Kedvesek! Remélem jól emlékszem, hogy az apró örömök feltöltése ebben a kivételes helyzetben április 30-ra változott. Mi is neki láttunk március elején az apró örömök keresésének, nyakon csípésének. Készültünk március 15. ünnepére. Mi pici gyerekek adtuk volna a falu műsorát, ezért volt némi időhiányunk, amit le szerettünk volna küzdeni, hát az idő nyert.
Megbeszéltük milyen apróságoknak tudunk örülni. Akár egy rajznak, színezésnek, elmaradt tanórának, nyíló virágnak, daloló kismadárnak, stb. Most már tudjuk, hogy egymásnak is nagyon tudunk örülni, ami akkor még természetes volt. Néhány fotó azért született a közös alkotásról és készült azért kincses láda is született. Örültem, hogy van gyerek és szülő, aki otthon is szívesen végzi a feladatot. ( A visszaküldött házi feladatok tükrében, ez nagy szó!)
Boldogságóra Alapprogram
SZTEKI Weöres Sándor Általános Iskola
A „megküzdés hónapját” a szokásos énekléssel és relaxációval kezdtük.
A téma bevezetését a megküzdés és a stratégia szavak magyarázatával indítottuk.
Gyűjtöttünk mondatokat, amik nekik nehézség esetén segíteni szoktak.
Ilyeneket mondtak:
Ügyes vagy, meg tudod csinálni!
Képes vagy rá!
Sikerülni fog!
Ne keseredj el, ki tudod javítani!
Nem haragszom rád, szeretlek!
Hidd el az igyekezetednek meg lesz az eredménye! Stb.
A bugyelláris…. című mese felolvasása után megbeszéltük, hogy a mese szereplőknek sokszor kell nehézségekkel szembenéznie. Ezekkel a nehézségekkel meg kell küzdeniük. Milyen tulajdonságok segítik őket a megküzdésben. Ezeket is elmondták. Pl: kitartás, szorgalom, bátorság.
Más mesékből is hoztunk példákat, hogyan győzik le a nehézségeket a szereplők. Milyen segítőik voltak a problémamegoldásban.
Beszélgettünk arról is, hogy nekik ki szokott nehéz helyzetekben segíteni, kire számíthatnak.
Csoportokban megbeszélték, rájuk hogy hat az, ha valami problémával állnak szemben.
Szomorúság, harag stb. És azt is milyen módszerrel tudnak ebből a helyzetből „kilépni”, megnyugodni.
Meditációval fejeztük be a foglalkozást.
Házi feladatnak azt adtam, hogy kérdezzék meg családtagjaikat, nekik milyen nehézségekkel kellett megküzdeniük.
Az egyik kisfiú édesapja életútját mesélte el. Arra gondoltam ezt osztom meg, mert példaértékű.
1. osztályos, még nem tud ilyen „sokat”írni, ezért én gépeltem le a történetét.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Hogy célba érjünk, nem mindig elég a kitartás. Sokszor kell egy jó ötlet, tervezés. Lehet, hogy akadályokba ütközünk, amit csak társak segítségével tudunk leküzdeni…
Rácz István 4.b
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Fantasztikus kinézetű járműveket terveztünk, amelyek mindenen átvisznek minket egészen a célig: Fel is tankoltunk üzemanyaggal: kitartás, erős akarat, elszántság…
Rácz István 4.b
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
A témához kapcsolódóan a gyerekek elmondták ,hogy kik lehetnek életünk során a társaink, miért van rájuk szükség, miért kell ápolni a kapcsolatokat. A kapcsolatok közül a barátságot emelték ki a gyerekek, majd elkészítették saját bábujukat amit ki is színeztek. Ezt azzal a gyermekével kellett összekötni, akivel a legjobb barátságban vannak.
Rácz István 4.b
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
A csoportunkban megbeszéltük mi a különbség az optimizmus és a pesszimizmus között majd két részre osztottunk egy nagy lapot. Mindegyikre mondtunk példákat, és olyan élethelyzeteket amelyek ilyenkor egy emberre jellemzőek. Ez alapján készült el a kislány rajza, aki a rosszabb dolgoktól elindul, bízva benne hogy minden jóra fordul.
Rácz István 4.b
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Szeptember hónapban „Hálafát” készítettünk a gyerekekkel. Most úgy közelítettük meg a témát, hogy mit köszönhetünk az életnek, annak hogy létezünk, melyek azok a dolgok, melyeket megélhetünk, átélhetünk.
Rácz István 4.b
Boldogságóra 7. hónapjának témaköre – APRÓ ÖRÖMÖK ÉLVEZETE
Ebben a kialakult élethelyzetben, mely most a világot uralja, még inkább fontos, hogy tudjunk örülni apró dolgoknak, lássuk meg az élet adta jó dolgokat is, erősítsük magunkat, figyeljünk a belső hangra, s törekedjünk a lelki béke megtalálására. Próbáljunk meg pozitívan gondolkodni, mozogni, szabad levegőn lenni, és az egészséges életmód kialakítására, higiéniára fokozottan ügyelni, hogy minél hamarabb élhessük újra úgy az életünket, ahogyan szeretnénk! Most ezt a témát otthonról fogjuk feldolgozni mindannyian, (hiszen nem járunk óvodába), de a boldogságórára nagy – nagy szükségünk van, s ehhez adom az ötleteket, ajánlatokat nektek gyerekek, szüleitek segítségét kérve hozzá! Várom az elkészült munkák fotóit, ötleteitek megvalósítását!
Inspiráció: Minden apró dolognak örülni kell, mert az a lelkünket boldoggá teszi! A boldogság nemcsak nagy dolgokban mérhető, hanem apró mozzanatok is alkothatják.
Egy illat, egy kedves szó, egy mosoly, a napfény melege, egy gyönyörű virág mind- mind öröm a szívünknek. Találjuk meg ezeket, és vigyázzunk rájuk, őrizzük meg emlékeink között.
Apró örömök az életünkben. Mikor élvezzük az apró örömöket? Például akkor, amikor megéljük a jelen pillanatot, amikor megállunk és megszagolunk egy rózsát, beleszippantunk a reggeli friss levegőbe, megkóstolunk egy finom gyümölcsöt, megölelgetjük kedvenc játékunkat, látjuk anyukánk mosolyát. Apró örömök ezek.
• Relaxálás: „ Tüdőtakarítás”- I, É, Á, O, U hangok, be és kilégzés
• Mondjatok pozitív megerősítéseket magatoknak! Pl.: szép vagyok, kedves vagyok, segítőkész vagyok, jó gyerek vagyok!
• Ismerd meg az érzékszerveidet, amelyekkel élvezheted a mindennapok örömeit! Majd rajzolj hozzájuk olyan dolgokat, amelyek örömet okoznak neked! Erre szolgálnak a képek az érzékszerveinkről, s a rajzok segítségével színezd ki a hozzá tartozó megfelelő ábrát!
• Mese: „Kerekerdő kalandra hív..”….Tudjátok, ez a hívó mondóka! –
A mese címe: Újra együtt! (de jó is lenne már újra együtt lenni az oviban, igaz gyerekek?) Ezt most lefotózom, elküldöm, s majd otthon elmeséli nektek valaki a családból!
• Rajzold most le, mi okozza neked a legnagyobb örömöt!
• Szimbólum rajzolása a várunk 7. lépcsőfokára! Így egy lépcsővel már ismét közelebb kerültünk a boldogsághoz!
Remélem jól érzitek magatokat, vigyázzatok magatokra és egymásra is! Hiszen tudjátok,
JOBB VELÜNK A VILÁG!!!:)😊❤
Ebben a kialakult helyzetben kicsit nehezebb volt a feladatokat összegyűjteni, de sikerült. A sok beadott feladat közül szeretnék egy diákom versével kezdeni.
Öröm körök
Örömömben örömködök,
jó kedvemben röpködök,
Önzetlenül nevetek,
Így csinálok jó kedvet.
Csokinak is örülök,
Babzsákomon jól ülök,
szeretem az életet,
ölellek,mert jó veled.
Fábiánsebestyéni Arany János Óvoda,Közművelődési Intézmény és Könyvtár
Az internetes feladatok közül a mgcsíráztatást és az örömöt okozó tálalásokat választottam a gyerekek részére. A növényt szép szavakkal és 1-1 rajzzal kellett nevelgetni. A csoportomból sok-sok kisgyerek küldött fotókat a produktumaikról, ebből szemezgettem egy néhányat!
