy a célok kitűzése, és a megvalósításukra irányuló törekvés fokozza boldogságérzetünket.
Átbeszéltük azt is, hogy az értelmes célok támogatják önbecsülésünket, magabiztosabbak leszünk.
Ezután meghatároztunk hat okot, amiért érdemes elköteleződni a célok kitűzése és elérése mellett.
Leírtuk a céltalan és a céltudatos ember jellemzőit,és célokat tűztünk ki a család, a barátok, a kapcsolatok az iskola, tanulás, a sport és az egészség területén.
Az órát kártyajátékkal, és a hónap dalának meghallgatásával zártuk.
Az osztállyal a farsangi bálra készülünk. Egy közös táncot fogunk előadni. Ehhez kapcsolódóan dolgoztuk fel a témát.
Ebben a hónapban arról beszélgettünk a gyerekekkel milyen céljaink lehetnek nekünk, mit szeretnénk elérni, hová szeretnénk esetleg eljutni mi együtt mint egy osztály. Először a gyerekek többsége anyagi javakat szeretett volna, de kértem őket inkább most közösségként gondolkozzanak.
Feldogoztuk a mesét, ismert volt már számukra, nagyon okosan leszűrték mi ennek a történetnek a tanulsága.
Lerajzoltuk, mi mindent szeretnénk elérni év végére, ezt egy üvegbe gyűjtöttük, majd ígéretet tettem nekik, hogy év végén kinyitjuk és megbeszéljük mi minden valósult meg ebből. Élvezték ezt a témát is a gyerekek.
A témát, egy általam írt mese segítségével dolgoztuk fel. Majd medvebábot készítettünk, és így beszélgettünk a medvék és a gyerekek céljairól.
A medvebocsok kalandja
Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy medvecsalád: medvemama, medvepapa, és három medvebocs: Mézi, Morgó, Málna. Mézi imádta a mézet, Morgó sokat morgolódott, Málna pedig nagyon szerette a málnát.
Egy őszi napon elindultak a barlangjukból a közeli patakpartra játszani. Hát amint ott játszadoztak, fogócskáztak, hirtelen beborult az ég, dörgött, villámlott, és úgy zuhogott az eső, mintha dézsából öntötték volna. Megáradt a kis patak éás vadul hömpölygő folyóvá változott. A bocsok nagyon megijedtek, mert nem tudtak átkelni rajta, így nem tudtak hazajutni a barlangjukba. Egy bokor tövébe bújtak, Mézi és Málna sírva fakadtak, Morgó pedig morgolódott.
-Hogy jutunk haza?- sírdogált Mézi-
-Minek jöttünk ide?- morgott Morgó.
-Éhes vagyok-nyöszörgött Málna.
Ahogy így szomorkodtak, egyszer csak megszólalt Morgó:
– Mind haza szeretnénk jutni, ez a célunk; induljunk hát, együtt sikerülhet minden akadályt leküzdenünk!
Megfogták hát egymás kezét és elindultak a patak mellett. Nagyon figyeltek mindenfelé, hátha találnak olyan helyet, ahol át tudnak kelni.. Egyszer csak Mézi felkiálltott:
– Ott egy kidőlt fa, pont a patak fölött! Ha átmászunk rajta, máris közelebb kerülünk a célunkhoz, a barlangunkhoz. Megmutatom nektek, hogy hogyan kell kapaszkodni a fa törzsén; sokat gyakoroltam, amikor mézet kerestem a fákon.
Így is tettek. Mézi ment elöl, a többiek követték, így sikerült átkelniük a vízen.
Az eső csendesedett; ahogy tovább vándoroltak, egyszer csak egy hatalmas szikla állta az útjukat. Már majdnem újra elkeseredtek, amikor Morgónak támadt egy ötlete:
– Tudom már mit tegyünk! Másszunk át rajta! Ha megtartotok, felmászok a tetejére és felhúzlak titeket; a másik oldalon pedig leugrunk. Együtt sikerülni fog, és így közelebb érünk a célunkhoz, a barlangunkhoz!
Így is tettek. Összefogtak és ezt az akadályt is leküzdötték.
Az eső már csak szemerkélt. Közel voltak a barlangjukhoz, de a nagy eső miatt sáros volt a hegyoldal, így mindig visszacsúsztak. Az erejük már fogytán volt, de nem adták fel. Most Málna talált ki valamit:
– Kapaszkodjunk meg a fákról lelógó indákba, így könnyebben fel tudunk jutni a barlanghoz!
Így is tettek. Nemsokára meg is hallották Medvemama és Medvepapa kiáltozását:
-Hol vagytok? Mézi, Morgó, Málna!
A medvebocsok visszakiabáltak:
– Itt vagyunk Mama, itt vagyunk Papa!
Boldogan ugrottak a szüleik nyakába. Mindannyian jó sárosak lettek, de nem gondoltak most erre. Örültek, hogy épségben hazaértek, elérték a céljukat. Megfürödtek, megvacsoráztak és lefeküdtek aludni. Talán még most is alszanak a barlangjukban, de nemsokára, Gyertyaszentelőn, kikukucskálnak, hogy megnézzék, jön-e már a tavasz.
Januári téma nagyon izgalmas volt, mert egybe esett a féléves értékelések elkészítésével. Így a halacska csoport közösen fogalmazta meg, milyen célok felé kell haladnia. A hónapban négy tanulságos mesét dolgoztunk fel. Sajátítottuk el belőle, milyen értékek szükségesek az embernek céljai elérésében. A Halacska csoport legfontosabb értéke az összetartozás, most is így készült el feladatunk. Fogadjátok szeretettel!
Célok megfogalmazása, rajzos ábrázolása. Kihívás verseny: 1 hétre megtervezett célok közül melyeket tartottam be. A győztes jutalomban részesül.