Az egészséges életmód fontos a megváltozott helyzetben is. Hajamosak vagyunk a négy fal között maradni, elkényelmesedni, a sok számítógép előtti tevékenység közben akár unalomból nassolgatni. A testmozgás népszerűsítése okán, amint az lehetséges volt, a tanulóimmal a szabadban találkoztunk. Számháborúval fűszerezett erdőjárás, tollasozás volt az átmozgató program, no és az elmúlt időszak élményeinek átbeszélgetése a szülők körében.
Boldogságóra Alapprogram
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Egy jó szót, jókívánságot adni semmibe nem kerül, mégis mennyi örömöt tudunk vele okozni másoknak! A boldogságóránkon jókívánságok karácsonyfája készült.
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Az idősek, rászorultak ellátása, a szociális otthonok lakóinak méltósággal történő ápolása, a segítő kéz nyújtása a bajban – ezek azok a jócselekedetek, amelyek táplálják a lelket!
Az optimizmus szemléltetése a varázs szemüveggel.Saját történeteket meséltem, és a ,,varázs szemüveget,, feltéve megnéztük, hogy mi lett a történetek pozitív kimenetele.
Egészségünk, és az optimizmus összefüggése elmesélve egy napocska és felhő bábbal.
A napi történetekben megpróbáltuk a jót meglátni.Így éreztek rá az ízére.
Példák:Uszodában a mély vízbe nem mert bemenni az egyik kisfiú, az optimizmus szemüvegével a társak átfordították félelmét,és bement velük.
Egy másik kisgyerek keservesen sírt, mert ebéd után késett egy kicsit az anyukája.Feltettük az optimizmus szemüvegét, és sikeresen megvigasztalódott ettől az átfordított helyzettől,és kizökkentettük elkeseredéséből.
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
„A jócselekedet nem vész el a világban, egyszer visszatér hozzád!”
A megbocsátásról online óra keretében beszélgettünk. Mindannyiunkkal előfordul, hogy hibázunk, megbántunk valakit. Igen, nem vagyunk tökéletesek és szükségünk van arra, hogy ha hibáztunk, lehetőséget kapjunk annak kijavítására, ha lehetséges. Ha nem javítható, akkor pedig nagyon fontos, hogy ne maradjon örökös harag azzal szemben, akinek akár váletlenül is rossz pillanatokat szereztünk. A megbocsátás mindkét felet feloldozza a mérgező lelki feszültség alól. Aki hibát vétett, megszabadulhat a bűntudatától, a megbocsátó fél pedig a haragjától, melyet a másik fél felé táplál. Nagyon nemes dolog a másiknak megbocsátani, sokan nem is képesek rá. Egy életen át is képesek magukban hordozni hragjukat és büntetni a másikat egy szó, egy nem átgondolt tett miatt.
Jó cselekedetek :Jó cselekedet tündér báb minden nap ösztönözte a jó cselekedetekre a csoport tagjait.Otthoni és óvodai jó cselekedeteket lehetett elmondani neki, és a tündér megsimogatta a jó cselekedeteket végrehajtó gyermekeket.
Néhány nap után, már várták, hogy mikor ülünk körbe, és számolhatnak be az otthoni jó cselekedeteikről,vagy kiemeltük óvodai jó cselekedeteiket.A báb segített, hogy azok a gyerekek is bátran megszólaljanak, akik inkább visszahúzódtak a szóbeli megnyilatkozástól.
Szülői visszajelzések is érkeztek, hogy a gyerekek igyekeztek szüleik kedvébe járni,tevékenyen segíteni otthon.
Mézeskaláccsal ajándékozta meg a tündér báb az a sok sok jó cselekedetet.
Ebben a hónapban már online oktatásba vonultunk. A TEAMS volt az a digitális platform, amin keresztül tartottuk a gyerekekkel a kapcsolatot. Osztályfőnökként fontosak tartottam a tanórákon kívüli kapcsolattartást ebben a különleges helyzetben is. A karantén helyzetben is érték a gyerekeket apró örömök. Voltak pozitív velejárói is ennek a különleges helyzetnek. Készítettem a gyerekeknek egy szerencsekereket, melynek cikkeiben kérdéseket intéztem a gyerekekhez arra vonatkozóan, hogy milyen apró örömöket tartogatott számukra ez a megváltozott helyzet. A nyilvánvalóan nem könnyű helyzetben megtalálták a gyerekeim a pozitívumokat, apró örömöket. mondhtajuk, hogy tudnak a citromból limonádét csinálni.
A farsang állította az osztályunkat nehéz feladat elé- Trójai falónak öltöztünk be. Csoprtos jelmez lévén, nem kis méretekben kellett gondolkodni. Az elkészítéshez az anyagkiválsztás, a technológia mind kihívást jelentett. Olyan méretű jelmezt kellett gyártani, amely alatt 15 gyerek elfér. Többszöri nekifutásra készültünk el, de nem hátráltuk meg. Minden felmerülő nehézség, akadály esetén a megoldást kerestük, elmondhatom, hogy megküzdési stratégiánk: Nem adjuk fel. Ez a projekt a közösség együttműködéséből, kreativitásból és optimizmusból jó adagot igényelt tőlünk. Elkészült, sikert arattunk vele. A kész műről sajnos nem készült fotó, ami a felvonulást megelőző izgalmaknak tudható be. A felvonulást követően pedig a jelmez súlyánál fogva hamar kiszabadultak a gyerekek alóla.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
Áttekintettük a tíz hónap alatt feldolgozott témákat.