Iskolai „Ki mit tud?” versenyen vettünk részt.
Műsorunkat angol és német nyelven adtuk elő.
Célokat, feladatokat tűztünk ki: szövegtanulás, színpadi mozgás elsajátítása, és a lámpaláz leküzdése. Nem volt egyszerű, de tudatos, jól felépített felkészüléssel, stratégiával sikerre vittük versenyszámunkat!
Boldogságóra Alapprogram
Versmondó délutánt szerveztünk.
A célunk az volt, hogy minél több gyermek sok-sok verssel ismerkedjen meg.
Pár napos felkészülés után mindenki számot adott tudásáról, igazán jól szórakoztunk. A
legügyesebbek jutalmat is kaptak.
Boldogító jó cseleketnek ajándék készítést választottunk.
A karácsonyi asztali dísz ötlete mindenkinek tetszett.a gyertyatartó agyagból készült, melyet mindeki maga festett ki, és kemencében lett kiégetve.
A gyermekek elégedetten, örömmel adték át az ajándékot szüleiknek.Így ők is hozzájárultak az ünnepi díszítéshez otthonaikban.
Társas kapcsolatainkat játékos délután keretein belül ápoltuk.
A délutánunk vidám játékokkal, oldott hangulatban telt. A közös program sokat segített abban, hogy a későbbi feladatok megoldása megértéssel, csapatmukában történjen.
A Boldogságóra témája: A megbocsátás gyakorlása
Korcsoport: Kiscsoport
Az óvodapedagógus neve: Márkus Gyöngyi
A tevékenység időpontja: 2025. április 9.
A TEVÉKENYSÉG KIDOLGOZÁSA
1.:Szervezési feladatok:
A foglalkozást megelőzően megtornáztattuk az ujjacskáinkat a következő mondókával:
Ujjaimat mutogatom, közben vígan mondogatom:
Kifordítom, befordítom, felfordítom, lefordítom.
Zongorázok, furulyázok, ügyesebb lett a kezem, a tornát befejezem.
Miután megmozgattuk az ujjainkat, mindenkinek felrajzolok egy érzést a kezére, ahogy ma érzi magát.
Ha elkészültünk, megmutathatják egymásnak a jeleket és elmesélhetik, hogy miért érzik így magukat.
2.:A foglalkozáshoz szükséges eszközök előkészítése, levegőcsere, friss levegő biztosítása a zavartalan foglalkozáshoz.
A FOGLALKOZÁST KEZDŐ RELAXÁCIÓ:
Bagdy Bella relaxációs gyakorlatai:
– „Haragomat kifújom..”
– „Kitárom a világom, mint a virág, kinyílok”
Bagdy Bella: Ho ponopono c. dalára relaxálunk háton fekve a szőnyegen.
A TÉMA BEVEZETÉSE
1.:„Adj tovább egy ölelést!”Adj tovább egy simogatást!
Játékos feladattal kezdem meg az érzelmi ráhangolódást a mesére.
2: „Bocsánat napocska”
Egy nagy napocskát helyezek ki jól látható helyre és elmesélem a Bocsánat Napocska versikét.
Beszélgetünk a megbocsátás fontosságáról, lehetőségeiről.
A TÉMA FELDOLGOZÁSA MESÉVEL
Elővarázsolom Boldog Dórát, aki jelzi, hogy most a mese fog következni.
A mese címe: Bezzeg Andrea: Tündéri bocsánat.
A mese befejeztével lehetőséget adok egy kis kötetlen beszélgetésre és a visszakérdezésre is, hogy láthassam, megértették-e a mese mondanivalóját a gyerkőcök.
TEVÉKENYSÉG
A Föld napjára úgy terveztem, hogy közösen készítünk egy tablót, mellyel az öltözőnket szeretném díszíteni majd.
A feldíszített tablót elhelyeztük középre, körbeültük és meghallgattuk Bagdy Bella: Gyújts egy gyertyát c. dalát.
A FOGLALKOZÁS LEZÁRÁSA
– A megbocsátás jelének kihelyezése a Boldogvárunk következő lépcsőfokára
– A foglalkozás lezárása Bagdy Bella: Ölelésed ősi békém c. dalára közös táncmulatsággal.
A TÉMA TOVÁBBADÁSA
– Vond be az óvodát
Minden csoport készül a Föld napjára,
– Vond be a családot
A húsvéti készülődés közösen történjen, minden családnál – ezt kérem a szülőktől ebben a hónapban.
REFLEXIÓ
Mivel ebben a hónapban már a sétáló időmet töltöm, így sajnos kevesebb lehetőségem van már a téma kibontására.
A Boldogságórát természetesen megtartom, de most csak egy alkalom volt, amin igyekeztem a megbocsátásról beszélgetni, felidéztük a varázsszavakat, azok varázslatos erejét kipróbálhattuk.
A Szívmanó kártyákkal is volt időnk játszani, hiszen nagyon szeretik használni a gyerekek ezt is.
A Mindfulness mondókát is elmondtam nekik, hiszen kedvelik a kiszámolókat, és megígértem, hogy ezt máskor is gyakorolni fogjuk.
A Föld napi tablónkat közösen készítettük el, színezett csillagokkal, és kinyomtatott formákkal alkottuk meg a mi univerzumunkat, ahol a megbocsátásnak hatalmas ereje van.
Egy szép őszi délelőttön kirándultunk a környékbeli erdőbe, ahol közös játék,kis túra volt a program.
A friss levegőn felfrissültünk, a napsütésben vidámabbak lettünk, a közös játék boldogabbá tett minket.
Derűsen, optimistán kezdtünk bele a délutáni munkába. A feladatainkat gyorsabban, eredményesebben oldottuk meg.
Április – Megbocsátás
Az energiacsillag póz felvételével energetizáltuk magunkat. A Helló…- üdvözléses feladat derültséget keltett, mert néhány negatív példát is bemutattunk – túlzott bizalmaskodás -idegenek ölelgetése…stb. A Három csibe tanmesén keresztül beszélgettünk a megbocsátás fontosságáról. Meghallgattuk – HOOPONOPONO dalt és együtt is énekeltünk Bagdi Bellával. Megoldottunk egy keresztrejtvényt, szavakat kerestünk szókeretben, és egyéb játékos formában is bővítettük tudásunkat a megbocsátásról. Tanultunk egy békekötő mondókát is. Végül feszültségünket egy lufiba fújtuk.
Apró örömök
A hónap témájára Bagdi Bella dalával hangolódtunk, majd egy kötetlen beszélgetéssel folytattuk.
A boldogság világnapja alkalmából az 1. osztály osztogatott Jászdózsa lakosainak papírból készült szíveket! Öröm volt nézni a sok boldog arcot!
A tiszakécskei Móricz Zsigmond 4.b osztálya üdvözli Önöket legkeresettebb turisztikai kalandjában:
Az Apró örömök szigetén.
Tekintsen meg velünk minden látványoságot és pihenjen velünk ringatózva a Boldogság – kék- tengerén!
Reméljük „öröme” legalább akkora lesz mint a miénk alkotás közben!
