Boldogságóra Alapprogram
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
A tanulók karácsonyi díszekbe rajzolhatták meg jótettüket, egy apró jócselekedetüket. Amit ezután felakaszthattak a szép , zöld fenyőre. 🙂
Martfűi József Attila Általános Iskola
Minden ember a boldogságot és a békét keresi az életben.
Van sok apró dolog, amitől boldogabbak és vidámabbak leszünk, szinte bearanyozzák az egész napunkat. Ezek apró örömök, amelyek mosolyt csalnak az arcunkra.
A jócselekedetek, a segítségnyújtás boldogabbá tesz bennünket. Kapcsolatba kerülünk másokkal, ránk mosolyognak, hálásak nekünk.
Így karácsony közeledtével mi is, a 2.a osztály tanulói karácsonyi műsorunkkal igyekszünk örömöt, boldogságot varázsolni a szeretteink, a város nyugdíjasai , a nagycsaládosok , a református hitközösség tagjai és társaink szívébe.
Odafigyelésünkért figyelmet, szeretetünkért szeretetet, kedvességünkért kedvességet, mosolyunkért mosolyt kapunk.
Jó érzéssel tölt el érezni, hogy szükség van ránk, hogy tudunk olyat tenni, amivel jobb lesz velünk a világ!
„Mikor a fenyőfa illata megérinti szívünk,
ezen az estén még az álmokban is hiszünk.
Nem szeretnék mást csak boldognak lenni,
és másokért a szokottnál is többet tenni.
Őrizzük meg a Karácsony fényét,
és a szeretetben való hitünk reményét!”
Martfűi József Attila Általános Iskola
Minden ember a boldogságot és a békét keresi az életben.
Van sok apró dolog, amitől boldogabbak és vidámabbak leszünk, szinte bearanyozzák az egész napunkat. Ezek apró örömök, amelyek mosolyt csalnak az arcunkra.
A jócselekedetek, a segítségnyújtás boldogabbá tesz bennünket. Kapcsolatba kerülünk másokkal, ránk mosolyognak, hálásak nekünk.
Így karácsony közeledtével mi is, a 2.a osztály tanulói karácsonyi műsorunkkal igyekszünk örömöt, boldogságot varázsolni a szeretteink, a város nyugdíjasai , a nagycsaládosok , a református hitközösség tagjai és társaink szívébe.
Odafigyelésünkért figyelmet, szeretetünkért szeretetet, kedvességünkért kedvességet, mosolyunkért mosolyt kapunk.
Jó érzéssel tölt el érezni, hogy szükség van ránk, hogy tudunk olyat tenni, amivel jobb lesz velünk a világ!
„Mikor a fenyőfa illata megérinti szívünk,
ezen az estén még az álmokban is hiszünk.
Nem szeretnék mást csak boldognak lenni,
és másokért a szokottnál is többet tenni.
Őrizzük meg a Karácsony fényét,
és a szeretetben való hitünk reményét!”
Barcsi Széchényi Ferenc Gimnázium és Kollégium
Elkészítettük az adománygyűjtéshez a könyvjelzőket, és az aulánkban egy üdvözlő kaput is kialakítottunk a szeretet jegyében.
Egri Szalaparti EGYMI és Kollégium
Egri Szalaparti EGYMI és Kollégium
Középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók általános iskolája
Jótett-kalendárium – Az én Boldogító jócselekedeteim pedagógusként
Érvénye minden hónapban fennmaradhat.
Jó cselekedet a Boldogságprogram pedagógusaként nevelni a gyerekeinket, a program módszereivel bővíteni eszköztárunkat. Valójában ezzel mi is jótettet hajtunk végre és ha látjuk a „szikrákat” jótetteinktől a gyerekeink szemébe, jobban érezzük magunkat – nemcsak míg a Boldogságórát tartjuk. A kishercegből tudjuk, hogy „az idő, amit a rózsádra vesztegettél: az teszi olyan fontossá a rózsádat”. A Boldogságprogram által pedig tudjuk, hogy mód ahogyan közvetítjük az is fontos a jó eléréséhez. –És akkor már nekem is van jó-tettem az évben!!!(VVE)
Széchenyi Zsigmond Általános Iskola és AMI Kisapostagi Telephelye
Ebben a hónapban jó cselekedetként tanulóink egy-egy saját játék elengedésén keresztül tanulták meg,milyen jó örömet okozni. Kis falunkban egészen közel működik egymáshoz az iskola és a bölcsőde. Elhatároztuk,hogy mindenki egy kis plüssállattal örvendezteti meg a legkisebbeket. Bizony volt , aki nehezen vált meg kis kedvencétől, de a bölcsisek öröme kárpótolta. Egy kis közös játék és uzsonna után, jókedvűen tértünk vissza a betűk,számok világába.
Meixner Ildikó Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
A hónap dalának meghallgatásával kezdtük az óránkat.
Sokat beszéltük arról, hogy miért jobb adni, mint kapni. Majd felelevenítettük, hogy ki és milyen jó tettet próbált ki decemberben. Ezeket bejelöltük a 31 napos jó cselekedet kihívás listán. Ezután szívecskéket vágtunk ki, amikre pozitív üzeneteket írtunk egymásnak. Ezekből mindenki egyet kiválasztott és felragasztotta a papír fenyőfánkra.
Az óránkat egymás megölelésével zártuk.
8.a
Meixner Ildikó EGYMI, Mohács
Gödöllői Petőfi Sándor Általános Iskola
A gyerekek közösen, együttműködve írtak és rajzoltak meg egy jó cselekedetek láncot, ahol a végtelen hosszú papír nem szakadhatott el. Ezzel szimbolizálva, ha jót tesznek, akkor további jó cselekedetek lesznek a világban.