Az optimizmus gyakorlásának hónapjában a csoportunk elmerült a fantázia világában. Mindenki gondolatban megalkotta a maga varázseszközét, segítő varázs-állatát, és lerajzolta azt. Az erről készült tablót láthatjátok.
Boldogságóra Alapprogram
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Elfoglalt világban élünk, gyakran elfelejtünk köszönetet mondani azért, ami körülöttünk található. Amikor hálásak vagyunk, tulajdonképpen köszönetet mondunk egy bizonyos helyzetért. Számtalan helyzet van, amiért hálásak lehetünk. Ezekből gyűjtöttünk össze párat a boldogságóránkon.
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Csoportunkkal egy plakátot készítettünk azokról a dolgokról, amelyekért hálásak lehetünk az életünkben. A lista nem teljes, hiszen sok mindennel ki lehet még egészíteni. Nagyon fontos, hogy tudatosítsuk magunkban, hogy mennyi értéket kapunk az élettől!
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
A hála érzése csodálatos dolog! Békével tölt el, és új reményeket ad. Olyan sok mindenért lehetünk hálásak az életünkben! Ehhez kapcsolódik a csoportunk által készített képkollázs is.
Csoportunk boldogságkereke folyamatosan forog. 🙂
Mozgásban tartja a hála, a megbocsátás, az optimizmusunk, a jó cselekedetek gyakorlása…
Különösen fontos volt ez a karantén ideje alatt, hogy az összetartozás érzése, a kialakult barátságok erősítésének fenntartása folyamatossá tegye csoportéletünket.
Az utóbbi egy hónapban mégfozottabban arra törekedtünk, hogy a gyermekek boldogok legyenek. Boldogok voltunk, hogy együtt lehetünk az óvodában. Boldogan vártuk egymás megérkezését. Az együtt játszások is mind ezt igazolják. Minden boldogságórát megtartottam, melyen örömmel vettek részt. Jövőre is szeretném velük együtt megtartani.
Beszédes József Általános Iskola
Összegyűjtöttem a témákról készült plakátokat, képeket, írásokat és egy word dokumentumban összegyűjtöttem emlékeztetőül a gyerekeknek. Minden tanulónak átküldtem a plakátot. Az idei tanévben is kértem tőlük, hogy válasszák ki a számukra leginkább tetsző témákat. A barátságötös, fiús osztály lévén a testmozgás témakör, valamint a célok kitűzése befőtt tetszett a leginkább a gyerekeknek.
Jászai Mari Általános Iskola Gárdonyi Géza Általános Iskolája Kerékteleki Bársonyos Telephely
Minden elfáradtunk év végére, de azért néhányan még visszajeleztek a boldogságórákról. A hála épült be a családok és mindannyiunk életébe a legjobban, végig kísérte az online oktatást! Dobogós helyre került a visszajelzések alapján a jó cselekedetek és az apró örömök. (Nekem már az is öröm volt, ha egy-egy gyerektől kaptam házi feladatot.) A megküzdési stratégiák és optimizmus nélkül, hamar feladtuk volna. A gyerekeknek és szülőknek nagyon tetszettek a Boldogságóra oldalon közzétett feladatok. (Legjobban a dobókockás.) Hálásan köszönjük a Boldogságóra Csapatának és Bellának a sok segítséget, kreativitást, melyet egész évben nyújtottak, főként a nehéz időkben. Kívánunk mindenkinek , aki valamilyen formában kapcsolatban került a boldogságórákkal, feltöltő, pihentető nyarat!
Beszédes József Általános Iskola
A gyerekeknek azt kellett megfogalmazniuk, hogy mit jelent nekik az egészség. A téma átbeszélése után az általuk megfogalmazott szavakat egy torta alakban ismét a szófelhő segítségével készítettem el.
Beszédes József Általános Iskola
A témához küldött segítség elolvasásakor megismertem a Szófelhő készítő programot. Nagyon megtetszett, tudtam, hogy ezt szeretném felhasználni a téma elkészítéshez. A gyerekek által megírt szavakat arról, hogy milyen tulajdonságok kellenek ahhoz, hogy az ember meg tudjon bocsátani, a szófelhőben összesítettem és jelenítettem meg.