Kedvenc mozgásformám
Boldogságóra Alapprogram
Először tisztáztuk az optimizmus, pesszimizmus fogalmát. Elolvastuk A lakatlan sziget c. történetet, és megbeszéltük a tanulságait. Elkészítettük az optimista és pesszimista szemüveget.
Bárczi Gusztáv Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és EGYMI
Ez a tanév nagyon sok újdonságot tartogatott, mind a gyerekek mind pedig az én számomra. Szeptemberben egy új osztályközösség kezdte meg a közös munkát. A gyerekek tele voltak kérdésekkel, ismerkedtek egymással, minden újdonság volt számunkra. Néhányuk már évek óta részt vett a boldogságórákon, de az osztály nagy részének ez teljesen újdonság volt. Találkoztak számukra addig teljesen ismeretlen kifejezésekkel, témákkal, feladatokkal. Számomra is nagy kihívás volt egy olyan osztályközösségbe bevezetni a boldogság órákat, ahol kamasz gyerekek vannak. Úgy érzem, hogy összességében jól sikerült és minden hónapban nagyon értékes beszélgetések és felismerések születtek ezeken az órákon. A digitális tanrend alatt is tudtam velük folytatni a közös munkát online, aminek nagyon örültem. Jövőre szeretném folytatni a boldogság órákat ezzel a csodálatos csapattal, akiket egy év alatt nagyon megszerettem. Azt kívánom hogy a következő tanévben is éljünk át együtt olyan közös élményeket a boldogságórákon, mint idén.
Hogyan tegyük emlékezetessé a gyerekeknek az iskolától való búcsúzást. Mást követelt meg a jelenlegi helyzet, így a szülők támogatásával felejthetetlen élményt szerettünk volna szerezni a gyerekek számára.
Az örömkönnyek és a hála minden gyermek és szülei arcán megjelentek.
A gyerekek két csapatot alkottak egymással szemben. Minden gyermek ezen a szeretetfolyosón csukott szemmel végigment, miközben Bagdi Bella: Repülj velem CD-jét hallgatták és énekelték. Az éves programnak köszönhetően senki sem félt, sőt mindenki nagyon élvezte és azt mondták, hogy ez nagyon jó móka volt! Szoros kapcsolat alakult ki közöttük és bizalom kialakulásának köszönhetően mindenki boldogan sétált.
Arról kellett egy gyerekeknek írni, miért fontos az életünkben a boldogság. Mi okoz örömöt a számunkra? Mit tanultunk a boldogságórák alatt?
A pozitív gondolkodásmód erősítéseként, közösen összegyűjtöttük a pozitív hozadékát a digitális oktatásnak. Mi volt benne jó? Miért?