Boldogságóra Alapprogram
Csólyospálosi Általános Iskola
A tanév végéhez közeledve felelevenítettük a boldogságórák témáit azt, hogy mivel gazdagodtunk, miben segített nekünk a program. Elkészítettük a kiállításunkat a műveinkből. A legnagyobb boldogságot ahogyan a képen is látszik a nyári szünet közeledte jelentette.
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Írta: Kedvesek4a
Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola és AMI
Soltvadkert
A nevelési év utolsó Boldogságóráját egy „Boldogság Bulival” zártuk.
Kolléganőmmel, Boda Sándornéval egyrészt szerettük volna a Boldogságórán résztvevő gyermekeket megajándékozni egy különleges órával, másrészt egy olyan élményt adni, ami csak a boldogságórán résztvevőknek jár!
Ez egy különleges nap volt! Az óra beszélgetéssel kezdődött. Felelevenítettük az év témait, azt, hogy hogyan dolgoztunk együtt és lehetősége volt mindenkinek elmondani, hogy melyik téma volt a kedvence és miért.
Többek között azt is megtudtuk, hogy miért szeretik a gyermekek a boldogságórákat, melyek közül csak néhányat említenék meg.:
– „mert itt többet tudunk beszélgetni”
– „mindig érdekes dolgokat csinálunk”
– „videózunk”
– „sokat nevetünk”
– „elmondhatjuk mi történt velünk”
– „jó történeteket találunk ki”
– „itt jól érezzük magunkat”….
És ezután elkezdődött a szórakozás… a gyermekek kedvenc zenéikre táncolhattak, közben szörpöt kortyolgattak, finomságokat fogyasztottak.
A szüleiknek délután a találkozás első perceiben nagy örömmel mesélték el, hogy mi történt ma az óvodában.
Ha összegeznem kellene a nevelési év Boldogságóráit, akkor egyik ballagó kislányunk szavai jutnak az eszembe. „Azért szeretem a boldogságórákat, mert csak úgy szeretem!”
Igaz nincs indoka, de szükséges-e miérteket keresnünk, ha boldogok vagyunk, jól érezzük magunkat és szeretünk valamit? Hiszen az igazán jó dolgokra nincsenek is szavak!
És ha az utolsó feldolgozandó témára gondolok és felteszem a kérdést, hogy vajon fenntartható-e a boldogság, akkor a következők jutnak az eszembe.
Szeretettel, jó érzésekkel, jó élményekkel, barátokkal, kedves szavakkal, őszinte ölelésekkel, kedvességgel, nevetéssel, sok-sok beszélgetéssel, IGEN.
… Mert nálunk valóban ilyenek voltak a Boldogságórák…
Szeretettel: Majorné Vakler Ildikó
Csólyospálosi Általános Iskola
Iskolánk csapata benevezett a Nagy vagy vetélkedőre. A Kecskeméten megrendezett döntőre elkísértük a csapatot és szurkoltunk nekik. Csapatunkat Barka Emese Európa-bajnok szabadfogású birkózó erősítette. Az eseményen készült képeket töltöttük fel.
Fenntartható boldogság
Boldogságóra foglalkozásunkat azzal kezdtük, hogy beszélgető körben felelevenítettük, mit tudtunk meg az év során a boldogságról. Utána Szeretetfolyosót csináltunk, melyen egyenként végig mehettek a gyerekek, ezalatt a többiek elmondhattak róluk egy kedves véleményt vagy egy jó tulajdonságot. Volt, aki azt mondta el, miért szereti az adott társát. Utána seprűtáncot jártunk, a gyerekek boldogok voltak, mert senki nem esett ki, a végén egy hosszú sort alkottak. A foglalkozás végén elindítottam egy ölelést, amit mindenki a jobbra mellette álló társának „adott át”. Amikor az ölelés körbe ért, leültünk és egy picit beszélgettünk még arról, hogyan lehetne a boldogságot mindennap megőrizni, majd ment mindenki játszani.
Boldogságóránkat ebben a hónapban is relaxációval kezdtük. Visszatekintettünk a tanév során érintett boldogság-témáinkra. Megbeszéltük, hogy hogyan is tartható fenn a boldogság. Mit tehetünk a nyáron ennek érdekében? Kiszíneztük a boldogság-lufikat. Meghallgattuk a hónap dalát.
MarosleleiZengő Óvoda júniusi beszmolója.