Egészségtorta
Boldogságóra Alapprogram
Sajószentpéteri Kossuth Lajos Általános Iskola
Digitális oktatás keretein belül a következő feladatot kapták a gyerekek:
Mit jelent neked az egészség? Ehhez kapcsolódóan készítsetek kreatív módszerrel, eszközök segítségével egy „egészségtortát”.(pl. : rajz / paint /festés /otthon található egészséges dolgok tortává való alakítása, stb.)
A tortából egyértelműen ki kell derülnie, hogy milyen szempontból válhat egészségünkre!
Nagyon kreatív, és ötletes megoldások érkeztek a feladatra. Ezekből csatolnék párat.
Zalalövői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
A #jobbveledavilágotthon ajánlatai között bukkantam rá erre a kedves mesére. A gyerekek meghallgatták otthon és lerajzolták.
Papp Bertalan Ószőlői Általános Iskola
A májust felhasználtuk arra, hogy elmacskásodott tagjainkat kicsit megmozgassuk. Nagy segítségünkre voltak a szülők, testvérek. Köszönjük nekik! 🙂
A videóösszeállítást Bella üzeneteivel (idézeteivel) és dalával fűszereztük meg.
A videó elkészítésében nyújtott segítségét köszönöm kedves barátomnak; Kerepesiné Áginak.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
A gyerekek fogalmazásokat írtak a megbocsátással kapcsolatban. Kifejtették a sérelmeiket, ami bántotta őket. Ezután kiemelték, aláhúzták azokat a mondatokat, amelyek kulcsszerepet játszottak a megbocsátás során.
Szombathelyi Bercsényi Miklós Általános Iskola
A gyerekekkel online megtartottuk a boldogságórát.Felelevenítettük a testnevelés órák hangulatát,sokat beszélgettünk arról,hogy az egészségünk megőrzésében hogyan és miért játszik fontos szerepet a rendszeres testmozgás.Játszottunk többféle játékos,mozgásos feladatot.Mindezek után a gyerekekkel lelkesen álltunk neki tervezni az egészségmanókat.
Az online boldogságórán részt vevő tanulók közösen dolgozva, és megszerkesztve, elküldték, hogy mely dolgok hiányoznak számukra a digitális oktatásban. Elmondásuk szerint már jobban fogják értékelni azt, amit eddig természetesnek gondoltak
Boldogságórán résztvevő tanulók közösen, egy-egy szóval jellemezve a testmozgást, készítettek online egy kupát!
A fiatalokkal videochaten az egészségmegőrzés fontosságáról beszéltünk. Megállapítottuk azt, hogy a testi és a lelki egészség egyaránt fontos. Az egyensúlyt is meg kell találni a kettő között, erre hívtam fel a figyelmüket. Megbeszéltük, hogy ebben a korlátozott veszélyhelyzetben, ki hogyan vigyáz az egészségére. Kitalálták a fiúk – a tisztaságon kívül -, az egészséghez vezető útjaikat. Ezek a megoldások születtek meg: lépcsőzés és online színház, futás és virtuális múzeumtúra, biciklizés és zenehallgatás, torna és TV-nézés, valamint séta és viccek hallgatása. Majd elküldték nekem a fotóikat és én elkészítettem az Egészségmanók 9.e kollázsát.
Győri Nádorvárosi Énelk Zenei Általános Iskola
A gyerekek egészségtortát készítettek a könyv ajánlása alapján.
