Ezzel a témakörrel két délután foglalkoztunk. Az első alkalom Vándor Áron történetének megismerésével telt. Elolvasás után megbeszéltük a mese tartalmát.
A második délutánon először eljátszottuk a történetet. Azután minden tanuló kigondolta a saját céljait, megsúgták nekem. Leírtam, majd egyesével felolvastam, az ő feladatuk pedig az volt, hogy kitalálják, melyik kié volt.
A következő tevékenységünk a közös tabló készítés volt, melynek a címe „Álmok és utak” lett. Az alkotás után meghallgattuk a Pozitív mondóka című dalt.
Boldogságóra Alapprogram
Óra elején a kilenc hónap legjobb pillanatait idéztük fel. Jó volt érezni, hogy a gyerekek szívesen és örömmel emlékeznek a boldogság órákra. Szinte minden téma előkerült a visszaemlékezés során. Utána együtt elkészítettük az „Együtt vagyunk” közös alkotást.
A gyerekek kérték, hogy jövőre folytassuk a boldogság órákat.
Kalandparkot terveztünk sokféle mozgási lehetőséggel… és persze játszottunk is. A képhez nem fűzök semmit, azt hiszem magáért beszél, hogy mennyire élveztük a mozgást és játékot. 🙂
A tanév utolsó foglalkozásán visszatekintettünk az év során kapott feladatokra a Bejegyzéseim felület segítségével. Az új feladat ismertetése után kiválasztottuk a címet. Önállóan írtak a tanulók füzetükbe tanácsokat azoknak, akik boldogok szeretnének lenni, majd kiválasztottuk, megszavaztuk, hogy melyik 10+1 a legjobb. Ezek kerültek a fotókon látható kartoncsíkokra.
Az óra elején a gyerekek nagy élvezettel játszották az aktiviti játékot. Második feladatként megbeszéltük, hogy milyen előnnyel jár a testmozgás. Majd kitöltötték az \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\” Egészségesen élek\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\” tesztet, melyet kiértékeltünk.
Ezután megtervezték, hogyan élhetik a mindnnapjaikat egészségesen, és párban meg is beszélték.
Végül csoportos rajzot készítettek \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\” Kalandparkunk\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\” címmel. Egy órán nem tudtunk a rajzzal végezni, így még egy órát szántunk a befejezésre.