Megküzdési stratégiák
Pályám során szerettem feltenni a gyerekeknek azt a kérdést, hogy „Lehetne másképp is…?”
Ez gondolkodásra, megoldási utak keresésére sarkalta őket. A téma ezért közel állt hozzám.
Az ajánlott foglalkozást kezdő éneklést, én zenehallgatással oldottam meg. A gyerekek kényelmes testhelyzetben hallgatták Bagdi Bella Ellazulni jaj, de jó! c. dalát. A kellemes hangzás nyugtató hatással volt a gyermekek idegrendszerére. Zenehallgatás után beszélgettünk arról, hogy ki mit szokott csinálni, hogy jól érezze magát. A legtöbb válasz az volt „játszani”.
Két féle játéktevékenységet próbáltam, melyeket megkedveltek a gyerekek és napokig hol az egyiket, hol a másikat kérték.
1. A boszorkány elrabolta a királylányt. Itt hagyta a kendőjét, ha valaki ki akarja szabadítani, akkor bekötött szemmel kell várat építenie. Sláger játékká vált, a nagyobbak már felnőtt jelenléte nélkül is játszották.
2. A könyvben „cápatámadás” a játék neve, én „Hajótörésnek”neveztem el.
Jelre felborultak a hajók a tengeren és másikat kellett keresni, de közben, minden felboruláskor egy hajó összetört. „Senki ne maradjon a vízben!”
Izgalmas volt a játék. Ebben aztán fejlődött társas kapcsolatuk, szociális viselkedésük, erkölcsi magatartásuk, beszédkészségük és mindez játékos, vidám légkörben.
Jó volt játszani a gyerekekkel! Köszönöm az ötleteket!