Írta:Kedvesek4a
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI
Soltvadkert
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Írta:Kedvesek4a
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI
Soltvadkert
Az utolsó foglalkozásunkon megpróbáltuk összeszedni mindazokat, amit ebben az évben tanultunk, tapasztaltunk, átéltünk, megszerettünk. Jobbnál jobb kis plakátok születtek, tele zseniális jótanácsokkal a vakációra, olyan gyerekektől, akik megtanulták élvezni az apró csodákat, figyelni másokra, célokat tudnak kitűzni, tudják, mi a helyes értékrend. És még csak másodikosok…..
Jövőre folytatjuk! 🙂
Landorhegyi Sportiskolai Általános Iskola
A tanév utolsó boldogságóráján megbeszéltük, hogy a szeptember óta végzett, lelki jól-létünket elősegítő boldogságórák eredményét meg kell őriznünk!
Rövid elméleti áttekintést követően – záró feladatként – elkészítettük azt a „Boldogság-sziget”-et, aminek minden zugát egy-egy örömforrásról neveztünk el.
A tíz hónap boldogságóráin készített alkotásokból gyönyörű kiállítást rendeztünk.
A jutalom sem maradhatott el: megajándékoztuk magunkat a Pozitivity társasjátékkal, amit rögtön ki is próbáltunk.
Júniusban a Fenntartható boldogság témáját dolgoztuk fel. A relaxációt követően a Didergő király mese tanulságát levonva, szeretetfolyosót alkottak a gyermekek, ahol csukott szemmel kellett végigsétálni, míg a társak kedves szavakat mondtak a sétáló gyermeknek. Ezt követően seprűt táncoltattunk, végül a Gyermekek megépítették a szeretet várát. ☺
Május az egészséges életmód hónapja a Boldogságóra Programban. A foglalkozáson a relaxációt követően a gyerekek segítségével mozgásra bírtuk a Lusta Királyt ☺ Tutajt formáztunk, hogy a Király átjuthasson a folyón, hegyet másztunk zenére, a foglalkozás végén pedig amikor a Király megkedvelte a mozgást, a gyerekek a kedvenc mozgásos játékaikat játszottuk el. ☺
Az áprilisi Boldogságóra a megbocsátás témáját dolgozta fel. Relaxáltunk, ráhangolódásként mesét olvastam fel, amiből a gyerekek megismerhették, hogyan bocsátanak meg egymásnak a tündérek 🙂
Aztán Bagdi Bella Ho\’oponopono dalát dolgoztuk fel Csőrike segítségével 🙂 A Sajnálom!, Kérlek bocsáss meg!, Köszönöm!, Szeretlek! szavakat és azok jelentését ismerték meg a Gyerekek 🙂
Apró örömök foglalkozás a Mókus csoportban 🙂 Beszélgetünk arról, hogy kinek mi okoz örömöt, majd a relaxációs gyakorlat után meséltem egy törpéről és egy óriásról, akik a legjobb barátok voltak és megosztották egymással, nekik milyen örömökben van részük. A foglalkozás végén egy Barátság Tabló elkészítésén dolgoztak a gyerekek, hiszen a barátainkkal tudjuk igazán megosztani örömeinket 🙂
A megküzdési stratégiák volt a témánk. A mesében szereplő királylánynak segítettünk kiállni a próbákat, hogy hazajuthasson édesapjához ☺ Sokat küzdöttek a gyerekek, így segítve a királylánynak. Nem adták fel és a királylány hazatérhetett. ☺
Januárban a célokról tanultunk a Mókus csoportos Gyermekekkel 🙂 Mondókáztunk, dalt tanultunk a célok kitűzéséről és eléréséről. Mesével és célba dobós játékkal tettük emlékezetessé az alkalmat☺
A 2.c osztály mindig nagy örömmel várta a boldogság órákat. Sokkal jobban megismerték egymást és én is őket az aktuális témák által. Szemezgettem az egész évben készült képekből és ebből egy párat szeretnék megosztani.