Az ötödikesek az órát a „Kinek lehetünk hálásak és miért“ irányított beszélgetésel kezdték. Utána napocskákat rajzoltak, amelyek sugaraiba beleírták, mi mindenért éreznek hálát.
A gyerekek szívesen nyilatkoztak a témával kapcsolatban, egymást figyelmesen végighallgatták. Értékelésük szerint ez egy hasznos, sikeres óra volt. Arcuk is ezt tükrözi.
Boldogságóra Alapprogram
Kisnánai Szent Imre Általános Iskola
Az októberi optimizmus gyakorlása boldogságórát csoportmunkában, balladai hősök felidézésével végeztük.
A diákok 4 csoportban dolgoztak:
1. csoport rövid naplóbejegyzést készített Búvár Kund nevében, melyben a hős kitartását, erősségeit emelték ki, és megfogalmazták Búvár Kund optimista jelmondatát,
2. csoport egy nagy közös tablót készített, melyen balladai hősök, szereplők a lehető legjobb jövőbeli élete, lehető legjobb jövőbeli énje látható
3. csoport a Kőmíves Kelemenné című ballada optimista változatát írták le prózában, ahol a történet, cselekmény úgy alakult, hogy a végén minden jóra fordult
4.csoport rövid interjút készített egy a csoport által választott balladai hőssel, amelyben a válaszoknál ügyeltek arra, hogy a hős csak pozitívan gondolkodik és minden válasza derűlátó
Élményteli óra volt!
A tanulók lerajzolták, hogyan látják magukat 30 év múlva. Mit szeretnének csinálni.. Többen szerettek volna boltosok lenni, ők csoportban készítették el rajzukat. Lesz nekünk tanítónk, rendőrünk, ápolónőnk, állatkereskedőnk….
Az óra eleji éneklés után az optimista és a pesszimista ember tulajdonságairól beszélgettünk. Kiemeltük, hogy miért jó derűlátónak, optimistának lenni. A gyerekek nagy izgalommal álltak neki a naplóírásnak. Még nem sokan írtak ilyet, úgyhogy nagyban támaszkodtak azokra, akik számára nem idegen ez a műfaj. Mielőtt nekiálltak volna, beszélgettünk a képről, amihez a naplóbejegyzés készült. Szépen fejezték ki magukat az érzelmeikről, gondolataikat ügyesen átadták. Optimista meditációval lett kerek a tanóra.
Az októberi hónapban „Tök jó hetet” tartottunk csoportunkban. Nagyon örülök neki, hogy nagyrészében mosolygós, vidám tökfejek készültek a gyerekek kívánsága szerint.
Miután az októberi hónapban a pozitív szemléletváltás volt a téma, sokat foglalkoztunk a pozitív hozzáállás fejlesztésével is. Nagyban besegített az „optimista szemüvegek” elkészítése is 🙂
Örülj minden napnak!
Tanulj meg nevetni! ” A vidám szív a legjobb orvosság…!” ( Példabeszédek 17:22)
Légy pozitív!
Az óra fénypontja a POZITÍV GYEREK VAGYOK kártyajáték volt, amit azóta is szívesen előveszünk és megbeszélünk.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Az óra elején mozgásos játékot tanultunk. (Fúj a szél…) Felelevenítettük az optimizmus és a pesszimizmus jelentését.
Ezután szókártyákat csoportosítottunk a fogalmakhoz kapcsolódóan. A végén elkészítettük az osztály álomtablóját. (Kiből mi lesz harminc év múlva?) A munka alatt a hónap dalát hallgattuk. Az órát ismét meditációs gyakorlattal zártuk.
Élvezd az utazást!
Minden nap különleges.
Légy hát hálás az apró dolgokért és még többet kapsz, amiért hálás lehetsz!
Folyamatosan töltjük a” HÁLA befőtt” üvegünket.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Az óra relaxációs gyakorlattal kezdődött, majd meghallgattuk a hónap dalát. Ezután csoportmunkában pókhálómódszerrel összegyűjtöttük, hogy mi jut eszükre az örömről és a boldogságról. Elkészítettük az osztály hálafáját.
A foglalkozást meditációs gyakorlattal zártuk.