Decemberben a Boldogiskola program a jó cselekedetek köré szerveződött, ahol a szeretet, az egymás iránti figyelem és a közösséghez tartozás került előtérbe.
A mi iskolánkban ez a hónap különösen fontos a hátrányos helyzetű gyermekek életében, mert ebben az időszakban a figyelem, a törődés és az elfogadás kézzelfoghatóvá válik számukra. Az ünnepi programok, a közös élmények és a szeretetteljes légkör biztonságot adnak, erősítik az összetartozás érzését, és segítenek abban, hogy a gyermek megélje: fontos, értékes tagja a közösségnek. Ezek az élmények reményt, pozitív mintákat és lelki megerősítést nyújtanak, amelyek hosszú távon is hatással vannak az önbizalmára és érzelmi fejlődésére.
A téma feldolgozása során a gyerekek egybehangzó véleménye az volt, hogy a jótett nemcsak annak okoz örömet, aki kapja, hanem annak is, aki adja – gazdagítja a lelket, és erősíti az önbizalmat.
A beszélgetéseket követően közösen áttekintettük a hónap nevezetes napjait és ünnepeit, és kiválasztottuk azokat az eseményeket, amelyekben mi is részt fogunk venni, illetve előre elterveztük, hiszen már hagyománnyá vált a program.
Ilyen volt például Szent Miklós ünnepe, a tea világnapja. Különleges és mosolyt csaló esemény volt a „Vicces karácsonyi pulóverek napja”, amely igazi közösségi élménnyé vált, a gyerekek, pedagógusok és szülők egyaránt lelkesen csatlakoztak a meghirdetett eseményhez.
Szent Miklós ünnepén „Jócselekedetként” rövid műsort adtunk településünk Gyerekházában, ahová az elmúlt évhez hasonlóan meghívást kaptunk. Szent Miklós igazi történetét és két táncot adtak elő a gyerekek az ott jelen lévő családoknak, ezzel is színesítve a gondozott családok minden napjait.
December 4-én Mikulás-vetélkedőt szerveztünk tagozatunkon, amelyen a gyerekek játékos feladatokat oldottak meg és a korábbi évekhez hasonlóan most is nagy lelkesedéssel vettek részt a programon. Délután a felsőbb évfolyamos tanulók számára Mikulás klubdélutánt tartottunk, ahol a normál osztályok tanulóival közösen zajlott a program. A közös játék és a vidám hangulat erősítette az elfogadást, az együttműködést és a közösséghez tartozás élményét.
December 12-én, a kora esti órákban településünk Önkormányzata „Mindenki Karácsonya” elnevezésű összejövetelt rendezett, melyre egyik műsorszámként meghívták kis csapatomat. Természetesen szívesen tettünk eleget a kérésnek, hiszen ez is egy „Jócselekedet”, amit az ott jelen lévők örömmel fogadtak.
Az iskola utolsó napjaiban következett a „Láthatatlan jócselekedetek” hete
A gyerekek olyan apró jótetteket hajtottak végre, amelyeket nem reklámoztak: segítettek csendben, kedves üzenetet hagytak valakinek, rendet raktak maguk után. A hét végén közösen beszélgettünk arról, milyen érzés volt elismerés nélkül jót tenni.
A jó cselekedetek gyakorlása során a gyerekek megtapasztalhatták a hasznosság érzését, valamint egy pozitív, segítő identitás kialakulását. A közös élmények rámutattak arra, hogy a jó tettek összekötnek bennünket: egy olyan közösség részesei vagyunk, ahol figyelünk egymásra, együttműködünk, és felelősséget vállalunk egymásért.