A célok kitűzése és elérése témát az ajánlott dal meghallgatásával kezdtük. A Boldog vár c mese kapcsán először is tisztáztuk a boldogság fogalmát. Honnan látjuk, miből vesszük észre, hogy a másik boldog? Ők maguk, mitől érzik magukat boldognak? A mesét többször elmeséltem nekik, kedvelték és könnyen el tudták képzelni és elmondani, hogy miről szól a mese. Miközben színezték a boldog várat, megbeszéltük, hogy kit mi tenne boldoggá, mit szeretne pl. megtanulni. Többen mondták a biciklizést, szerepelt a cipőkötés, fára mászás. Volt, aki azt mondta, hogy az a célja, hogy fel tudja húzni a cipzárt a kabátján önállóan, vagy hogy jól tudjon társasozni. Összességében szuper dolgokat mondtak. A kinyomtatott boldog várat szétvágtam darabokra, amit többször kiraktak. A kirakó darabjait megkeresték hideg-meleg játékkal és úgy rakták össze a várat. Kiszínezett boldog várukat kiraktuk csoportunk ajtajára, így mindennap gyönyörködhettek munkáikban.

A tevékenységet egy szituációs játékkal kezdtük. Meseországba utaztunk, ahol épp tél volt és „varázshópelyhek” estek. Ha elkapták, kívánhattak valamit. Megkerestük a csoportban rejtőző Boldogságvár elemeit, majd kiraktuk a képet. Miután megbeszéltük kinek mi a szíve vágya, meghallgattuk Bezzeg Andrea: Boldogságvár című meséjét, majd akadálypályán keresztül jutottunk vissza az óvodába. Elkészítettük a csoportunk plakátját, melyen a gyerekek céljai és vágyai szerepeltek. Az elkészült plakát az öltöző dísze lett. A tevékenységet a Van nekem egy álmom című dallal zártuk. A gyerekek örömmel és jókedvvel vettek részt a foglalkozáson.

Célok elérése és kitűzése
Január az ünnepi forgatag, a karácsonyi ajándékozás, elcsendesedés utáni időszak. januárban sok-sok élménnyel tértek vissza gyermekeink. Rengeteget meséltek az ünnepekről a családban eltöltött időszakról. Mindenkinek teljesülhetett a vágya az ünnepek során. Sokat beszélgettünk arról, hogy milyen feladataink, céljaink vannak, melyet jó lenne megvalósítani, amelyért nekünk is „dolgozni” kell egy kicsit.
Jöttek a jobbnál jobb ötletek:
• farsangi jelmezt kitalálni és elkészíteni,
• Egyedül kifordítani a levetett ruhát,
• cipőt kötni,
• úszni megtanulni,
• 50-ig elszámolni, stb.
A Boldogvár mesét gyermekek kérésére többször is el kellett mesélnem, a fiúk szerettek volna bátorságot meríteni Jánosból. Látták, hogy a feladatot nem szabad feladni, ha nehéznek is bizonyul, többször is lehet és szükséges próbálkozni, mert a végén sikerülni fog, csak nekünk is akarni, tenni kell érte.
Izgalmasnak találták a labirintus feladatot, volt akinek többszöri nekifutásra sikerült elérni a Boldogvárhoz.
Voltak gyermekek, akik még több feladatot, célt tűztek ki maguk elé, mivel életkorukból, vagy képességeik alapján még gyakorolniuk kell, hogy a tevékenység készség és képesség szintre emelkedjen számukra.
A sokszori gyakorlás által legtöbben elértek a kitűzött célok megvalósulásához, vannak akik még kitartóan próbálják elérni a kitűzött célokat.
Tisztelettel: Bebők Mariann