Zümikéim ebben az időszakban méginkább tudatosították, mennyire fontos az egészség! Sokat mozognak, játszanak, próbálják megőrizni testi és lelki jólétüket. Fantáziajukban ill. rajzaikban az Egészségmanó sokat segít nekik: gyümölcsöt, zöldséget oszt, jótanácsokkal látja el a gyerekeket, kipukkasztja a vírusokat… 😊
Boldogságóra Alapprogram
Kálmánházi Benedek Elek Általános Iskola
A távoktatásban tartott óra anyagában a megbocsátás szükségességére, jeleire és a megbocsátás gyakorlásának megkönnyítésére helyeztük a hangsúlyt. A csatolt képen egy 5. osztályos fiú nézőpontját ismerhetjük meg arra vonatkozóan, hogy miből láthatjuk azt, ha valaki megbocsát.
Arra kértem az osztályom tanulóit, írják meg nekem milyen szabadidős tevékenységeket végeznek a karantén ideje alatt. Néhányan képet is küldtek. A sportolók minden nap edzenek valamilyen formában, van aki szüleivel biciklizik, sétál vagy túráznak a közelben.
Püspökladányi Petőfi Sándor Általános Iskola
A választható feladatok közül a gyerekek az Egészségmanót készítették el.Az egészséges életmód már több tantárgy kapcsán előkerült régebben is, így nem volt nehéz dolguk.
A fejezetnyitó kép ( sportos nyuszi) nagy sikert aratott. Akinek volt eszköze, kinyomtatta, kiszínezte otthon. Megbeszéltük, hogy most különösen fontos szerep jut a mozgásnak, hiszen sokat ülnek a számítógépek előtt.Mindenki elkészítette a heti tervezőt, hogyan élhet egészségesen. S ígérték, igyekszenek betartani azt. Többen futnak, sétálnak, görkoriznak, fociznak , tollasoznak otthon rendszeresen. Reggel tanulás előtt pedig meghallgatjuk Bagdi Bella dalát, így lendületesen indul a napunk.
Apagyi Zrínyi Ilona Általános Iskola
Ebben a nehéz helyzetben kértem tanulómait, hogy készítsék el saját örömalbumukat! Hármat választottak ki, amiket feltöltök! Igyekeztem akkor is és azóta is biztatni őket a mindennapi apró örömök meglátására!
Május – Testmozgás
A mozgás nagymértékben hozzájárul a személyiség fejlesztéséhez. A gyermek a mozgás cselekvésén, a játékon keresztül tapasztalja meg önmagát, társait és az őt körülvevő világot. A mozgás élménye segíti énképének formálódását. Fejleszti a gyermekek természetes mozgását, és olyan testi képességeket, mint az erő, ügyesség, gyorsaság, állóképesség. Kedvezően befolyásolják a szervezet növekedését, teherbíró képességét . Fontos szerepük van az egészség megőrzésében Segítik a térben való tájékozódást, a helyzetfelismerést, valamint a személyiség akarati tényezőinek alakulását. A tornát, játékos mozgást teremben és szabad levegőn, eszközökkel és eszközök nélkül, spontán vagy szervezett formában biztosítjuk a tanulóknak. A testnevelésórán lehetőség nyílik a fizikai és érzelmi biztonság megteremtésre, megtanulni az ön-és társértékelést. A játékos mozgás közben elsajátítják a stresszes helyzetek könnyebb elviselését, segíti őket az önbizalom fejlesztésében is.
A tanítási folyamatban integráljuk a mozgást az egyes tantárgyakon belül. Napi szinten beszélgetünk róla pl. olvasás órán a közmondások, szólások feldolgozásánál- Ép testben, ép lélek stb.
A kis kópék jelen időszakban is mozognak, rendszeresen folyik az otthoni testedzés., mint a biciklizés, görkorcsolyázás, futkározás a kutyával, séta a természetben stb .Elmondásuk alapján már nagyon hiányoznak a közös mozgásformák a társakkal és a tanító nénivel.
Néhány gondolat a gyerekektől:
– Szerintem az egészség másik fele a víz. Tartsd magad tisztán, élj tisztaságban!
Találós kérdés : Az illatát szeretem,de ha a szemembe megy nem szeretem. -szappan
– Az egészségmegőrzés alapja a mozgás, a sport. A szabadban, a szobában, az a fontos, hogy ne üljünk folyton a számítógép előtt és ne legyen mindig a kezünkben a telefon. Tudom, ha mozgok jobban megy a tanulás is!
Találós kérdés : Kicsi, kerek és sok barátja van. –labda
– Együtt a testvéreimmel , kinn az udvaron olyan jókat játsszunk, nem is tudom elmondani. Lufi lyukasztó versenyt is rendeztünk , ahol a lufiban víz volt. A testvéremtől hallottam ezt a találós kérdést :
Nagy hidegben jég leszek, nagy melegben pára. szárazságban rálocsolnak, fűre meg a fára. – víz
Egészségmanók is készültek, egyik ötletesebb, mint a másik és a mozgásra , az egészséges táplálkozásra hívják fel a figyelmet.
Tegyünk többet önmagunkért és egymásért! Mozogjunk együtt!
Ebben a hónapban, így távirányítóval, a Föld napja körül forgolódtunk. A megbocsátás témában arra jutottunk, hogy most az emberiség éppen bocsánatot kér a földért, imádkozik érte, és hagyja megtisztulni azáltal, hogy nem járunk annyit autóval, nem füstölnek olyan nagyon a gyárkémények, tehát nem szennyezzük a levegőt.
Ez alkalomból egy kis videót állítottam össze.
Sajnos hajlamosak vagyunk folyamatosan valami nagy csodára várni, pedig az élet nem csodákból, hanem apró örömökből áll- énekeli Kovács Kati egyik dalában.
Ez a téma már iskolabezárás után került sorra.Mivel kisgyerekekről van szó, a szülők nem sokat engedik sokat gépközelbe a gyerekeiket, így arra gondoltam, hogy az apró örömök forrása főképp a temészetben legyen.
Megcsodálták a gyerekek a madárcsicsergést, az eső énekét, esőtáncot járta és rajzoltak, növényeket figyeltek meg és nekem is örömet szerezve, küldtek fotókat magukról is.