Boldogságóra Alapprogram
A Mókus csoportban mindig is nagy hangsúlyt fektettünk arra, hogy odafigyeljünk egymásra és társas kapcsolatainkat a lehető legharmonikusabbá varázsoljuk. Novemberben minden gyermek barátságkarkötőt is készített, melyet odaajándékozott egy társának (a neveket, illetve jeleket egy kalapból húztuk ki) és egyben elmondta neki, miért kedveli őt. Szégyenlős kis mosolyok, pirulások, kézfogások és ölelések kísérték a karkötő átadását. Végül is kiderült, hogy noha nem a legkedvesebb barátnak nyújtották az ajándékukat, mégis mindenki boldogan adott és kapott.
A november havi feltöltendő feladatok közül az óvodásoknak leginkább megfelelő, rajzos munkát választottuk. Plakátunk címe: Segítsünk egymásnak! Ovisaim közösen készített alkotásán látható, hogy a segítés egészen meglepő megnyilvánulásaira is gondoltak: „Megvigasztallak.” „Segítek feldíszíteni a karácsonyfát.” „Bekötöm a cipődet.” „Elringatlak, hogy könnyebben elaludj.” „Segítek feltenni a hóember gombját.” stb.
Vigyázzunk Egymásra!!
Örömmel tölt el, hogy a mi óvodánk is megkapta a boldog óvoda címet. Kezdetektől fogva arra törekszem, hogy sikeres, hatékony és boldog perceket szerezzek a boldogságórákkal a gyerekeknek. Nagy izgalommal kezdtem bele az első boldogságóra átadásába. Témakör a hála volt.
Bevezetésként elkészítettük a boldogság várát, ahová közösen, sikereket elérve szeretnénk eljutni a témák végére. A boldogság várát a gyerekek színezték ki közösen. A gyerekek lelkesen vettek részt a feladatokban. Az első lépcsőfok teljesítéséhez beszélgettünk a háláról. Majd relaxációs gyakorlatokat csináltunk. Elmeséltem a hálafa történetét. Figyelmesen végighallgatták a mesét és ügyesen felfedezték a hála jegyeit benne, majd hálafát készítettünk. A labdás feladat különösen érdekes volt számukra, ahol a gyerekek pozitívan nyilvánulhattak meg. A feladatban minden gyermek választott egy társat magának, akinek elmondta, hogy miért hálás neki. A végén nagy szeretettel ölelték meg egymást. Szívet melengető volt hallgatni, ahogy megfogalmazták a gondolataikat a témával kapcsolatban. Elkészítettük a hála virágait is, amit a szüleiknek ajándékoztak. Végül, elkészítettük a hála szívet is a gyerekek kézlenyomataiból.
Végezetül, meghallgattuk Bagdi Bella Boldog vagyok című dalát, ami építi a gyerekekben az optimizmust, az önbizalmat és a pozitív énképet. A dalt mozgással kísértük.
Milyen szavak jutnak eszedbe a BARÁTSÁG szó hallatán? Az összegyűjtött szavakból elkészítettünk egy szóhálót, majd tulajdonságokat soroltak fel a gyerekek „Milyen egy jó barát?” kérdésre válaszolva. Ezt követően baráti jó viszonyt, illetve közös tevékenységeket tükröző rajzokból egy láncot készítettünk, utalva arra, hogy a láncszemekhez hasonlóan kell egymáshoz viszonyulni, illeszkedni, egymást megérteni ahhoz, hogy osztályon belül is valóban örömteli kapcsolatok alakuljanak ki.
