Hálás vagyok, mert,…..
Boldogságóra Alapprogram
Balatonfüredi Fekete István Általános Iskola, 8230 Balatonfüred Iskola u. 2.
Támogató kapcsolatok témában a Barátság-ujjlenyomatok feladatot választottuk.
Papi Kölcsey Ferenc Általános Iskola Aranyosapáti Tagiskolája
Nincs felemelőbb érzés, mint tenni egy hatalmas túrát barátokkal, egy napfényes, csodálatos, festői színekben pompázó, varázslatos őszi erdőben, ahol az illatok….HMMMM!!!!!
Derecskei Bocskai István Általános Iskola és AMI
Mi összetartozunk: vannak közös meséink, dalaink, mondókáink, szeretetgombócunk, játékaink, élményeink, és emlékeink.
A „mi gyöngysorunk” 3. gyöngyszemét fűztük fel közösen a novemberi Boldogságóránkon. Boldogságfitnesszel, hálavonatozással és nyugilégzéssel hangolódtunk rá a témára. A Pörgess!-Mesélj! kerék forgatásával fontos kérdésekre kerestük a választ: Hogyan választasz barátot? Milyen lenne barátok nélkül?… Kisbarátom hogy vagy… játék után néztük meg Vámos Robi Virágmese a szeretetről című rövid meséjét, ami nagyon jó beszélgetés indítónak bizonyult. A ládikánkból most Szívmanó kártyák kerültek elő, amik segítettek azonosítani érzelmeinket. A Fagyhalál játék hamar a kedvencünk lett, nagyon sokat nevettünk. Ebben a játékban megtapasztaltuk, hogy pont olyan jó érzés segíteni valakinek, mint segítséget kapni valakitől.
A barátság olyan, mint egy fa. Nem nő meg egyik napról a másikra, de minden apró gesztus — egy mosoly, egy közös játék, egy bocsánatkérés — új levelet hajt rajta.
Fontos, hogy a gyerekek megtapasztalják a kapcsolódás erejét.
A barátság segíti az érzelmi fejlődést, tanít az empátiára, az együttműködésre, és megtanítja, hogy lehetünk különbözőek, mégis kapcsolódhatunk egymáshoz.
Elkészítettük a Szent Márton napi jócselekedetek lámpásait is: a gyerekek apró lángocskákra írták fel azokat a jócselekedeteket, amiket napjaik során végrehajtottak. Ezeket a lángokat ragasztották fel a lámpásukra, ezáltal láthatóvá vált, milyen fényt gyújtottak jóságukkal.
Készítettünk „SZERETET LÁMPÁS”- t is, amit a városlakóinak adtuk át, mosolyt csalva arcukra, nagy öleléseket is kaptunk cserébe.
Biharkeresztesi Szivárvány Óvoda és Bölcsőde
2025. november hónapban a támogató kapcsolatok témáról beszélgettünk a Teknőcös gyerekekkel. A csoportban dolgozó felnőttekkel kiemelt figyelmet szentelünk a toleranciára, az együttérzésre és az egymás iránt érzett tiszteletre. Figyelünk arra, hogy ha megbántják a gyerekek egymást, akkor tudatosuljon bennük, hogy rosszat tettek a másikkal, kérjenek bocsánatot és törekedjenek a jövőben arra, hogy ne ismétlődjön meg ez a sajnálatos eset mégegyszer. Legyenek egymással figyelmesek, türelmesek, figyeljenek magukra és társaikra. Ebből a szemléletünkből kiindulva a kedvesség világnapján a mindennapi gyakorlatunkról beszélgettünk, amit a nap, a hét folyamán gyakoroltunk. A gyerekek gyakran ölelik meg egymást hálából, vagy simogatják meg a másik vállát szeretetük jeleként, ahogyan ez a kedvesség világnapján is többször megtörtént. A játékot is egyre szívesebben adják oda társaiknak, amit dicsérettel jutalmazunk. Kedvesnek lenni jó dolog, ahogy ezt többször ismételtük. Megtapasztaltuk, milyen az, amikor jót teszünk a másikkal, mit érzünk ilyenkor. A test tudatos válasza az érzésre a mosoly volt, amit minden kisgyereknél láttunk.
A gyerekek kedvenc elfoglaltsága a játék. A nemzetközi dominó napon vidáman válogatták a dominókat az asztalon, egyedül és közösen is építettek. A pöttyöket számolva játékosan tanultunk, kerestük a párokat, párhuzamosan rakosgattuk, vagy állítva egymás mellé helyeztük őket. Többen csatlakoztak az asztalunkhoz, bővíteni kellett a helyet. A csoport átlag életkora 4 év, így még nem készülünk az iskolára, mégis vidáman szippantották magukba a számok világát. A kisebbeknek állatos dominót is előkészítettem, amivel gyakoroltuk az állatok neveit, közben párt is kerestünk a sok dominó között. Anyanyelvi játékként az állatok hangját utánoztuk, közben kerítést építettünk a dominókból. Nem csak a dominóval építettek, hanem további játékeszközként is fel tudták használni a dominókat, ami a kreativitásukat igazolja.
Az óra előzménye egy angol óra volt, amikor a Karácsonyra készülve karácsonyi dalokat hallgattunk. Így hallgattuk meg John Lennon: Happy Christmas / War is over /című dalát. Arról beszélgettünk, hogy ha körül nézünk, az emberek csillogó díszekkel készülnek az ünnepre, pedig a háburúnak még nincs vége, és hogy milyen sokan, közöttük gyerekek élnek nemcsak nehéz körülmények között, inkább élet-halál között. Ez indított meg néhány gyereket, hogy gyűjtést szervezzenek az iskolában a nehéz körülmények között élő embereknek. Mindent megszerveztek, helyet készítettek, és megszervezték, hogyan viszik ela Mikulásgyárba.
A szeretetkörben a baráti kapcsolatokról, azok pozitív hatásairól sokat beszélgettünk. Számos cselekedettel bebizonyítottuk milyen jó barátnak lenni ,és barátokra lelni. A társas kapcsolatok erősítése érdekében játszódtuk a „Szervusz kisbarátom” játékot, amikor a gyermekek kezet fogtak , egymás szemébe néztek és megkérdezték a barátjukat, hogy van. Papagáj bemutatón vettünk részt, ahol rájöttünk, hogy a madaraknak is vannak barátaik, társaik.
Kézműves foglalkozáson elkészítettük ” önmagunkat” és a legjobb barátunk munkája mellé tettük az alkotásunkat és elmondtuk miért jó vele lenni.
A hónap végére már mindenki-mindenkinek a barátja volt, ami jelentős mértékben növelte a közösség erejét, összetartozását.
Novemberi tevékenységeink:
Ebben a hónapban sok tevékenységet végeztünk, amit a Boldogságóra program keretében terveztünk. Nem egy nap, hanem a hónap során több alkalommal szerveztük meg. Mi ezeket valósítottuk meg a novemberi ajánlások közül:
A nemzetközi dominónap alkalmából tartottunk egy napot, amikor sokat dominóztunk. Mi magunk is készítettünk közösen saját dominót.
A kedvesség világnapja alkalmából megfogadtuk, hogy aznap különösen fogunk figyelni egymásra, és célunk, hogy aznap ha valakinek szüksége van segítségre, azonnal megkapja valakitől. Óvodánk kiemelt programja is ez, hiszen nagyon vegyes összetételű a csoportunk, sajátos nevelési igényű is van kettő, középső-nagy csoportosok, fiúk-lányok aránya fele-fele. Mindenkinek más formában van szüksége segítségre. Igyekszünk ezt biztosítani is a számukra.
Kis barátom, hogy vagy? játék nagyon tetszett a gyerekeknek. Mivel gyerekjógázunk, sokszor kezdjük a gyerekjógát is azzal, hogy a gyerekek megölelik sorban a mellettük lévőket, és azt mondják: Örülök, hogy itt vagy! Most kiegészítettük azzal, hogy: kis barátom, hogy vagy?
Márton nap az Óvodában: Mentsük meg közösen mártont, rejtsük el!
Márton nap alkalmából lámpásokat készítettünk, és megszerveztük a közös lámpás felvonulást, melyet a családokkal este meg is ismételtünk. Nagyon jó érzés volt együtt lenni, vonulni, táncolni. Nagyon sokan ott voltak velünk. Boldogsággal töltött el mindenkit ez a közös élmény.
A Szomorú Szilárd és Boldog Blanka játékot két mókussal báboztuk el! Az egyik mókus szorgalmasan gyűjtögetett, a másik nagyon lusta volt. Így amikor megérkezett a hideg, az egyik békésen pihent, eszegetett az odújába, a másik viszont kétségbeesett, mert nem volt ennivalója és nagyon éhes volt. Elment a barátjához, aki nem vette észre, és ezért nem engedte be. De miután meghallotta a sírását, és elmondta miért szomorú, enni adott neki, majd közösen elmentek eleséget gyűjteni neki is. Így segített, vígasztalt és szeretettel fordult társához a jószívű mókus.
Közös bennünk! játékot nagyon jó volt megvalósítani a csoportba. A gyerekek nagyon figyeltek, nagyon sokat tudtunk meg a gyerekekről, miközben vidáman játszottak, és nagyon örültek, ha a barátaik is egy csoportba kerültek velük.
Csapatjátéknak nagyon jó volt az Add tovább játék! Jó volt látni, ahogy figyeltek egymásra, és ahogy segítettek egymásnak a játék során. A másik a közös pakolás volt. Nagytakarítás volt az Óvodában, készülünk már az ünnepekre. Közösen raktunk rendet a polcokon, a játékok között, és az elkóborolt játékokat is a helyére tettük.
Bátorító Bíborka játék: Egy szívecskét adtunk körbe, majd akinek adta, annak sorolta fel, mik a jó tulajdonságai.
Utolsó játékunk a Barátságos tekintet volt. Úgy kellett a kiválasztott tárásra nézni a gyerekeknek, hogy ő is érezze a kedvességet, barátságot a tekintetében. Figyeltünk arra, senki ne maradjon ki belőle.
A közös játékok, programok mindegyike boldogásgot okozott nemcsak a gyerekeknek, az Óvoda dolgozóinak és a családoknak is!
Tevékenységeink októberben:
Október elsején a Zene világnapját ünnepeltük meg. Csodálatos közös élmény volta hangszerek megismerése, kipróbálása, és a végén a közös zenélés, éneklés. Nagyon jó érzés volt látni a gyermekek figyelmét, a zene iránti szeretetüket. Nagyon sokfajta ritmus hangszert használtunk, és soknak a hangját ismertük fel.
Október 04-én az Állatok világnapja alkalmából állatokkal játszottunk, a gyerekek is átváltozhattak állatokká. Vetélkedőt szerveztünk az iskolásokkal együtt, ahol állatokkal kapcsolatos játékokat kellett közösen eljátszaniuk.
Részt vettünk a szüreti felvonuláson a hfaluban, ahol a gyerekekkel együtt táncoltunk, vígadtunk, nagyon jól éreztük magunkat.
Az ölelés világnapja alkalmából szeretet ölelés volt a csoportban. Jó érzés volt egymást megölelni, a gyermekekből áradt a szeretet barátaik társaik és a mi irányunkba.
Az Origami világnapja alkalmából az egyik szülő elhozta origami gyűjteményét, amit kiállítottunk, és mi is hajtogattunk őszi leveleket.
Eljátszottuk a Mit súg a párnád? játék. Érdekes volt hallgatni, ki milyen helyzetet mesélt el! Volt, aki nehezen tudott mondani valamit, annak segítettünk. Volt aki csak tovább adta, de a végén ő is súgni akart a párnának.
Alvás előtt mindig mesélünk, majd bábbal altatódal éneklése mellett simogatunk. Most kiegészítettük a varázspor szórással, miután elmondta egy reményét, vágyát. Érdekes volt hallgatni, milyen vágyaik vannak a gyerekeknek.
Nagyon tetszett a gyerekeknek az Aki… játék. Nagyon figyeltek a gyerekek, örültek a gyerekek, ha többször is elvégezhették az általunk mondott mozgást. Mindenki elvégzett legalább egy mozgást.
Gyerekjógába illesztettem bele a Hegylégzést, majd relaxáltunk. A gyerekek lefeküdtek a szőnyegre, becsukták a szemüket, és csak a hangomra figyeltek. Olyan relaxációs gyakorlatot végeztünk, ahol a gyermekek érzékeit mozgattam meg. Belső látás, hangok, illatok, érzések.
Tevékenységeink szeptemberben:
A hónap első érzése az Újra együtt érzés volt. Jó volt újra találkozni minden gyerekkel, és szeretettel fogadtuk az újonnan érkezőket. Az ismerkedő játékok csapatépítő játékok kaptak nagy hangsúlyt. Szeretet szíve: Közösen élőképet alkottunk, amikor piros pólóba jött minden gyermek, és megformáztuk a szeretet szívét. Ez jelképezte, hogy odafigyelünk egymásra, toleránsak, elfogadóak leszünk, és egy nagy közösség része vagyunk. A szívforma is csak úgy jöhet létre, ha mindenki benne van.
Megbeszéltük az 5 szeretet nyelvet, játékok során, bábok segítségével ki is próbáltuk mind az ötöt a hónap során.
Nagyon jó volta Mit vinnél magaddal játék. Érdekes volt hallgatni, ki, kit választana, és mit vinne magával. Érdekes társas kapcsolatokra derült fény.
Elmeséltük Bartos Erika: Megsértődött a Gellért hegy mesét, majd beszélgettünk a meséről. A gyermekek nagyon érdekes gondolatokat osztottak meg velünk. Utána jóga gyakorlattal meg is formáztuk a Gellért hegyet!
A népmese napja alkalmából mesei találós kérdéseket válaszoltak meg a gyerekek, meseszereplőkből kellett kitalálni a mesék címét, mesékhez kellett kapcsolni a mesei tárgyakat. Fejdíszekkel mi is átváltoztunk. Majd levetítettük Az aranypálca mesét.
A vidám reggeli köszöntések nagyon tetszettek a gyerekeknek, nagyon változatosan köszöntötték egymást a gyerekek minden nap. Szinte minden nap másként.
Rendszeresen elmegyünk sétálni a faluban, de ez a hála séta nagyon tanúságos volt. A gyermekek figyelmét ráirányítottuk, hogy miért lehetünk hálásak, és nagyon jó dolgokat soroltak fel, miért lehetnek hálásak. (pl: fákért, napsütésért, felhőért, virágokért, termésekért).
A Hálasziget játék során is sokat megtudhattunk a gyerekekről. Elősegítette egymás megismerését, feltérképezte, ki-kivel van szorosabb kapcsolatban.
Utolsó játékunk a hónapban a Hogyan kedveskedjünk játék. Az elején a gyerekek nem tudtak nagyon felsorolni semmit, csak ismételték egymást, ám miután megbeszéltük, közösen sok dolgot, tevékenységet tudtunk összegyűjteni.