Már a hónap elején nekiláttunk egyéni céljaink kitűzéséhez. Örömmel örökítettük meg egy-egy lufira, ami a teremben mindig emlékeztet bennünket az elérés érdekében.
Boldogságóra Alapprogram
A tavalyiakhoz hasonlóan az idén is nagy hangsúlyt fektettünk a karácsonyi ünnepek, érzelmek előkészítésére. Szeretnék hagyományt teremteni ezekből a szokásokból a csoportunkban. Már az advent kezdetekor elővettük a tavalyi adventi naptárunkat, amelynek minden kis zsebében egy-egy karácsonyi mese lapult, amiket alvás előtt olvastunk fel a kicsiknek. Nagyon készültek Ők is, a zsebecskékből való mesefogyás látványa, az idő múlását, az ünnep közeledtét még látványosabban mutatta. Ismét gyűjtöttünk az adventi időszak alatt „jóságlisztet”: egy üvegbe minden nap más kisgyerek -jutalomként valamely kedves tettét” tett egy kanál lisztet egy nagy üvegbe. Ebből aztán mézeskalácsot sütöttünk, amit a karácsonyi ünnepségünkön fogyasztottunk el.
Idén is rendeztünk „cipős doboz akciót”, amikor is szegények kis társaiknak hozhattak megunt, jó állapotú játékokat, könyveket, stb. A lényeg az volt, hogy Ők maguk, a másik gyerek rosszabb helyzetét felismerve ajánljanak fel valamit a saját holmijukból. Az idén ezt már jobban értették, átérezték és a hozott kincseket szorgalmasan rakták a cipős dobozokba és segítettek becsomagolni, megcímkézni is.
A kész dobozokat az óvoda melletti Babtista imaházba vittük át, ahol a Tiszeletes süteménnyel, üdítővel vendégelte meg a gyerekeket és egy kedves mesefilmet is megnézhettünk. A film előtt a tiszteletes néhány mondatban elmondta, hogy kikhez és miért kerülnek a cipős dobozok és megköszönte a gyerekeknek a jószívűségüket.
Nagyon büszkék voltak és úgy láttam, megérezték azt az örömet amit csak a jó szívvel való ajándékozás okozhat.
Egyházasgergei Napraforgó Óvoda
A célok kitűzéséhez és eléréséhez nagyon jó alapot adott a mese. A gyermekek a beszélgető kör kapcsán ügyesen megfogalmazták, hogy mit jelent számukra a boldogság.
Egyházasgergei Napraforgó Óvoda
A célok kitűzéséhez és eléréséhez nagyon jó alapot adott a mese. A gyermekek a beszélgető kör kapcsán ügyesen megfogalmazták, hogy mit jelent számukra a boldogság.
Kisvárda Egyesített Óvoda Tompos úti tagintézménye
Csoportunk karácsonyi ajándékba kalózhajó készletet kapott. A 18 fiú nagyon örült neki.Ünnep után mikor ismét oviba jöttek, kincses térképeket készítettek, aranyat rejtő helyet kerestek. Fantáziájuk együtt szárnyalt a „boldogító” cél felé.
A célok kijelölése után, megbeszéltük az osztályban, hogyan is érhetjük el azokat. Mindenki igyekezett az első részcélt elérni. A hónap végén a gyerekek megbeszélték az osztálytársukkal, hogy mi az amit sikerült megvalósítaniuk.
Mindenki tett erőfeszítéseket, ezért kigondoltuk, hogy ezt közösen meg kell ünnepelnünk. A fánksütés mellett döntöttünk, s hétzárásként egy pénteki napon megjutalmaztuk magunkat.
Szigetszentmiklósi Konduktív Óvoda és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Boldog Óvoda
2020. január
Célok elérése
Foglalkozást vezette: Némethné Szüle Krisztina szakvizsgázott konduktor, speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógus
2018. szeptember 21-én a hála témájáról tartottam foglalkozást.
Óvodánkban sajátos nevelési igényű gyermekeket nevelünk, csoportunkba, a „Nyuszi” csoportba értelmileg akadályozott, Down-szindrómával élő és mozgássérült gyermekek járnak.
Korábbi foglalkozások során a gyermekek is megismerték az itthon telelő madarakat, udvari játék, séták alkalmával meg is figyeltük őket.
Úgy gondoltuk, a célok elérését leginkább olyan témával tudjuk szemléltetni és érzékeltetni, amivel naponta találkoznak, ami foglalkoztatja őket, ezért választottuk elérendő célként az itthon telelő madarak etetését.
A foglalkozást a következő módon tartottam meg:
Először megbeszéltük, hogyan tudjuk megetetni a madarakat, mit esznek? Több gyermek tudta, hogy magokat kell kitenni nekik.
Elhatároztuk, hogy össze fogjuk gyűjteni ezeket a magokat, és utána kisétálunk a szabadba és kitesszük a madáretetőt a magokkal. Ehhez azonban szükség van arra, hogy először meg tanuljunk ügyesen sétálni azért, hogy a szabadban mindenkinek sikerüljön.
Mindenki tevékenyen vett részt a magok begyűjtésében, a madáretető feltöltésében és kihelyezésében.
Szigetszentmiklósi Konduktív Óvoda és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Boldog Óvoda
2020. január
Célok elérése
Foglalkozást vezette: Némethné Szüle Krisztina szakvizsgázott konduktor, speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógus
2018. szeptember 21-én a hála témájáról tartottam foglalkozást.
Óvodánkban sajátos nevelési igényű gyermekeket nevelünk, csoportunkba, a „Nyuszi” csoportba értelmileg akadályozott, Down-szindrómával élő és mozgássérült gyermekek járnak.
Korábbi foglalkozások során a gyermekek is megismerték az itthon telelő madarakat, udvari játék, séták alkalmával meg is figyeltük őket.
Úgy gondoltuk, a célok elérését leginkább olyan témával tudjuk szemléltetni és érzékeltetni, amivel naponta találkoznak, ami foglalkoztatja őket, ezért választottuk elérendő célként az itthon telelő madarak etetését.
A foglalkozást a következő módon tartottam meg:
Először megbeszéltük, hogyan tudjuk megetetni a madarakat, mit esznek? Több gyermek tudta, hogy magokat kell kitenni nekik.
Elhatároztuk, hogy össze fogjuk gyűjteni ezeket a magokat, és utána kisétálunk a szabadba és kitesszük a madáretetőt a magokkal. Ehhez azonban szükség van arra, hogy először meg tanuljunk ügyesen sétálni azért, hogy a szabadban mindenkinek sikerüljön.
Mindenki tevékenyen vett részt a magok begyűjtésében, a madáretető feltöltésében és kihelyezésében.
Szigetszentmiklósi Konduktív Óvoda és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Boldog Óvoda
2020. január
Célok elérése
Foglalkozást vezette: Némethné Szüle Krisztina szakvizsgázott konduktor, speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógus
2018. szeptember 21-én a hála témájáról tartottam foglalkozást.
Óvodánkban sajátos nevelési igényű gyermekeket nevelünk, csoportunkba, a „Nyuszi” csoportba értelmileg akadályozott, Down-szindrómával élő és mozgássérült gyermekek járnak.
Korábbi foglalkozások során a gyermekek is megismerték az itthon telelő madarakat, udvari játék, séták alkalmával meg is figyeltük őket.
Úgy gondoltuk, a célok elérését leginkább olyan témával tudjuk szemléltetni és érzékeltetni, amivel naponta találkoznak, ami foglalkoztatja őket, ezért választottuk elérendő célként az itthon telelő madarak etetését.
A foglalkozást a következő módon tartottam meg:
Először megbeszéltük, hogyan tudjuk megetetni a madarakat, mit esznek? Több gyermek tudta, hogy magokat kell kitenni nekik.
Elhatároztuk, hogy össze fogjuk gyűjteni ezeket a magokat, és utána kisétálunk a szabadba és kitesszük a madáretetőt a magokkal. Ehhez azonban szükség van arra, hogy először meg tanuljunk ügyesen sétálni azért, hogy a szabadban mindenkinek sikerüljön.
Mindenki tevékenyen vett részt a magok begyűjtésében, a madáretető feltöltésében és kihelyezésében.
Szigetszentmiklósi Konduktív Óvoda és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény
Boldog Óvoda
2020. január
Célok elérése
Foglalkozást vezette: Némethné Szüle Krisztina szakvizsgázott konduktor, speciális pedagógia szakos tanár és szakpedagógus
2018. szeptember 21-én a hála témájáról tartottam foglalkozást.
Óvodánkban sajátos nevelési igényű gyermekeket nevelünk, csoportunkba, a „Nyuszi” csoportba értelmileg akadályozott, Down-szindrómával élő és mozgássérült gyermekek járnak.
Korábbi foglalkozások során a gyermekek is megismerték az itthon telelő madarakat, udvari játék, séták alkalmával meg is figyeltük őket.
Úgy gondoltuk, a célok elérését leginkább olyan témával tudjuk szemléltetni és érzékeltetni, amivel naponta találkoznak, ami foglalkoztatja őket, ezért választottuk elérendő célként az itthon telelő madarak etetését.
A foglalkozást a következő módon tartottam meg:
Először megbeszéltük, hogyan tudjuk megetetni a madarakat, mit esznek? Több gyermek tudta, hogy magokat kell kitenni nekik.
Elhatároztuk, hogy össze fogjuk gyűjteni ezeket a magokat, és utána kisétálunk a szabadba és kitesszük a madáretetőt a magokkal. Ehhez azonban szükség van arra, hogy először meg tanuljunk ügyesen sétálni azért, hogy a szabadban mindenkinek sikerüljön.
Mindenki tevékenyen vett részt a magok begyűjtésében, a madáretető feltöltésében és kihelyezésében.