Boldogságóra Alapprogram
Optimizmus gyakorlása: Nagyon fontos, hogy a gyermek észrevegye a boldogságot, optimistán nézzen a környezetére és társaira. Fedezze fel a szépet, tegyen különbséget a jókedv és a szomorúság között. Ha mégis bánat éri, legyen képes újra boldog lenni, mert a boldogságot kis dolgokban is felfedezhetik.
A gyerekekkel meghallgattuk a hónap dalát többször is, ami nagyon tetszett nekik (néhányan még táncolni is próbáltak). Én úgy érzékelem a csoportomban, hogy a gyerekek ösztönösen minden tevékenységükben a pozitív, örömteli történéseket remélik.
Téma feldolgozása: Szutyejev Okoska botocska című meséjét választottam, ahol a Süni mindig optimistán, bizakodva próbálja megoldani a felmerülő problémákat sikeresen. A Nyúl, aki csúfolódott, és kinevette barátját, többször került veszélybe, de az okoska botocska segítségével a Süni, mindig megmentette, kihúzta a bajból. A végén pedig elárulta, hogy nem a botnak van varázsereje, hanem az ész számít, és a bizalom, hogy mindig van lehetőség a problémák megoldására.
Ezután a gyerekekkel \”optimista \” szemüveget színeztünk, amit a foglalkozás végén fel is vettünk.
Másnap kirándulni készültünk a Maros partra, felvettük a szemüvegünket, és azt mondogattuk, holnap biztosan sütni fog a nap, jó idő lesz. Elénekeltük a Süss fel nap című dalt is. Másnap igazi kiránduló időnk lett.
„Ha olvasok, a könyvben mindent szépnek látok.”
Az osztály öt csoportban dolgozott a projekten. Öt különböző közös tevékenységhez társítottak pozitív gondolatokat. Optimistán azt gondoljuk, ezeknek a nagy része valóra is fog válni!
A Boldogságórák októberi témája az optimizmus gyakorlása. Megtaníthatjuk gyermekeinknek a rugalmas és a valóságon alapuló optimizmus készségét. Iskolánk hatodik osztályosai egy optimista SMS -ben fogalmazták meg bátorításukat egyik társuk felé. Ennek a szövege a következő:
„Kedves kis Hősöm! Mindennek van jó oldala, csak meg kell találni. Bízzál benne, hogy hamarosan felépülsz a balesetedből!
Ránk mindig számíthatsz! a Barátaid
