Az előző folytatása
Boldogságóra Alapprogram
Visontai Szent-Györgyi Albert Általános Iskola
„Hálás vagyok, nem vitás!
Hálás vagyok, nem vitás!
Szeretem az anyukám.
Nem vagyok én hálátlan!
Legyünk mind hálásak.
Katasztrófa, nem, nem, nem!
Szabad vagyok, je, je, je!
Lányos családban élek!
Én mondom azt erre: Je!
Szinte az ország egy forrás.
nem kell nekem soha más!
Az egészség az jó dolog,
Szerencsére jól vagyok!
Szeretem a kerteket,
Főleg, hogyha édenkert!
Ott élek én, nem bánom,
Az édenkertet imádom.
Hálás vagyok, nem vitás!
Szeretem a kis hazám!
Hogyha szólok mondjátok:
Imádom az országot!
Szeretem az iskolát!
Tanulni nagyon király!
Imádom az iskolát,
Gyerünk hajrá GYKK!
Háború, ne gyere vissza,
Száz éve se lettél volna,
Nem kívánok egyebet,
Szűnjön meg a hadsereg!”
A hálalista alapján megpróbálkoztak a gyerekek a versírással, ami az első próbálkozásuk volt és valóban igazi kihívásnak bizonyult. Az egyik kislány több versszakba tudta rendezni azokat az értékeket, amiket ő a legfontosabbnak tartott a listáján, a gyerekek önkéntelenül is megtapsolták társukat, mikor meghallották a saját verset.
A közösen elkészített Jelmondat a falra, méltón tükrözi az óránk témáját! Az Élet szép! Mindig a legjobbat kell nyújtanom magamból magamnak, és más felé is! Az Élet nem egy álom, az álmaim viszont valóra válhatnak, ha megvalósítom őket! Hálásak vagyunk az Életünkért, megharcolunk az álmainkért! Hálásak vagyunk azért, hogy nap, mint nap felkelhetünk, és az Élet részesei lehetünk!
A felső tagozatos gyerekek közös versben fogalmazták meg miért is, kinek is Hálásak! Egymásért, a családjaikért, az iskoláért, egy szóval: mindenért!
Közös vers írása a gyerekekkel, a hála tükrében. Köszönetet mondunk minden csodáért ,ami körülvesz bennünket!
Pápai Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola
nemcsak egymásnak készítettek a gyerekek hálaköveket, hanem a családtagjaiknak is. Nagyszerű fotót küldött erről a pillanatról az egyik édesanya.
2019.09.20. osztályfőnöki órán a tanulók három csoportot alkottak: filmesek, írók és rajzolók. Miután beszélgettünk a háláról, a csoportok nekiláttak a feladatoknak. Az írók 3 történetet találtak ki. A rajzolók montázst készítettek. A filmesek 3 reklámfilmet forgattak le.
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
Az órát relaxációs gyakorlatokkal kezdtük („Irkafirka”, „Körbe-körbe-karikába”), majd beszélgettünk a boldogságról, az örömről, a hála kimutatásáról, a boldogságórák szerepéről, pozitív hatásairól és hogy 10 hónapon keresztül milyen témákat fogunk körbejárni. Mindenkit megkértem, hogy mondjon valamit, amiért hálás lehetett aznap és hogy milyen előnye származott belőle, valamint hogyan fejezte ki háláját a másik ember felé. Ezután meghallgattuk, megtanultuk, majd együtt énekeltük a hálahónap dalát: Szép nap, ölelj most át engem. Ezt követően elkészítettük a gyerekekkel a Hálafánkat, és a levelekre írt hálájukat felragasztottuk a fára. Ablak a világra címmel montázst is készítettünk ahol rajzban jó hangulatban fejezték ki, hogy mennyi mindenért lehetnek hálásak, ha kinéznek az ablakon. Természetesen közkívánatra a feladatvégzés során végig szólt a háladal. Az óra végén párokat alkottak és elmondták egymásnak, hogy miért lehetnek hálásak társuknak. Az első alkalmunkat meditációs gyakorlattal zártuk.
Halászy Károly Általános Iskola
A kezdeti félszegség és az izgatott kuncogás után nagy csönd lett. Visszarepültek az időben és már csak azt lehetett hallani, ahogy az íróeszközök szántják a papírokat. A levelek végére érve nagy sóhajjal hajtogatták ketté a lapokat. Úgy tűnt mindenkinek jólesett kiírnia magából miért hálásak és kinek.